НАГОРНА ЛІЛІЯ ПЕТРІВНА

Вчитель історії.Стаж роботи: 22 роки.

Вища категорія. Старший вчитель.

Проблема над якою працюю:

«Використання кейс – технології на уроках історії

як засіб формування ключових компетентностей

учнів»

ХИТА КРИВОКОНЬ ОЛЕНА

ОЛЕКСАНДРІВНАВчитель історії.

Стаж роботи: 1 рік.

Молодий спеціаліст.

Проблема над якою працюю:

«Формування комунікативних здібностей

на уроках історії»

ПОКАТІЛОВ ВОЛОДИМИР СЕРГІЙОВИЧ

Вчитель правознавства, ДПЮ, фізичної культури.

Стаж роботи: 54 роки.

Вчитель методист.

Проблема над якою працюю:

«Креативна освіта для розвитку інноваційної

особистості.Індивідуальна підготовка

юнаків для служби в Збройних силах України і її

захисту» 

БАРАНОВА ЛІДІЯ ІВАНІВНА

Вчитель географії, основ здоров’я, біології,

Захисту Вітчизни (мед. Підготовка дівчат)

Стаж роботи: 24 роки.Вища категорія.

Проблема над якою працюю:

«Методичне впровадження

екологічного виховання на уроках географії»

КОСТЮЧОК МАРІЯ ВОЛОДИМИРІВНА

Вчитель географіїСтаж роботи: 4 роки

Друга категорія.Проблема над якою працюю:

«Використання кейс – технологій на уроках

географії»

ШТИФУРАК НАТАЛЯ ВАСИЛІВНА

Вчитель природознавства, географії.

Стаж роботи: 2 роки.Молодий спеціаліст.Проблема над якою працюю:

«Проектна технологія як засіб стимулювання

Пізнавальних інтересів учнів на уроках

природознавства»

ГУБА ГАЛИНА ПЕТРІВНА

Вчитель фізичної культури, соціальний педагог.

Стаж роботи: 30 років.Вища категорія.

Робота з дітьми пільгових категорій.

ПРОКОПЕНКО СЕРГІЙ МИХАЙЛОВИЧ

Вчитель фізичної культури.

Стаж роботи: 22 роки.

Вища категорія.

Проблема над якою працюю:

«Розвиток фізичних якостей школярів через

інноваційні форми роботи»

ХМІЛЬ КАТЕРИНА ОЛЕКСАНДРІВНА

Вчитель фізичної культури.

Стаж роботи: 4 роки.

Молодий спеціаліст.

Проблема над якою працюю:

«Фізичні навантаження та відпочинок як

фактори впливу на фізичний розвиток»

 

ПЛАН ЗАСІДАНЬ ШМО СУСПІЛЬНО – ОЗДОРОВЧОЇ КАФЕДРИII СЕМЕСТР.

Січень 2017 р.

1. Формування ораторської (риторичної) компетентності учнів………………………………………………………………………...Нагорна Л.П.2. Презентація як вид публічного мовлення (вправи)……………………………….….вч. інформатики Чорний М.С.3. Робота педагогів з питань підготовки учнів до проведення ДПА, ЗНО……………… ………………………….члени ШМО4. Обговорення результативності участі у предметних олімпіадах ……………………………………………………………...члени ШМО5. Методичні перегуки: «Обговорення методичних новинок»………………………………………………………………………члени ШМО6. Використання здоров’язберігаючих технологій на уроках фізкультури……………………………………….Прокопенко С.М.7. Підготовка загальношкільного заходу «Спорт тайм»………………………………………………………………………..….члени ШМО

Березень 2017 р.

1. Проблемний стіл: «Методичні труднощі у навчанні дітей: типологія, причини та шляхи їх подолання»……………………………………………………..Нагорна Л.П.2. Панорама ідей: «Індивідуальний підхід до учнів у процесі навчання» ………………………………………………Костючок М.В.3. Тренінг «Прийоми активізації уваги учнів на уроці» ………………………………………………………..…………………... Баранова Л.І.4. Психологічна скарбничка. Аналіз результатів анкетування «Що заважає мені вчитися?». Маценко Н.П.5. Опрацювання матеріалів для проведення ДПА …………………………………………………………………………………………члени ШМО6. Допризовна підготовка юнаків: «Проблеми та успіхи»…………………………………………………………………Покатілов В.С.7. Проведення загальношкільного заходу «Спорт тайм»………………………………………………………………………………члени ШМО

Травень 2017 р.

1. Позакласна робота з предмету. Презентація заходів в рамках предметного тижня……………………………… члени ШМО2. Затвердження варіантів атестаційних робіт для ДПА в 2015/2016 н.р …………………………………………………… члени ШМО3. Робота педагогів з питань підготовки і проведення ДПА……………………………………………………………………………члени ШМО4. Підведення підсумків роботи м/о за 2015/2016 н. р. Звіт голови м/о……………………………………………Нагорна Л.П.5. Панорама ідей. Складання перспективного плану роботи м/о на 2016/2017 н. р. ………………………..члени ШМО 6. Експрес-огляд:«Радимо

прочитати»………………………………бібліотекар Матвійчук Л.Г.

7. 7. Ігри на свіжому повітрі………………………………..Хміль К.О.