مراجعة المهارة السابقة

مدخل المهارة

مناقش�����ة حال الشعوب بع�����د إضطراب الدول.

ما الجرائم المترتبة نتيجة •غياب القوانين؟

ما أسباب هذه الفوضى؟ •

مدخل المهارة

مناقش����ة األشياء المس����موحة والممنوعة في مختلف األسر.لماذا تختلف من أسرة ألخرى؟

مدخل المهارة

قصة األستاذ وطالبه.

أن طالبه مع األستاذ اتفق الجديدة الدراسية السنة بداية مع . وأخذوا كثيرا األوالد فكر صفهم قوانين ألنفسهم يضعوامع إليه توصلوا ما يناقشون ثم مجموعات في يفكرون

وأستاذهم . رفاقهمالقانون وطرحوا األستاذ من استأذنوا وخالد أحمد محمد،

إليه " توصلوا أو الذي سؤال عن لإلجابة الكالم يرد مناليد " برفع إذنا يطلب أن عليه ذلك غير

يا: األستاذ ذلك إيضاح يمكنكم هل منه؟ الهدف وماأعزائي؟.محمد الحصص: أثناء العمل ينظم

.احمد : بالكالم الجميع حق يؤمن.خالد الفوضى: يمنع

الموافق األستاذ: ، األيدي برفع القانون على نصوت اآلنالفصل طالب تصويت نتيجة جاءت تردد وبدون يده، يرفع

100. القانون % مع. ومنير سعيد بهاء، الثانية المجموعة دور جاء

: بهاء: يعاقب الصف قوانين يخالف من التالي هو القانون. كامل يوم طوال الكالم في دوره من بحرمانه

.سعيد: المخالفة الشخص يكرر ال أن أستاذ يا الهدفاآلخرون منير: يتعظ كي أستاذ، يا السير مخالفات مثل

لصالح التصويت نتيجة جاءت وأيضا بالقوانين، ويلتزموا. الجميع من عليها الموافقة وتمت القانون

(.منصور: أستاذ ) يا قانون لدي بالكالم إذنا طلب أن بعد

بني األستاذ: يا .تفضل

.منصور: الصف غرفة داخل نهائيا الحركة ممنوعالقانون؟ األستاذ: لهذا يصوت من حسنانتيجة ) !!!! منصور: يوافق أحد ال ؟؟؟؟ هذا ما مندهشا

.)!!! صفر التصويتيا األستاذ: تفضل حسنا ؟ رفضكم سبب لنا سيشرح من

مفكر.... سعيد: أن فلنفترض أستاذ يا للتطبيق قابل غير ألنه

ليرفع للحركة سيضطر للكالم إذنا يطلب أن أراد الطالب ... طلب.... ولو يتحرك أن مجبر فهو يكتب أن أراد ولو يده

... فكيف سيتحرك أيضا درسه ليسمع يخرج أن األستاذ منهأن مضطرين نحن مكان في الحرcكة يمنع قانون هناك يكونللتطبيق قابل غير القانون هذا تقرcيبا؟ الوقت طوال نتحرك

. الصف غرفة في

ال منصور: حتى القوانين هذه نخفي أن أقترح أستاذ يارأيكم؟ فما الجدد، الطالب بها يعرف

القانون األستاذ: قواعد أهم من واحدة أن ولدي يا تنسى ال. عليهم المفروض الناس بين معروفا يكون أن

.منصور: أخرى ... مرة تسرعت قد ها ياااهجديدة سعيد: قاعدة لنا أوضحت فقد صديقي يا عليك ال

. القانون مناقشة أحداث عنالقصة.

من خالل ما سبق يمكننا إستنتاج

مهارة اليوم

تعريفها:ه����ي مجموع����ة م����ن األنظم��ة الت��ي تس��تخدم

حياة تنظي���مكضواب���ط لالناس وتس������������هيلها ولتحس����ين عالقاته����م

بعضهم ببعض.

