Особливості організації навчально-виховного процесу ...
description
Transcript of Особливості організації навчально-виховного процесу ...
Л. Тодорів, завідувач РМК
Особливу увагу слід приділяти таким питанням:
Організація гарячого харчування; Облаштування кімнат для відпочинку; Облаштування щонайменше одного на
паралель класів приміщень для організації рухливих ігор;
Обладнання відокремлених туалетів; Обладнання відокремлених гардеробів.
батьками або особами , що їх замінюють;
медичним працівником навчального закладу;
практичним психологом; учителями – “ предметниками”; вихователем групи продовженого
дня; керівниками гуртків позашкільних
установ.
Фізкультхвилинки мають бути на кожному уроці на 15 хвилині.
Динамічні дихальні вправи для збереження зору.
Вправи пальчикової гімнастики.
Навчання грамоти ( 1, 2 урок) Математика (2-3 урок) “основи здоров‘я”, природознавство,
трудове навчання, музичне,образотворче мистецтво ( 3-4урок)
Фізкультура – останній урокВересень-жовтень на 4 уроках доцільно
використовувати нестандартні форми організації навчально-виховного процесу:
- уроки-екскурсії - уроки-ігри - уроки театралізації
За рішенням педагогічної ради на навчання грамоти доцільно використовувати одну годину з варіативної складової навчального плану
Один раз на 2 тижні на уроці читання ( 20 хвилин) відводиться на роботу з дитячою книгою.
Один раз на 2 тижні ( 15 – 20 хвилин ) відводиться на розвиток усного і писемного мовлення.
Новацією є розширення вивчення нумерації двоцифрових чисел у межах 100.
Для розвитку просторових уявлень слід використовувати різноманітні дидактичні матеріали. Навчання має відбуватись у добре обладнаній ігровій кімнаті.
Щотижня один урок доцільно проводити на свіжому повітрі.
Резервні години учитель може використати для узагальнення, проектної діяльності, екскурсій, досліджень.
Розподіл навчального матеріалу за “ школами”
-культура рухів з елементами гімнастики;
-пересувань; -м‘яча -активного відпочинку; -розвитку фізичних якостей; -постави.В кінці кожної школи подано контрольні
навчальні нормативи і вимоги. 24 уроки по 3 год. на тиждень уроки проводити на свіжому повітрі.
Ігрові методи; Музичний супровід; Сучасні комп’ютерні технології.
20% загальної кількості годин учитель може вносити зміни.
Навчальні досягнення учнів підлягають словесному оцінюванню