открытый урок

10
Нахождение дроби от числа Разработала: учитель математики Кисикова К.У. 2015-2016уч.год

Transcript of открытый урок

Page 1: открытый урок

Нахождение дроби от числа

Разработала:учитель математики Кисикова К.У.

2015-2016уч.год

Page 2: открытый урок

1

а)а)

б)б) Представьте в виде десятичной дроби:Представьте в виде десятичной дроби:1%;1%; 6%;6%; 45%;45%; 123%; 2,5%; 0,4%. 123%; 2,5%; 0,4%.

Вычислите:Вычислите:

Page 3: открытый урок

Задача Обезьянке в зоопарке утром на завтрак дали Обезьянке в зоопарке утром на завтрак дали

пучок из шести бананов. Она съела пучок из шести бананов. Она съела пучка. пучка.

Сколько бананов съела обезьянка? Сколько бананов съела обезьянка? 32

66 : 3 : 3 ·· 2 = 4 2 = 4 ((банана) съелабанана) съела обезьянкаобезьянка Решение::

32

4 банана – это от всего пучка бананов4 банана – это от всего пучка бананов

Данная задача называется задачей Данная задача называется задачей на нахождение дроби на нахождение дроби от числаот числа. В таких задачах выделяют три составляющие:. В таких задачах выделяют три составляющие:

Всё число Дробь Значение дроби

ДробьДробь ЧислоЧисло ЗначениеЗначение дробидроби

от 6 равняется 4от 6 равняется 432

2

Page 4: открытый урок

Перепишем решение в другом виде::

2266 33:: ·· ==

Постановка вопроса

Зная две составляющие: дробь и всё число 6, можно ли Зная две составляющие: дробь и всё число 6, можно ли

решение данной задачи записать по другому? решение данной задачи записать по другому? 32

66 ·· 2 233

== 66 ··22

33= 4= 4

66 ·· 22

33 = 4= 4

Всё Дробь Значение Всё Дробь Значение число дробичисло дроби

Как найти значение дроби от числа?Как найти значение дроби от числа?Сформулируйте правило!Сформулируйте правило!

3

Page 5: открытый урок

Правило:

Чтобы найти дробь от числа нужно Чтобы найти дробь от числа нужно умножитьумножить число число на эту дробь на эту дробь (смотри стр. 79 в учебнике)(смотри стр. 79 в учебнике)

Найдите дробь от числа:

а) а) 3065 от

б)б) 206,0 от

8%45 отв)в)

256530

6530

1066,0

1210620

10620

45,0%45

6,345,08

Проверь себя:

4

Page 6: открытый урок

Жили у бабуси 30 гусей. из них были белые.Сколько белых гусей было у бабуси?

Всё число Дробь Значение дроби

Что такое 30?

Что нужно найти в задаче?

5

Что такое ?54

54

Задача 1

30 54

?

Page 7: открытый урок

У Винни-Пуха в горшочке было 1,5 кг мёда. За обедом он съел 0,6 всего мёда. Сколько меда съел Винни-Пух?

Что такое 1,5?

Что такое 0,6?

Что нужно найти в задаче?

6

Всё число Дробь Значение дроби

1,5 ?0,6

Задача 2

Page 8: открытый урок

Найдите величину угла, который равен величины прямого угла.

Задача 3

911

Что такое прямой угол?

Что нужно найти в задаче?

Что такое ?911

7

Всё число Дробь Значение дроби

90 ?911

Page 9: открытый урок

8

Всё число Дробь Значение дроби30 5

4 ?

Всё число Дробь Значение дроби1,5 ?0,6

Всё число Дробь Значение дроби90 ?

911

Задача 1

Задача 2

Задача 3

цветабелогогуся)(245430

5430

Решение:

ПухВиннисъелмедакг )(9,06,05,1Решение:

углавеличинаградусов)(10091090

91090

91190

Решение:

Page 10: открытый урок

Подводим итоги:

- Что нового узнали на уроке?

- Как найти дробь от числа?

-Какие три составляющие различают в задачах на нахождение дроби от числа?

- Что понравилось на уроке?

9