Вчитель англійської Вчитель англійської мови. Майстерність і мови. Майстерність і

особистість. особистість. Особливості уроку Особливості уроку

іноземної мовиіноземної мови

Підготувала: викладач Підготувала: викладач англійської мовианглійської мови ЗСОШ № 96ЗСОШ № 96

Чоботар Н.Г.Чоботар Н.Г.м. Дніпром. Дніпро

20162016

ПосереднійПосередній учитель розповідає, учитель розповідає, Хороший учитель пояснює, Хороший учитель пояснює,

Кращий учитель демонструє, Кращий учитель демонструє, Великий учитель надихає.Великий учитель надихає.

Вчитель – центральна Вчитель – центральна фігура урокуфігура уроку

Пояснення нової теми учням 5-А класу

Проведення уроку - проектуПроведення уроку - проекту

У 5-Б проходить урок-проект за темою ” Моя сім’я”

Граючись - вчимосьГраючись - вчимось

У 2-Б класі йде розповідь про улюблену іграшку Ann

Форми роботи з учнями середніх та старших класівФорми роботи з учнями середніх та старших класів

Захист проекту на тему “ Моя подруга” у 5-А класі

1. Круглий стіл. 2. Метод проектів. 3. Урок-презентація. 4. Урок-екскурсія

Ефективність засвоєння учбового матеріалу учнемЕфективність засвоєння учбового матеріалу учнем

Захист проекту у 7-Б класі на тему « Мої домашні обовЗахист проекту у 7-Б класі на тему « Мої домашні обов’язки»’язки»

1010% - запам'ятовується те, що прочитав;% - запам'ятовується те, що прочитав; 20% - запам'ятовується те, що вивчив;20% - запам'ятовується те, що вивчив; 30% - запам'ятовується з того, що він побачив;30% - запам'ятовується з того, що він побачив; 50% - запам'ятовується з того, що сказав;50% - запам'ятовується з того, що сказав; 90% - запам'ятовується з того, що він зробив;90% - запам'ятовується з того, що він зробив;

Компоненти підвищення Компоненти підвищення дієвості уроку англійської мови дієвості уроку англійської мови

1. Ретельна підготовка до уроку;2. Використання різноманітних

форм роботи;3. Матеріально-технічне

забезпечення уроку; 4. Створення позитивної мотивації;5. Індивідуальний підхід в навчанні

Проведення круглого столу у 5-А класі. Тема « Моя Проведення круглого столу у 5-А класі. Тема « Моя сімсім'я»я»

Компоненти підвищення ефективності уроку англійської мови

1. Ретельна підготовка до уроку. 2. Глибоке знання вчителем особистості кожного школяра. 3. Використання різних організаційних форм роботи ( групові, парні, індивідуальні). 4. Диференційований підхід у навчанні. 5.Високі організаторські здібності педагога. 6. Належне матеріально-технічне забезпечення уроку.

Організаційні форми роботи на уроках Організаційні форми роботи на уроках ангійської мови ангійської мови

1. Групові.2. Парні.3. Індивідуальні.

У 10- А класі проводиться урок-інтерв'ю за темою “ Моя майбутня професія ”

Вивчення культури Британії

Проведення уроку-екскурсії у 5-Б класі

Міжкультурне спілкування – Міжкультурне спілкування – підсумок майстерності вчителя та підсумок майстерності вчителя та

підготовки учнівпідготовки учнів

Парне спілкування учнів у 5-А класі

Урок іноземної мови – це завжди урок Урок іноземної мови – це завжди урок спілкуванняспілкування

Проведення уроку-інтерв'ю у 2-Б класі

.

Створення сприятливої атмосфери для якісного спілкування

Доброзичлива атмосфера у 5-А класі. Тема уроку - «Моя сім’я»

Професійно-педагогічний Професійно-педагогічний розвиток вчителя англійської розвиток вчителя англійської

мовимови

Застосування мультимедийних засобів при захисту творчої роботи на тему “ Моя подруга ” у 5-А класі

"стає майстром педагогічної праці "стає майстром педагогічної праці швидше за все той, хто відчув у собі швидше за все той, хто відчув у собі

дослідника " дослідника " В.А. Сухомлинський В.А. Сухомлинський

Проведення викторину 2-Б класі. Тема “ Моя сім’я“

Професійно значимі вміння Професійно значимі вміння вчителя : вчителя :

1.Вміння пізнавати особливості особистості учня, які формуються і розвиваються на основі процесу самопізнання.

2. Вміння, пов’язані з плануванням мовного спілкування у навчальному процессі.

3. Вміння, пов'язані з реалізацією спланованих професійних дій та оцінкою їх результатів.

4. Вміння аналізувати результати іншомовного спілкування, організованого на уроці.

Якості сучасного вчителяЯкості сучасного вчителя

1. Широка освіченість, загальна культура, інтелігентність, високорозвинена моральна свідомість, почуття відповідальності за свою працю;

2. Любов до дітей, такт, здатність формувати всебічно розвинену, творчу особистість школяра;

3. Глибоке знання та професійне мислення, що дає змогу розуміти суть педагогічних явищ та приймати оптимальні рішення питань навчання іноземної мови, уміння творчо використовувати передовий педагогічний досвід, індивідуальним стилем роботи;

4. Індивідуальний стиль роботи;5. Потяг до самоосвіти та самовдосконалення.

Підсумок Вчитель англійської мови – це взірець іншої культури. Це та людина, яка може донести до дитини не тільки знання про чужу мову, але й зацікавити її культурою, історією, головними особливостями мови, яка вивчається. Навчити поважати іноземну мову як рідну, відчувати користь і задоволення від кожного нового уроку, нового вивченого слова чи фрази — ось головна мета сучасного вчителя іноземної мови.