Интерактивная система трансляции и записи лекций
description
Transcript of Интерактивная система трансляции и записи лекций
Интерактивная система трансляции и записи лекций
ООО «Р2Р Технологии»г. Екатеринбург
Что нужно для организации дистанционного обучения?
1. Записать лекционный материал, сформировать медиатеку по всем курсам и
практическим занятиям
2. Обеспечить онлайн-взаимодействие с «удаленными» студентами
Проблема
Что нужно для повышения эффективности ДО?
3. Предложить дистанционное обучение в формате blended learning (в идеале – в одной
группе с очным потоком студентов)
4. Сохранять все значимые взаимодействия «студент-преподаватель» и «студент-
студент», например, в форме электронного конспекта. Обеспечить доступ к конспектам
по окончании ВУЗа
Проблема
1. Записать лекционный материал, сформировать обширную медиатеку по всем курсам и практическим занятиям
• Используются специализированные ПАК, например Echo360.com• Занятия снимаются на видео и выкладываются на YouTube или портал
ВУЗа
2. Обеспечить онлайн-взаимодействие с «удаленными» студентами• Для асихронного взаимодействия используется LMS• Для синхронного – вебинар
3. Предложить дистанционное обучение в формате blended learning (в одной группе с очным потоком студентов)
• Асинхронный формат blended learning поддерживает Echo360.com
4. Сохранять все значимые взаимодействия «студент-преподаватель» и «студент-студент», например, в форме электронного конспекта. Обеспечить доступ к ним по окончании ВУЗа
• Студент сам решает эту задачу доступными ему средствами
Как решается сейчас?
• Повысить качество дистанционного обучения, проводя совмещенные занятия очного и заочного потоков студентов
• Обеспечить визуализацию сложных процессов (видео с приборов и установок, операционых комнат, 3D-моделирование, компьютерные интерфейсы)
• Создавать по ходу занятия качественные обучающие видеоматериалы для последующего многократного использования и создания медиатеки;
• Освободить преподавателей от рутинного процесса чтения лекций. Используя подготовленные видеоматериалы, лектор сможет сосредоточиться на взаимодействии с аудиторией и посвятить время ответам на вопросы;
• Студенты могут использовать систему для ведения электронных конспектов – сохраняя свои текстовые пометки и рисунки с привязкой к конкретным участкам лекции (слайдам, чертежам, видео)
Что предлагает наше решение?
• Программная видеостудия для интернет-вещания и записи любых учебных мероприятий: от лекций до научных конференций
• Управление докладами и обратная связь со зрителями «в один клик»
• Мультиэкранная система - поддержка 2-х независимых экранов: экран презентации (интерактивная доска), экран управления и обратной связи
• Адаптивная доставка и воспроизведение HD-видео, в т.ч. на мобильных платформах
• Совместимость с любым цифровым аудио-видео оборудованием: HDMI, HD-SDI, IP-камеры, мультимедийные доски, системы видеоконференцсвязи, и т.п.
• Интеграция с системами управления обучением (LMS)• Упаковка записи - создание оглавления, встраивание тестовых
заданий, выделение ответов на вопросы, многоязыковая поддержка и субтитры
• Режим электронного конспекта
Детали решения
Конкуренция
Вебинары Lecture capture Электронные конспекты
Webex
Go2Webinar
Adobe Connect
BigBlueButton
OpenMeetings
Echo360
Panopto
Sonic Foundry
Tegrity
?
