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总第581期2016年11月18日专题报道第4版 总第591期

2016年11月18日

首都师范大学党委主管主办 国内统一刊号：CN11-0954/（G） 联系电话：（010）68902252 投稿邮箱：cnunews@126.com

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扎实学扎实学 认真做认真做 主动改主动改深入推进深入推进““两学一做两学一做””学习教育学习教育

本报讯 10月28日下午，首都师范大学

研究生“两学一做”学习教育暨 2016 年社会

实践总结表彰大会在校本部音乐厅举行。研

究生社会实践团代表、教育学院2014级研究

生曹连喆做了 2016 年社会实践的总体情况

与成果汇报。物理系研究生辅导员尹沛代表

社会实践指导教师发言。各实践队进行了形

式多样的成果展示。历史学院 2014 级研究

生王鑫淼现场采访了尼玛俄热、齐国军和张

晔三位实践地领导和嘉宾。研究生院常务副

院长梁占军宣读了表彰决定。与会领导为受

表彰的先进集体和优秀个人颁奖。党委书记

郑萼指出，首都师大本着培养全面发展、有责

任、有担当的育人目标，致力于探索研究生专

业学习、实践活动与社会服务相结合的人才

培养模式，着力推进社会实践工程，并号召更

多的同学参与到社会实践中去。教育部思政

司思政处处长吕治国谈到，同学们在社会实

践的过程中将国家的大政方针、先进的科学

技术和理念带到基层去，在实践中争做一名

合格的研究生、合格的党员。中宣部理论局

副局长邵文辉在讲话中对我校研究生十年来

坚持赴边远贫困地区支教、挂职、为贫困地区

的群众送去知识和思想给予充分肯定。

我校举办研究生“两学一做”学习教育暨2016年“真学习 真实践”社会实践总结表彰大会

截至2016年6月，首都师范大学共有

党员7373人、院系级党组织32个（党委24

个，党总支8个）、党支部424个（教工党支

部174个，学生党支部172个，离退休党支

部78个）、党小组102个。

在市委、市委教育工委的领导下，在

第五督导组曲德森同志的精心指导下，学

校党委高度重视“两学一做”学习教育，扎

实学、认真做、主动改，将其作为党员教育

管理的有力抓手，着力提升基层党支部组

织生活质量，推进党员教育管理常态化长

效化，各项工作从严从实、有序开展。现

具体汇报如下:

一、统筹设计，落细落实，有序推进学

习教育

(一)抓源头：层层压实责任，传导压力

1.抓骨干队伍培训。开展“两学一做”

