班 級：三年一班班 級：三年一班作 者：簡嘉言作 者：簡嘉言指 導 者：何欣穎指 導 者：何欣穎97.10.197.10.1 完成完成

慈濟大學實驗國民小學學生暑期主題探討慈濟大學實驗國民小學學生暑期主題探討

鳳凰颱風路徑圖鳳凰颱風路徑圖

壹、研究動機壹、研究動機•因為我居住在台灣東部，夏天常常從電因為我居住在台灣東部，夏天常常從電視上報導颱風來時，東部都首當其衝，視上報導颱風來時，東部都首當其衝，我不知道颱風是怎麼形成的，所以，我我不知道颱風是怎麼形成的，所以，我要趁這個暑假來了解了解。要趁這個暑假來了解了解。

貳、實驗器材貳、實驗器材

• 相機、電腦相機、電腦

參、研究問題參、研究問題一、颱風是怎麼形成的？一、颱風是怎麼形成的？二、颱風的等級？二、颱風的等級？三、颱風在什麼時候會消失？三、颱風在什麼時候會消失？四、颱風會帶給我們什麼影響？四、颱風會帶給我們什麼影響？

一、颱風是怎麼形成的• 颱風是一種發生在熱帶海洋上的劇烈風暴，可看到在整個漩渦熱帶性低氣壓是發展於熱帶海洋上的低壓系統。

• 熱帶性低氣壓是由許多向上發展強盛的對流性積雨雲所組成，是熱帶海洋上，空氣不穩定區內發展的雲雨形成的所謂〝熱帶擾動〞。

• 熱帶海洋上氣溫高、陽光強，陽光照射在海洋上，海水蒸發旺盛，大量蒸發的水汽進入空中，使熱帶海洋上空的空氣既熱又濕，常有白色朵朵如花椰菜般的對流雲形成，並能發展成非常巨大的積雨雲而有陣雨的降落〞。

• 熱帶擾動能繼續發展，雲雨範圍擴大，氣壓值降低，風力增強，就增強為熱帶性低氣壓了。

• 熱帶性低氣壓如能繼續發展，衛星雲圖上可看到雲區擴大，氣壓降低風力增強，風力增大到每秒 18公尺時，就變成一個輕度颱風。以風級表示，要達 8級風或以上才能算是颱風，每秒 15公尺或以上即 7級風的範圍才是颱風的暴風範圍，颱風內一定有強勁風力，加上發展龐大可降豪雨的積雨雲，颱風範圍內除強風外又有豪雨，都會造成災害。

颱風的等級颱風的等級 風的強度是以中心附近的風速做為風的強度是以中心附近的風速做為

標準，可以劃分為三級。標準，可以劃分為三級。 颱風強度颱風強度 中心附近最大風速中心附近最大風速

每秒每秒 // 公尺 公尺 風力級數 風力級數

輕度颱風 輕度颱風 17.2 17.2 ～～ 32.6 32.6 8~11 8~11

中度颱風 中度颱風 32.7 32.7 ～～ 50.9 50.9 12~15 12~15

強烈颱風 強烈颱風 51.0 51.0 以上 以上 1616 以上 以上

颱風在什麼時候會消失？颱風在什麼時候會消失？

• 颱風移近陸地時，環流受地形影響，常在其他地颱風移近陸地時，環流受地形影響，常在其他地點形成氣旋式環流中心，稱之為副中心。點形成氣旋式環流中心，稱之為副中心。

• 台灣地區即常有這種現象 ，主要是因中央山脈縱台灣地區即常有這種現象 ，主要是因中央山脈縱貫全島，常在山的背風面適當地區形成副中心 ，貫全島，常在山的背風面適當地區形成副中心 ，有時會數個同時存在，颱風離去時才逐漸消失。有時會數個同時存在，颱風離去時才逐漸消失。

• 有時某個副中心會發展而取代原來的颱風中心，有時某個副中心會發展而取代原來的颱風中心，因此在颱風通過台灣時，常可見到颱風 中心似乎因此在颱風通過台灣時，常可見到颱風 中心似乎有跳躍現象，實際就是副中心的取代作用。有跳躍現象，實際就是副中心的取代作用。

