学术 主题 报告心得

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学术 主题 报告心得. 发言人:高王忠. 于越鸣剑阁. 学养不能承受之重. 绍兴市马山镇中学 高王忠 电话: 8807448 , 8047182 E-mail:[email protected] http://hexun.com/sxgwz. 学术 主题 报告心得一: ——求新意,有创见. 学术 主题 报告的生命在于它的科学性。 “新意”和“创见”,则是一个学术 主题 报告能吸引听众、打动听众并进而感召听众的“卖点”。 “新意”和“创见”,源于教育实践。. 学术 主题 报告心得二: ——求充实,有内容. - PowerPoint PPT Presentation

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学术主题报告心得

发言人:高王忠

于越鸣剑阁

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学养不能承受之重

绍兴市马山镇中学 高王忠电话: 8807448, 8047182E-mail:[email protected]://hexun.com/sxgwz

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学术主题报告心得一: ——求新意,有创见

学术主题报告的生命在于它的科学性。 “ 新意”和“创见”,则是一个学术主

题报告能吸引听众、打动听众并进而感召听众的“卖点”。

“ 新意”和“创见”,源于教育实践。

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区别于论文和课题研究报告,学术主题报告需要理论的支撑,但又排斥理论的过度支撑和强化。

教育教学中的典型案例、经验总结、教育日记、教后反思等,都可以充任成为学术主题报告鲜活的内容。

学术主题报告心得二: ——求充实,有内容

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学术主题报告心得三: ——求易懂,有逻辑 学术主题报告一般以“线形思维”的

格式呈现报告内容,报告者可以旁征博引,但必须照顾到听众的“可接受性”。

即使思想主旨很复杂, 学术主题报告也要努力追求简单逻辑,一般不要求“花开数朵,各表一枝”。

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结束语:

多读书、多积累、多思考,是作好学术主题报告、乃至做好全部教育工作的“不二法门”!