学习教育，基层党组织书记至关重要。学

校党委注重从源头抓起，狠抓骨干队伍的

配备、培训、指导，提升党建主责意识，压

实责任。上半年，调整选配了3个院系党

委书记，完善了基层党组织负责人队伍；

注重培训，共举办二级党组织书记、基层

教师党支部书记培训4次，包括新修订的

《教育法》《高等教育法》解读、落实全面从

严治党主体责任专题培训等。

2.抓方案落细落实。学校党委精心制

定学习教育方案，并对所有二级党组织的

方案高标准严要求，确保学习教育取得实

效，不走过场。党委组织部对所有基层党

委、党总支的学习教育方案进行了集体点

评，并邀请校内外两位高水平的院系党委

书记分享工作经验。所有的二级党组织

都对本单位方案做了二次修改，增强了方

案的针对性、实操性。

（二）扎实学：抓创新，多平台多渠道

开展学习

“两学一做”，基础在学，是否真学是

检验学习教育的标准之一。学校党委和

院系党委（党总支）创新学习方式，在原原

本本学原著的基础上，结合高校和院系实

际，开展学习，提升效果。

1.组建宣讲团。一是发挥专业、学科

优势，组建了校内理论专业教师、学生辅

导员、优秀学生骨干组成的理论宣讲团，

深入到大部分院系进行宣讲。二是纪律

宣讲团。这项工作由纪委牵头，所有二级

院系党组织书记、二级纪检委员都是宣讲

团成员。纪委共列出50个关于党的纪律

方面的题目，宣讲团成员分成5个备课研

讨组，系统讲授党的六大纪律，并制作成

微党课。院系书记通过备课学习，增强了

党纪观念，引领带动更多党员学习党规党

纪。

2.领导干部带头讲党课。党委书记郑

萼带头讲党课 2 场，校长宫辉力讲党课 1

场，党委副书记徐志宏以加强意识形态为

题、纪委书记李中奇以落实主体责任为

题，分别讲了党课。每个校领导都在分管

领域内讲了党课。学校党委对院系党委

也明确提出要求，所有中层以上领导干部

都要完成在本支部讲党课的任务。

3.微党课、精品党课、微视频、微动漫

征集评选表彰。动员全校各级党组织，共

征集到 58 件作品，其中 26 件选送市委教

育工委，荣获精品党课一等奖1项，微动漫

三等奖1项。选出的优秀作品作为电子资

料库发给党支部，供党支部学习，形成了

党支部学习教育的好资源。

4.隆重纪念建党 95 周年。学校党委

以“七一”表彰为契机，隆重举办庆祝大

会，共表彰了50个先进集体、91个先进个

人。学校党委将庆祝大会做成一堂生动

的党课，播放了由学前教育学院学生宋博

创作的沙画《征程》；制作了两个专题片，

《坚持立德树人，让党徽在平凡岗位上闪

光》展示了获得表彰的先进单位和优秀个

人风采，《以专题视频征集为抓手，提升

“两学一做”学习教育实效》总结了开展精

品党课、微党课、微视频、微动漫创作和征

集活动的成效；获得表彰的先进基层党组

织和党员代表依次汇报交流发言，精彩的

发言彰显了学校先进基层党组织和党员

们在践行宗旨、履职尽责中做出的显著成

绩。老、中、青三代共产党员，还齐声朗诵

文学院教师原创诗歌《阳光在上，我们为

您歌唱》，体现了党的事业薪火相传。

5.区分不同群体分类指导。针对毕业

生党员、学生预备党员、离退休党员等不

同群体，开展不同的教育活动。如学校党

委专门举办毕业生党员教育培训大会，党

委书记亲自讲党课赠党章。学校党校举

办预备党员培训班，引导新党员牢记宗

旨、提升党性；在离退休党支部中开展“展

示阳光心态、体验美好生活、畅谈发展变

化”主题党日，使老党员老有所学、老有所

为、老有所乐。

6.学习教育形式多样。各基层党组织

紧密结合工作实际，开展了丰富多彩的学

习教育活动。如有的党支部利用微信群，

每天组织党员一分钟诵读党章，推出“每

周一学”活动；有的党支部开展党章知识

竞赛；有的党支部组织党员“接力抄党

章”；有的党支部组织党员参观革命旧址、

