認識校園中水資源步道

水協頭戲水區綠水管（中水系統）水撲滿參觀安平區水資源回收中心

實際走訪校園與參與社區相關設施

這個東西有什麼用途呢？

它的原理是什麼呢？

通常它的使用地點是在哪裡？

哪些場所會看見它呢？

聰明的小朋友，你知道如何使用它嗎？

動動腦

早期沒有自來水，只有水井 (用繩子綁著木桶或水桶 ,垂下桶子到井裡，再去將水提上來使用 ) ，經過改良後，就有了像本校這個便利的水協頭了，運用壓力的原理，不斷用手壓，就可以將水抽上來了。

水協頭戲水區

答案就是要靠其貌不揚的「水協頭」喔！古時候的人為了方便將水井中的地下水抽出使用，想出了一個省力的好方法，就是運用「壓力」的原理，將水協頭管中的空氣抽出，產生真空狀態後，地下水便神奇的自然往上流出，讓農村時代的民眾提水不再那麼辛苦。

早期的人沒有自來水系統，是如何獲取民生用水的嗎？

請小朋友收集有關由古至今取水用具的演變。

製作成簡報或小書，上傳到網路上老師的網頁中，密碼是 1234。

加分題

在哪些地方可以看到長長的綠色的管子？

你知道它有什麼用處或它的功用嗎？

你知道我們用過的水到底跑那兒去了呢？

在生活上如何應用它呢？

綠水管（中水系統）

生活中還有哪些省水的好方法呢？例如□用洗米水和洗澡水來澆花和沖馬桶。□使用兩段式沖水馬桶。□隨手關水龍頭。□洗手時，一邊搓肥皂，一邊開水龍頭。□水龍頭裝上省水裝置。

得分題

仔細瞧瞧這個設備的外觀，你發現了什麼？你覺得它是用來做什麼的呢？

你知道它放在學校的哪個地方嗎？

水撲滿

校園裡以水撲滿連接洗手台排水管，用來清洗廁所或澆灌花木，這種「收集廢水再利用」的功能相當具有教育意義。

所謂的「水撲滿」，是把平常下雨的雨水收集起來，加以過濾循環，用於澆灌花木及洗廁所，大大幫助雨水缺乏的乾旱季節，相對的，也可減少對其他供應水源的需求，值得大力推廣。

水撲滿是儲存雨水，再經過學校的中水系統處理，而讓水資源再利用的環保裝置。

關於水撲滿

□可以保存雨水。 □保存的雨水可以經過「中水系統」再利用。 □可再利用來灌溉樹木或澆花。

得分題

雨水回收池筏式基礎

http://portal.yzes.tn.edu.tw/xoops2/instpage.php?r=1&w=100%&h=1300&url=share.yzes.tn.edu.tw/gener

水資源的延伸，介紹人工溼地濾水的功能與在大自然界中的地位。

人工溼地

利用中水系統的水蘊育多種生態，同時介紹生態池的各項有趣的設施。

生態池

1 、說明省水的方法。 2 、瞭解台灣缺水的主要原因。 3 、瞭解省水器材。 4 、水費及各項服務費收費標準。

認識水的相關知識

依據相關水文資料統計，台灣正邁向水文循環之乾旱年，近年來因經濟發展及生活高度文明化後對水消費使用量增加，前幾年洪患頻繁，民眾只記得「水患」問題，卻忘記「乾旱」更是另一種嚴重的水資源災害問題，其影響民眾生活可能達數月之久。因此，現在你必須提出相關省水的方法，並且是否可以達到減少水的使用量？

作業 1：查詢省水的方法

利用搜尋引擎搜尋水費及各項服務費收費標準。

檢視搜尋結果，找到水表度數查讀。從網站首頁中找到用水安全，並寫出自己的省水方法。

作業 2

⊙ 根據台灣省自來水公司，節水方法為何？ ⊙有那些省水器材？ ⊙台灣缺水的主要原因？ ⊙ 節約用水的檢查項目為何？ ⊙找出自來水費用的計算方式。

連結「台灣省自來水公司」網站

163.32.140.1/dayi_future/resource/files/nature_06_JiongMing.doc http://www.ap-mwwtp.com.tw/About.asp http://portal.yzes.tn.edu.tw/xoops2/instpage.php?r=1&w=100%&

h=1300&url=share.yzes.tn.edu.tw/gener

參考來源