Hybinar – объединяет возможности систем для трансляции и записи лекций и дополняет их
уникальной функцией электронного конспектирования
Эксперты об уровне конкуренции
Dr. Joshua Kim - проректор по образованию и технологиям в Дартмутском колледже: “Рынок фрагментирован. Цены слишком высоки. В то же время, захват лекций и презентаций поддерживает тенденции открытого образования и личностно-ориентированного обучения. Идя по пути демократизации технологии и снижая цены, выстраивая модель побуждающую образовательные учреждения широко делиться своими курсами, можно занять центральное место на образовательном рынке”.http://www.insidehighered.com/blogs/technology_and_learning/microsoft_s_vision_for_higher_ed_and_lecture_capture
Aimee Roberts – аналитик компании Frost & Sullivan: “Для систем захвата и записи видео начинается период активного внедрения на рынке, - все больше организаций по всему миру интегрируют решения для захвата и записи видео в целях организации дистанционного обучения и совершенствования качества аудиторного обучения”.http://www.sonicfoundry.com/press-release/sonic-foundry-receives-frost-sullivan-2009-world-market-leadership-award
Сегменты рынка
• ВУЗы
• Корпоративные университеты
• Среднее образование и СПО (колледжи)
• Тренинговые, консалтинговые компании
• MOOC (massive open online course)
Сегменты потребителей
• Федеральные университеты перед которыми поставлена задача «пробиться» в мировой TOP100
• Региональные Минобры которыми требуется система ДО для сельских и малокомплектных школ
• Образовательные учреждения системы Олимпийского резерва
• Агентство стратегических инициатив
Ранние последователи
• Завершен проект по внедрению системы в Уральском федеральном университете
• Подписано соглашение о намерениях с Училищем олимпийского резерва №1 Свердловской области
• Готовиться проект для Министерства общего и профессионального образования Свердловской области
• Заключены партнерские соглашения с компаниями Panasonic, DLink, NVision group, Ланит
• Финансовая поддержка проекта фондом Бортника и Инфраструктурным хабом Свердловской области
Результаты проекта
Михаил Савин
Сооснователь, CEO Основатель “FineDecision”, “Baby-media”http://msavin.moikrug.ru/
Игорь Акулов
Сооснователь, CTO Основатель, CTO “Infinet Wireless” (продана акционерам Яндекса) http://egor-akulov.moikrug.ru/
Михаил Климарев
Продажи, CMO SM “Rostelecom“, Sales&CMO “Greatcom.ru”, независимый автор в Nag.ru, “Цукерберг позвонит“, и др.http://klimarev.moikrug.ru/
Алексей Кулаков
Сооснователь, Дизайн, Usability
Основатель & CEO JetStyle.ruhttp://lance.moikrug.ru/
Виталий Бородулин
Сооснователь, Бизнес-ангел
Сооснователь “Format PRO”, Magnet.su, Justmedia.ru, “ФотоЕд“ http://boodulin-vitaliy.moikrug.ru/
Евгений Вагуров
Программист client side & mobile apps
Python, JS, PGTK, Webkit, Kaazing, Rabbit MQ, PhoneGAP http://vagurov.moikrug.ru
Антон Шанаурин
Программист server side
Java, Grails, Rabbit MQ, MySQLhttp://shanaurin.moikrug.ru/
Сергей Паньков
Программист видеофреймворка
C/C++, Python, JS, LibVLC
Команда
К 2019 годуБольшая часть обучения происходит через обучающие интерактивные компьютерные
программы с симулированными учителями; студенты учатся дистанционно
Что вы должны сделать - так это создать великолепный продукт
или сервис с целью изменить мир.
Я все делаю в цифровом формате. У
меня нет дисков. У меня нет книг. Зачем?
Сеть может хранить все!
Эксперты говорят…
Профессиональное оборудование для
ведения лекций
Профессиональное видеооборудование для
ведения лекций
Интерактивные доски и мультитач-панели
Управление процессом обучения «в одно
касание»(теперь и на планшетах!)
Презентационный стенд Hybinar на Иннопром-2012
Изменяя образование
Общий вид с главной камеры
Студенты «на лекции»
Ход лекции под контролем
Студент задает вопрос
Управляя обучением
Приложение для планшета или страница в браузере
Студент на лекции Экран
презентации Видим и слышим
преподавателя
Товарищ задает вопрос
Учиться легко
Ректор УрФУ Виктор Кокашаров и проректор по инновациям Сергей Кортов
изучают проект Hybinar
Губернатор Свердловской области Евгений Куйвашев: «такую систему
давно пора вводить в системе образования. Тем более, в вузах. Ну и в школах - для детей, к которым
сейчас ходят учителя на дом»
Николай Тютюнин – финалист конкурса
«Минута технославы»
Минута технославы
РАДЫ КАЖДОМУ ЛАЙКУ!
https://www.facebook.com/Hybinar
Сообщество в Facebook
620151, Екатеринбург, пр.Ленина, 41, [email protected]+7 343 361 44 66
Обратная связь