缅怀革命先烈；还有的党支部不仅党支部

书记讲党课，优秀党员也讲微党课，促进

了自我教育、自我提高等。

（三）认真做：抓实践，立足岗位做贡

献

“两学一做”，关键在做。自“两学一

做”学习教育开展以来，以知促行，积极发

挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的

先锋模范作用，推动工作落实、促进事业

发展，学校上下呈现改革发展新局面。

（下转2版）

本报讯 为贯彻落实十八届六中全会精神，深

入推进我校“两学一做”学习教育，充分运用我校与

“两平两馆”区域战略合作红色教育资源，进一步加

强教工党支部书记队伍素质，提升基层党组织建设

水平与质量，11月11日至12日，学校组织教工党支

部书记赴河北省平山县西柏坡纪念馆、阜平县晋察

冀边区革命纪念馆开展“两学一做”学习教育专题

培训实践活动。近六十名教工党支部书记参加了

此次活动。

11日晚，教工党支部书记到达西柏坡纪念馆并

观看了《新中国从这里走来》主题演出。演出从战

争、土改、拥军及辉煌等几个方面进行了多层次的

展示，通过舞蹈、歌曲、情景剧等多种文艺形式，表

现了西柏坡的秀丽壮美，再现了半个多世纪以前老

一辈共产党人从西柏坡走出来，建设伟大新中国的

光辉历程，激发了广大支部书记的爱国志、爱党情。

12日上午，团队建设活动后，老师们在“五大书

记”雕像前，举行了庄严的向革命领袖敬献花篮仪

式，在肃穆的礼乐声中，校产办陈少华书记代表所

有教师整理了花篮授带。全体老师面向党旗在组

织部副部长杨娜领誓下重温了入党誓词，随后，参

观了西柏坡纪念馆、中共中央旧址及国家安全教育

馆。老师们通过讲解员生动、深入、详实地讲解，通

过一幅幅历史真实的照片、一件件弥足珍贵的实

物，一段段惊心动魄的历史片段，一个个感人至深

的故事，了解到了中国共产党在西柏坡时期创立的

丰功伟绩及热血铸就的西柏坡精神，并为之深深震

撼。

12日下午，老师们乘车前往阜平县城南庄晋察

冀边区革命纪念馆进行参观学习。纪念馆运用大

量珍贵照片、文物以及声光电幻影成像等手段，充

分展示了晋察冀军民在抗日战争和解放战争中所

创下的光辉业绩。

12日晚，教工党支部书记开展活动总结，总结

会由组织部李晓东主持。体研部黄剑、保卫处焦伟

杰、校医院李延伟、校产办陈少华、宣传部张加春、

化学系廖清及审计处杜古军七位老师分别代表小

组发言，老师们纷纷表示此行收获颇丰，深受教育，

从历史的视角，从全局的高度，进一步深化了对当

前党中央开展“两学一做”学习教育的重大意义的

认识，进一步深化了对党中央强调从严治党的思想

认识。老师们同时表示要铭记历史，不忘初心，珍

惜当下，立足岗位，力求奉献，发挥好支部战斗堡垒

作用和党员带头作用。组织部副部长纪高峰对活

动进行了系统总结，并鼓励教工党支部书记以本次

活动为契机和动力，加强彼此间交流与合作，共同

促进学校基层党建工作扎实推进、有力提升。

我校教工党支部书记赴“两平两馆”开展党性教育

本报讯 为深入推进“两学一做”学习教育，确保

《关于在全体党员中开展“两学一做”学习教育的实施

方案》（首都师大党发[2016]7号）及基层党建重点工作

全面落实，学校党委于10月25日-27日开展了“两学

一做”学习教育互查互促工作。

全校32个二级党组织分四组召开了“两学一做”

学习教育互查互促工作会议，党委书记郑萼、副书记

徐志宏、纪委书记李中奇、副校长李有增分别出席并

全程指导了各组工作。

工作会议上，各院（系）、单位党委（党总支）书记

分别就本单位“两学一做”学习教育开展情况、特色工

作、典型案例以及存在问题、下一步工作打算进行了

汇报。各组还分别就工作中的重点、难点组织了交流

研讨。与会学校领导对各组情况分别进行了点评与

指导。

本次互查互促工作是我校深入推进“两学一做”

