Описание ППО Мартиросян К.О.

16
Аттестация 2016 Тема педагогического опыта: «Лингвокультуроведческий аспект формирования коммуникативной компетенции учеников в процессе изучения английского языка»

Transcript of Описание ППО Мартиросян К.О.

Аттестация 2016

Тема педагогического опыта:«Лингвокультуроведческий

аспект формирования коммуникативной

компетенции учеников в процессе изучения английского языка»

Мартиросян Каринэ ОвсеповнаДонецкая специализированная школа I – III ступеней № 115 с углубленным изучением иностранных языков МОН ДНР

Актуальность опыта*Изучение языка и культуры одновременно позволяет удачно сочетать

элементы страноведения с языковыми явлениями , которые выступают не

только как средства коммуникации ,но и как способ ознакомления обучаемых

с новой для них действительностью;

*Лингвострановедческий материал является оптимальным средством для

создания и поддержания интереса к изучению иностранных языков ;

*Одной из задач школы перед обществом является воспитание человека с

развитым кругозором,который может осуществлять межкультурную

коммуникацию через восприятие речи собеседника и оригинальных

текстов,рассчитанных на носителей языка;

Аттестация 2016

Аттестация 2016

Мартиросян Каринэ ОвсеповнаДонецкая специализированная школа I – III ступеней № 115 с углубленным изучением иностранных языков

МОН ДНР

115

Технология опыта

В своей педагогической практике пробирую интеграцию отдельных элементов таких современных технологий обучения : • проектное обучение;• интерактивные технологии;• технология коммуникативного обучения иноязычной культуре;• игровые технологии;• информационно-компьютерные технологии;• культуровоспитывающую технологию дифференцированнного обучения.

My work is like a Rainbow

Аттестация 2016

Аттестация 2016

Мои методы

Interactive Instruction Strategies

-Mind -map-Games

-Role-playing-Categorizing-Brainstorming

-Circle of Knowledge-Cooperative learning

-Discussion-Conferencing

-Project--Demonstrative

Аттестация 2016

Аттестация 2016

Аттестация 2016

Результати интеллектуального и творческого развития

обучающихся

2011 – Tikhonova Anastacia, Small Academy of Science,the winner in the contest of research works 2011-2013Maxim Slipenko,Regina Druyan,Roman

Yaschenko ,Alexei Protsenko the winners of Greenwich,Puzzle

2014-Regina Druyan successfully passed KET exam 2015-Diana Yermak took part in 2015 Wonderland

Competition

Аттестация 2016

Аттестация 2016

Результаты профессиональной

педагогической деятельности

Аттестация 2016

2013-прошла курсы повышения квалификации в ДОИППО;2011-2014 член жюри районных и школьных олимпиад;2011-принимала участие в конкурсе “Учитель года”(3 место);2011-сдала профессиональный экзамен(Teaching Knowledge Test);2011-публикация урока” Our Weekend“ в журнале “Вiдкритий урок “2012-принимала участие в семинаре”Confident Teachers-Confident Learners”;2013-прнимала участие в семинаре “Oxford Day”;2015-выступала на районном семинаре с докладом на тему”Сущность и содержание понятия “Эмоциональная культура педагога”.

Аттестация 2016

Мои достижения

: Аттестация 2016

My philosophy TEACHER IS THE KEY

TO STUDENT`S SUCCESS

IN

A LANGUAGE

PROGRAMME.

Аттестация 2016

Великий английский ученый-лингвист О.Есперсен говорил: ”Первое условие эфффективного обучения иностранному языку заключается в том чтобы обеспечить учащемуся возможность работать с языком и с помощью самого этого языка;он должен быть погружен в иностранную речь на столько,чтобы в один прекрасный миг почувствовать себя умелым плавцом,передвигающимся в знакомой стихии.”

My philosophyАттестация 2016

I call my work a Rainbow because it

means:

Rational,reasonableActive,attractiveInnovative,interesting,important,imaginativeNovativeBeautiful,broad-mindedOptimistic,original

Witty,wideМартиросян Каринэ ОвсеповнаДонецкая специализированная школа I – III ступеней № 115 с углубленным изучением

иностранных языков МОН ДНР

Аттестация 2016