والحفاظ على ممتلكاتنا وحقوقنا.حمايتنا•

ومنع الفوضى.النظامنشر •

لنا.الخدماتتقديم •

حياة الناس وجعله���ا تتج���ه نح���و تس���هيل•

األفضل.

ضعي قوانين للصف.التزمي الهدوء – ال تقاطعي زميلتك أثناء الحديث .و زميالتك cاحترمي معلمتك .cأحسني التعامل مع من حولك .استأذني قبل أن تأخذي شيء ما.ال تتلفظي بالعبارات السيئة.استمعي للمعلمة جيدا أثناء الدرس .حافظي على نظافتك و المكان .التزمي بوقت الحصة.ال تنتقدي أي فكرة و ابني على أفكار اآلخرين .خصيةcحافظي على أدواتك الش

تذكريأن يخدم القانون غالبية

الناس.

أن يكون القانون معروفا ومفهوما.

أن يكون القانون قابال للتطبيق.

فحص القانون من فترة ألخرى لمعرفة مدى

صالحيته.

تذكري

(( : لم وس�� عليه�� الل��ه لى ص�� الله�� ول رس�� ال�� ف��ي ف ن س�� من��

بعده� ا به� عمل� من� وأجر أجره�ا فله� حس�نة س�نة اإلس�الم

ف�ي ومن�س�ن شيء� أجورهم� من� ينقص� أن� من�غير

ا به� عمل� من� ووزر وزره�ا عليه� كان� س�يئة س�نة اإلس�الم

شيء أوزارهم من ينقص أن غير من بعده ((من

الدارمي] [ أحمد، ماجة، ابن النسائي، الترمذي، مسلم،

المهارة خطوات

إفحصي القانون من خالل مهارة النتائج مهارة معالجة

األفكار

فكري في قانون مناسب لمتطلباتك

ما العوامل التي يجب أخذها بعين اإلعتبار؟

حددي الهدف من القانون

موقف يحتاج إلى قانون

مثالالكبيرة المدن في الهواء تلوث مشكلة من الحبيبة مملكتنا تعاني

إفحصي القانون من خالل مهارة النتائج مهارة معالجة

األفكار

فكري في قانون مناسب لمتطلباتك

ما العوامل التي يجب أخذها بعين اإلعتبار؟

حددي الهدف من القانون

موقف يحتاج إلى قانون

لماذا نض������ع

القوانين؟

لضب�����ط وتنظي���م

حياة الناس

ف�ي كاف�ة أمور

حياته����م العام�����ة والخاصة

.

م��������ن يص�����نع

القوانين؟

المجتم��ع أ����������و المشرع.

كي������ف نقي������م

القوانين؟

م��ن حي��ث مدى

اإللتزام به��ا، وم��ن

خالل المقارن����ة قب�ل وبع�د تنفي��������ذ

القانون.

مجموعات و تحديد إلى االنضمام•.األدوار

إجابات التفاعل بجدية للوصول إلى •ناضجة و مميزة.

التزام العمل الجماعي من مبدأ قوله •)) و تعاونوا على البر و تعالى

التقوى ((.إتقان اإلجابة من مبدأ قوله صلى الله •

" من عمل منكم عمال عليه و سلم فليتقنه ".

احترام الزمن المحدد من مبدأ الحكمة •"الوقت كالسيف إن لم تقطعه قطعك"

غاليتي تذكري ...

األربعاء

القوانيندقائق 10

جماعي

22 / 5 / 1434

عمل 1ورقة

ص 34الكتاب

السبت

القوانيندقائق 10

فردي

18 / 5 / 1434

عمل 2ورقة

ص 35الكتاب

كيف تسهم القوانين

في نجاح حياتنا

االجتماعية والعلمية؟

خاتمة

فائدة

والسالم : الصالة عليه قالالسالم » أفشوا الناس، أيها يا

بالليل وصلوا الطعام وأطعموابسالم الجنة تدخلوا نيام »والناس

صحيح حديثاأللباني صححه

رقم : ماجه بن صحيح 1105المصدر