学习教育的重要举措。各单位高度重视、准备充分、

总结全面、特色突出，会议组织认真、交流深入、效果

显著，实现了互相督促交流、互相学习提升的目的，并

为下一阶段工作打下了好的基础。

学校开展“两学一做”学习教育互查互促工作

——党委书记郑萼在市委“两学一做”学习教育第五巡回督导组来我校督导“两学一做”学习教育工作会议上的讲话

““两两||学学||一一||做做””学学||习习||教教||育育||动动||态态

学校党委高度重视“两学一做”学习教育，充分发挥新闻

宣传的舆论引导作用，认真贯彻落实习近平总书记在党的新

闻舆论工作座谈会上重要讲话精神：即坚持团结稳定鼓劲、正

面宣传为主的方针，坚持高举旗帜、引领导向、围绕中心、服务

大局、团结人民、鼓舞士气、成风化人、凝聚人心的责任使命，

加强新媒体建设，丰富内容，创新形式，进一步增强学习教育

吸引力、影响力和传播力。

一、基本做法

学校在校园网开设了“两学一做”学习教育专题网站，设

置了新闻快讯、图片新闻、中央精神、文件资料以及视频荟萃

等栏目。新闻快讯和图片新闻共109篇，报道了学校的重要活

动，充分显示了党委在学习教育中的引领作用，展示了基层院

系单位鲜活的学习教育动态，便于基层单位和全体党员交流

学习、相互促进和提高。在中央精神栏目，上传了共34篇，收

录了习近平总书记重要讲话精神、中央和上级关于“两学一

做”学习教育文件和精神，以及理论文章、党报评论员文章

等。文件资料栏目收录了材料38条，有师德先进、优秀班主任

等师生先进人物事迹报道等。视频荟萃栏目共收录 61 个节

目，包括正道沧桑社会主义500年、党史故事100讲等学习教育

视频资料、学校录制的学习教育活动新闻，拍摄的党课、师生

制作的各种微党课等。

“两学一做”学习教育，基础在学、关键在做，舆论宣传的

定位是：如何为“学”服务，如何为“做”引路。在以校园网学习

教育内容为主要建设平台的基础上，形成了各展所长、各具特

色、优势互补的全媒体舆论宣传格局。通过官方微信、校园电

视台、首都师大报、橱窗、编辑学习资料等各个媒体，全面推动

两学一做深入开展。如今新媒体已经成为了舆论传播竞争的

主战场，也是党的舆论宣传的新阵地，我们在这方面工作力争

落细落实，时刻铭记习近平总书记在多个场合发表讲话所指

出的：要加快媒体融合发展，占领信息传播制高点，从而增强

新媒体时代下舆论宣传工作的责任与担当。

二、展示特色

视频作品较比于其他的媒介，对人的视觉感官和心里的

冲击力最大，由此教育效果也教为显著，很收欢迎和喜爱。（把

这项活动整体设计为“五类四层”，五类指的专题片种类，包括

精品党课、微党课、微视频、微动漫、视频资料等种类。四层指

的是内容层次不同：一是书记校长等校领导讲党课层面、二是

专家教授中青年学者关于开展“两学一做”学习教育的最新研

究成果层面，三是基层创新性的做法、学习实践成果以及先进

典型事例，四是摘选了当下影响面比较广泛的充满正能量的

视频学习资料）

我们录制了领导干部、专家学者党课和微党课，阐释了习

近平总书记治国理政的新理念新思想新战略。录制了先进人

物事迹视频，把他们树为广大党员学习的“标杆”，专题片《坚

持立德树人，让党徽在平凡岗位上闪光》，宣传报道了一批先

进基层党组织和优秀共产党员；微视频《辅导员毛佳鹏和他的

“毛导观察”》讲述了一名年轻教师利用微信对学生进行思想

引导和教育的事迹；视频《我的青春关键词》记录了获得“五四

奖章”的十名师生的感人事迹；微视频《让党徽在平凡的岗位

上闪光》展示了后勤部门普通共产党员在平凡岗位上敬业奉

献的一天。这些视频供院系单位党委、党支部以及全体党员

学习，深受欢迎和好评，大家一致表示受益匪浅。