肆、觀察過程肆、觀察過程

• 鳳凰颱風鳳凰颱風 77 月月 2828 日登陸台灣，它的威力帶日登陸台灣，它的威力帶來得影響嚴重來得影響嚴重 -------- 樹木倒塌、路面淹水、家樹木倒塌、路面淹水、家中積水、招牌亂飛、河流暴漲，橋梁阻斷，中積水、招牌亂飛、河流暴漲，橋梁阻斷，交通中斷，住在低窪地區的村民都要撤村了。交通中斷，住在低窪地區的村民都要撤村了。

• 此次風災總共造成農業損失超過此次風災總共造成農業損失超過 1111 億元新億元新台幣，其中花蓮縣損失約台幣，其中花蓮縣損失約 3.013.01 億元，全台億元，全台有有 11 人死亡人死亡 66 人受傷。人受傷。

肆、觀察過程肆、觀察過程• 鳳凰颱風對我家附近的影響鳳凰颱風對我家附近的影響 (( 一一 ))

肆、觀察過程肆、觀察過程• 鳳凰颱風對我家附近的影響鳳凰颱風對我家附近的影響 (( 二二 ))

陸、結果及心得陸、結果及心得• 夏天和秋天是颱風最多的季節。夏天和秋天是颱風最多的季節。

• 這個暑假已經有兩個颱風登入我們台灣了，這個暑假已經有兩個颱風登入我們台灣了，一個是卡玫基颱風，一個是鳳凰颱風。一個是卡玫基颱風，一個是鳳凰颱風。

• 我希望未來的科學家可以把颱風的雨量、風我希望未來的科學家可以把颱風的雨量、風級、動向算得更精準一點，讓我們早點知道級、動向算得更精準一點，讓我們早點知道這個颱風，讓我們及早做好防颱的準備。這個颱風，讓我們及早做好防颱的準備。

柒、參考資料柒、參考資料• http://dns.hsps.tpc.edu.tw/~an115/join10~3.htm http://dns.hsps.tpc.edu.tw/~an115/join10~3.htm

• http://www.ntut.edu.tw/~s0370535/typhone2.htm http://www.ntut.edu.tw/~s0370535/typhone2.htm

• http://www.cwb.gov.tw/V3.0/content/typhoon-content.htm http://www.cwb.gov.tw/V3.0/content/typhoon-content.htm

• http://www.ntut.edu.tw/~s0370535/typhone2.htm;http://dns.hsps.tpc.edu.tw/~an11http://www.ntut.edu.tw/~s0370535/typhone2.htm;http://dns.hsps.tpc.edu.tw/~an115/join10~3.htm;http://front.as.ntu.edu.tw/Q&A/A910613.htm 5/join10~3.htm;http://front.as.ntu.edu.tw/Q&A/A910613.htm

• http://www.dhjh.tp.edu.tw/thjs/typhoon/ty100/typhon1.htm#typn1 http://www.dhjh.tp.edu.tw/thjs/typhoon/ty100/typhon1.htm#typn1

• http://www.dhjh.tp.edu.tw/thjs/typhoon/ty100/typhon1.htm#typn2 http://www.dhjh.tp.edu.tw/thjs/typhoon/ty100/typhon1.htm#typn2 • The USA TODAY Weather Book by Jack WilliamsThe USA TODAY Weather Book by Jack Williams） ）

• http://hurricanes.noaa.gov/prepare/images/structure1b.jpghttp://hurricanes.noaa.gov/prepare/images/structure1b.jpg ））• • http://hurricanes.noaa.gov/prepare/images/structure1b.jpg http://hurricanes.noaa.gov/prepare/images/structure1b.jpg • www.dhjh.tp.edu.tw/thjs/typhoon/ty100/typhon1.htm www.dhjh.tp.edu.tw/thjs/typhoon/ty100/typhon1.htm

• http://www.dhjh.tp.edu.tw/thjs/typhoon/ty100/typhon1.htm#typn2 http://www.dhjh.tp.edu.tw/thjs/typhoon/ty100/typhon1.htm#typn2