下面选取其中的内容片段请领导专家展示。

播放领导干部党课纪委书记李中奇《一个党员离政治有

多远？——浅论政治纪律与政治规矩》，马克思主义学院教授

李松林《贯彻全面从严治党方针，认真搞好“两学一做”学习教

育》，院系单位推荐制作的动漫党课。（宣传部部长苏寄宛）

(上接2版）

三、从严治党，加强管理，认真落实重

点任务

（一）关于党员组织关系集中排查

学校制定并下发工作方案，组织召开

了党务工作者组织关系集中排查工作动

员大会。以党支部为单位，通过党支部自

查、各院系单位党委（党总支）核查以及校

党委督查为主要形式进行，严格按照组织

关系隶属开展，覆盖到每个党支部，精准

到每名党员，尤其针对高校的毕业生党员

群体，做好排查。此次排查共7373人，排

查出失联党员28名，其中学生党员23人，

教职工5人，通过多方联系查找，取得联

系13人，仍有15人尚未取得联系。经过

基层党委的工作，取得联系的 13 人已纳

入组织管理，7 人自动脱党，取消党员资

格和预备党员资格，仍有8人有待进一步

研究决定处理意见。

学校借助党员组织关系排查工作的

开展，积极做好毕业生党员的教育，党委

书记为毕业生讲党课，提升毕业生党员的

党性认识，重视自己的党员身份，履行好

党员义务。毕业生党员纷纷表示，无论身

在何处，党员品质永不忘，绝不做口袋党

员、与党组织失去联系，一定积极投身党

的工作中，做一名合格的共产党员。

（二）关于基层党组织按期换届情况

专项检查

学校共有基层党组织456个，其中院

系党委（党总支）32 个，基层党支部 424

个。23个院系党委（党总支）需要换届，8

个已如期完成，还有 15 个计划今年年底

前完成换届工作；170个需要换届的党支

部中，已完成换届的98个，还有72个党支

部换届工作预计11月底前完成。

学校党委组织部两次发文，并召开党

支部书记培训会，强调工作的重要性并落

实责任。通过下发换届情况统计表和台

帐表进行了摸底，大部分党支部都能做到

按时换届，少数任期届满后没换届的党支

部，也将在本学期进行换届工作。下一

步，学校将对任期届满后没换届的党支部

进行提醒，如果确有原因延期换届的党支

部需要请示报告换届具体时间，学校组织

部进行备案，并于延期换届时到会指导。

排查工作中遇到的主要困难是离退休党

支部的换届问题。

（三）关于党费收缴工作专项检查

学校党委高度重视党费收缴工作，将

其作为关系全面从严治党、严格遵守党章

党规、提升党员意识的一件大事来抓。

制定并部署了专项检查工作方案，各

院系制定工作方案并发至组织部备案。

我校采取党支部自查自改和上级党组织

督促指导相结合的方式开展工作，党支部

核算实缴金额交二级党组织审核，学校统

一核算党员党费应缴金额并返回二级党

组织确认每个党员补交金额，由党支部负

责收党费。为保证该项工作的顺利开展，

组织部向院系书记、党务秘书以及教工党

支部书记发放了党建读物出版社《党费工

作手册》，并分别组织培训会，对相关工作

进行详细说明。

四、务求实效，力求长效，明确后续工

作思路

（一）坚持“学”“做”“改”的统一

“学”要有深度，以入脑入心为目标，

认真学习党章党规，认真学习习近平总书

记系列重要讲话精神，充分利用“两学一

做”专题精品党课、微党课、微视频、微动

漫优秀作品，做到资源共享，抓好党员学

习；“做”要有行动，以立足岗位做贡献为

目标，引导全体党员向标准看齐，做合格

党员。全体党员以“四讲四有”为标准做

合格党员，领导干部要按照“信念坚定、为

民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”

标准争做好干部、教师党员要争做“四有

好老师”、学生党员要争做“勤学、修德、明

辨、笃行”的表率。要组织广大党员开展

合格党员行为规范大讨论，提出我校教师

与学生党员行为规范；“改”要有成效，以

见到明显变化为目标，坚持问题导向，认

真解决基层党组织与党员队伍存在的突

出问题。

（二）发挥党支部主体作用和基本功

能，把学习教育融入日常

要坚持“三会一课”、民主评议党员等

基本制度，以“两学一做”学习教育为契

机，加强对党支部的指导和督促，组织好

下半年专题组织生活会和民主评议党员

工作，让党员经过一次严格的党内政治生

活的洗礼；要建立健全长效机制，把党支

部建设和党员教育管理的好做法好经验

以制度机制的形式固化，推动工作常态

化、长效化；要加强组织领导和工作监督，

大力宣传各级党组织先进事迹的同时注

重挖掘身边优秀事迹，挖掘和培育开展学

习教育有特色有成效的示范党支部的同

时对薄弱党支部进行整顿。

（三）切实做好基层党建重点工作

1.继续抓好党员组织关系排查工

作。深入查找联系，做到应查尽查，采取

多种途径，想方设法，最大限度减少无法

联系的党员数量；稳妥有序地管理与处

置，认真核实情况，严格按照程序，特别注

意证据的留存以及被处理对象的思想工

作；要健全长效机制，认真做好党员管理

工作，进一步加强毕业生党员离校教育；

要健全党员档案，进一步完善党建工作基

本信息，规范党员的档案管理工作。

2.认真做好基层党组织按期换届工

作。加快整改力度，加强业务培训，健全

按期换届相关制度。

3.完善制度，巩固成果。进一步健全

党费收缴、使用相关工作制度，巩固党费

收缴专项工作成果。

（四）年底开好组织生活会

1.充分准备。把查找和解决问题摆

在更加突出的位置，与抓好党的群众路线

教育实践活动、“三严三实”专题教育、巡

视问题整改结合起来，持续深入地纠“四

风”、抓整改，为年底开好专题组织生活会

做好相关准备。

2.认真组织。认真落实上级要求及

学校“两学一做”学习教育方案，年底前，

党支部要召开专题组织生活会。党支部

班子及其成员带头对照职能职责，进行党

性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等

方面存在的问题。要面向党员和群众广

泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批

评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措

施。组织全体党员对党支部班子的工作、

作风等进行评议。

3.干部带头。党员领导干部要以普

通党员身份参加所在党支部的专题组织

生活会，校、院（系）两级领导班子年度民

主生活会要以“两学一做”为主题，领导班

子和领导干部要把自己摆进去，查找存在

的问题。

——在市委“两学一做”学习教育第五巡回督导组来我校督导“两学一做”学习教育工作会议上关于网络宣传的工作汇报

发挥新闻宣传的舆论引导作用进一步增强学习教育的吸引力、影响力和传播力

1.促进学校发展。

一是加强顶层设计，科学谋划“十三五”。提出

“以高水平学科建设支撑高水平教师教育和人才培

养”的发展理念，并达成广泛共识。

二是发挥学校特色优势，深化教师教育综合改

革。出台并实施了教师教育综合改革、师范生艺术普

及与实践、教师教育专业人才国际化培养等工作方

案，以学前教育、初等教育学科建设为突破口，持续强

化教师教育办学优势和特色，全面提高师范生培养质

量，引领并促进区域基础教育的高水平发展。

三是面向重大需求，主动承担艰巨任务。当前随

着全面二胎政策的实施，首都基础教育对师资的质与

量都提出了新的更高要求，学校以国家、北京市需求

为导向，勇于担当，从提升培养质量到扩大培养规模，

从改革招生方式到探索构建本硕贯通、一体化培养的

专业化教师教育模式，从加强教学技能和教学能力培

养到提升师范生人文艺术素养拓宽国际视野，采取了

一系列富有成效的举措。

四是多措并举，人才培养质量显著提升。以初教

院为例，生源质量逐年提高，近几年，参加小学教育专

业高招面试的考生达7000人，占全市考生的1/10，小

学教育虽为二本专业，但近年来录取的学生65%高考

分数超过了一本线，2016年小教数学录取的新生高考

分数全部超过一本线，小学教育-音乐、美术，录取分数

线逐年提升，2016年一名报考小学教育的学生以文化

课580分及优异的专业课成绩被我校美术学院录取；

初教院99%的毕业生在小学一线工作，成为北京小学、

史家小学、人大附小等名校的首选。

五是加强干部队伍建设，促进轮岗交流，2016年

启动的副处级干部轮岗交流工作涉及人数多，影响面

广，关注度高。为顺利开展轮岗交流工作，学校党委

书记结合“两学一做”学习教育活动，对副处级干部专

门召开动员会，提出组织要求和纪律要求。广大党员

干部通过“两学一做”学习教育，进一步提高了政治意

识和大局意识，理性对待岗位调整和交流，服从组织

安排，截至目前，副处级干部调整交流工作顺利平稳

完成，共调整交流副处级干部27人。

六是加强院系班子建设，呈现干事创业的新面

貌。我校音乐学院党政新班子履职后，学院党委与行

政班子密切配合，通过发挥党员教师的带头作用，狠

抓教学，倾心培养学生，近日，在全国普通高校音乐教

育专业本科生基本功展示这一该领域全国最高赛事

中，荣获团体一等奖，3位同学分获个人全能一等奖及

单项奖。

七是党员率先垂范，在科技攻关发挥重要作用。

2015 年 8 月，学校获批北京成像技术高精尖创新中

心。该中心面向国家及首都重大需求，着力解决我国

成像设备国产化的若干关键技术问题，参与课题研究

的70名教师中有55人为中共党员，团队中党员比例

近80%，是科技攻关的中坚力量。

八是发挥基层党组织作用，为学校工作平稳推进

提供保障。由于学校资源有限，暑期对学生宿舍进行

了调整，由原来的四人间改为六人间，此项工作涉及

面大且关乎学生切身利益，是一块难啃的硬骨头，相

关院系基层党组织主动担当，工作渗透性强，深入学

生开展了大量细致入微的解释工作，赢得了学生的理

解，使这项工作顺利平稳完成。暑期，后勤集团职工

在党组织带领下，牺牲休息时间，完成宿舍墙壁粉刷、

楼宇、房屋修缮等工作。

九是开展教育精准扶贫，促进京津冀协同发展。

依托我校马克思主义与当代中国文化建设协同创新

中心的学术优势，把西柏坡纪念馆、晋察冀边区革命

纪念馆作为北京市中国特色社会主义理论研究协同

创新中心的协同单位和合作单位，鼎力支持中国共产

党革命精神传承与红色文化教育研究，努力为京冀地

区红色文化资源保护与革命精神传承传播服务，深入

开展重大问题研究，不断提升服务能力，着力打造国内

一流的中国特色社会主义文化理论研究重镇、人才培

养基地、信息资源门户和学术交流平台。这是我校与

河北省平山县人民政府、阜平县人民政府、西柏坡纪念

馆、晋察冀边区革命纪念馆“两平两馆”区域教育战略

合作的重要组成部分，也标志着首都师范大学与“两平

两馆”区域战略合作的全面展开。

十是积极开展社会服务，提升社会贡献力。学校

服务农村边远、贫困和民族地区学前教育的师资培养，

我们学校的学前教育学院承担了青海省学前教育的国

培任务，培训了师资四千余名，占青海省学前教育师资

总量的三分之二，成为全国高校中第一个深入到农牧

区进行师资培训的高校。作为首批承担教育部“国培

计划”示范性项目的高校之一，还承担了大量为国家、

北京市培训学前教师的任务，我校学前教育学院充分

发挥学科优势，积极参与承办国培中西部项目22个省

中12个省的省培任务。

2.强化师生党员暑期社会实践。一是组织青年教

师井冈山培训，以“传承红色基因，坚定理想信念”为主

题，为青年教师健康成长提供坚强的思想保障。二是

深入推进学生党员先锋工程，依托大学生党支部联合

体继续推进与八里庄街道共建工作，支持院系学生党

支部以项目制方式开展，2016年6月完成立项审批，共

立精品项目6个、委托项目1个、一般项目4个、培育项

目6个，各项工作稳步进行。三是开展“真学习?真实

践”研究生主题社会实践，2016年暑期共组建5支实践

队分赴河北西柏坡、内蒙古牙克石、四川雅安、若尔盖、

宜宾开展活动，研究生4支队伍，共80人，党员42人，

比例52.5%，相关媒体报道35次，引起了良好的社会反

响。四是开展“调研中国2016”本科生社会调研活动，

近千名学生参与，组建 161 个团队，深入全国 26 个省

（含台湾）、4个直辖市和1个特别行政区，调研主题涉

及改革发展、城市管理、农村建设、文化传承等多个方

面，学生党员的参与率占60%。

3.引导党员立足岗位、履职尽责。一是亮明身份

做出承诺，各基层党组织结合岗位特点，设立党员示范

岗、责任区，亮明党员身份，做出服务承诺。如机关党

委针对群众反映强烈的机关作风问题，召开“五不让”

服务承诺誓师大会，将服务承诺做成桌牌；图书馆将党

员承诺上墙，后勤集团和校医院的党员佩戴党徽上岗；

教育技术系等院系还设立了教师党员示范课堂，将立

德树人落到了实处。二是服务奉献践行宗旨。党支部

开展对口支援、手拉手结对子、义务支教等，主动开展

服务。初教院、文学院教师党支部分别到河北教育贫

困地区进行支教、帮扶活动，数学科学学院教师党支部

与毕业生党支部牵手共建，一些退休党支部也发挥余

热，到基础教育、特殊教育战线传递爱心。三是充分发

挥党员先锋模范作用。广大党员师生，奋勇争先，无私

奉献，在各个岗位履职尽责，树立了共产党员的先锋形

象，展现了共产党人的风采，涌现出了认真践行“四有”

好老师标准的历史学院教师王涛、“立足岗位奉献，助

力学生成长”的美术学院教师江寿国等一大批优秀共

产党员。

（四）主动改：抓问题，建立长效机制

1.与巡视整改工作结合。48项整改事项中，计划

上学期末前完成的31项已全部完成，需要长期完成的

17项均取得了阶段性进展。规章制度新制定16个、修

订2个。按照三个月的时限要求如期完成巡视组移交

的72件问题线索处理工作，季度信访量呈下降趋势。

2016年前三季度信访量为：一季度25件次、二季度15

件次、三季度5件次，三季度比一季度数量下降80%。

2.破解难题，提高党支部组织生活质量。学校承

担了市委教育工委党建难点项目“提高组织生活质

量”，在调研的基础上，在原有“四个一”组织生活指导

计划的基础上，制定了《提升党支部组织生活质量的实

施方案》，搭建7+1+N菜单模式，通过实践探索、理论

研究、体系机制建设等，积极探索破解难题的思路和有

效举措。上半年，在全校开展党建创新活动立项，共支

持党支部创新项目38个；开展理论研究，共支持理论

研究课题16个；组建了4个项目组，开发党支部组织生

活管理系统、修订《党支部工作手册》、制定高质量的组

织生活标准等，研究制定提升组织生活质量有效模式。

二、着力深化，再紧一环，深入推进学习教育

（一）全面总结，理清思路

为贯彻落实北京高校“两学一做”学习教育交流推

进会精神，学校在深入总结前一阶段工作成效的同时，

分析归纳存在的主要问题，即学习的质量有待提高、基

层党组织之间进展不平衡、“学”“做”分离的现象存在、

聚焦解决问题的意识不强、效果不明显以及对薄弱党

支部促进不够等5个方面。针对问题，学校党委提出

有的放矢地深入推进“两学一做”学习教育的工作思

路：将“学”“做”“改”统一起来，充分发挥党支部主体作

用和基本功能。

（二）周密部署，层层压实

自9月18日市委教育工委召开北京高校“两学一

做”学习教育交流推进会后，学校党委先后面向二级

党组织负责人、全体党委委员、党务秘书以及教工党

支部书记召开专题会议，就深入推进“两学一做”学习

教育进行全面部署，并就不同层级群体提出针对性要

求，充分调动各层级主动性与战斗力。各院系也就本

单位工作对所属党支部进行了深入部署与详细指导。

（三）互查互促，互学共进

为深入推进“两学一做”学习教育，确保学校及各

单位方案全面落实，党委决定于10月10-28日开展二

级基层党组织互查互促工作。全校32个二级基层党

组织分为四组，通过召开互查互促专项会议的形式，

就学习教育方案和各专项工作进展情况、特色做法、

典型案例、存在问题以及推进计划内容等进行互查互

促互学，实现工作水平与质量的普遍提升。学校相关

领导将分别参与指导各组活动，并将各单位特色工作

及集中提出的问题进行深入研讨与科学决策。

（四）拓展平台，统筹资源

加大新媒体学习平台建设力度。建立首都师范

大学“两学一做”学习教育专题网站，融汇通知公告、

新闻快讯、中央精神、文件资料等于其中，便于基层党

组织与党员学习参阅；通过“首都师范大学数字资源

云平台”强化“党校教育”栏目，向师生开放名师名家

讲座视频及校内精品党课等学习资源；推出首都师范

大学公众号“理论学习”专栏，每日发布理论学习重要

资料，使党员通过手机终端即可即时学习。与此同

时，学校通过各媒介推介了学校“三微”优秀作品学习

资源，实现学习资源的充分利用与共享。

举办名师名家讲座。学校邀请原中国社会科学

院副院长、著名的马克思主义学者、马克思主义基本

理论研究专家李慎明于9月22日为师生做报告。800

余名大学生党员、预备党员、入党积极分子、研究生新

生党员和辅导员聆听了报告。研究生院、研究生工作

部创办“博观讲堂”，邀请韩东育、徐建新、胡德坤、肖

裕声等名师为师生讲座。

（五）强化队伍，明确要求

学校高度重视教工党支部书记队伍建设，9月底

启动了深入推进“两学一做”学习教育专题教工党支

部书记培训工作，系列培训设置理论学习、专家讲授、

经验分享、业务培训、实践考察和交流研讨六大内容

板块，通过集中授课、分组研讨、自主学习、网络交流

等多种形式，着力提升教工党支部书记理论学习深

度、党务工作效率，增进各单位间交流，提升队伍整体

工作水平。目前已开展的活动包括：党委书记专题报

告、典型案例交流、精品微党课学习、专项工作培训及

党性教育基地考察等。党委书记在报告中对教工党支

部书记提出了明确要求，一要做到扎实学，将理论学习

与业务提升相结合。二要做到认真做，将师德师风与

岗位奉献相结合。三要做到主动改，将问题解决与提

升党性修养相结合。四要做到切实抓，将坚持组织生

活基本制度与激发创新活力相结合。

（六）加强宣传，营造氛围

学校充分利用各类宣传平台，如学校主页、校报、

微信公众号等对各级党组织“两学一做”学习教育工作

进行宣传报道。学校网页设立专题网站、校报开设专

题报道、各院系在宣传布告栏设置专栏，在校内形成热

烈的舆论氛围。

（下转3版）

第2版 2016年11月18日 2016年11月18日 第3版

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