Национальная квалификационная системав Республике Казахстан

Национальная квалификационная система

КазахстанаКлассификатор занятий в Республике Казахстан

Единый тарифно-квалификационный справочник

Классификатор специальностей НСПО

Перечень специальностей НПО

Перечень специальностей СПО

Классификатор специальностей бакалавриата и

магистратуры

Перечень специальностей среднего профессионального и

высшего профессионального образования требующих

работы с государственными секретами

Государственный Классификатор Республики Казахстан 01-99 «Классификатор занятий»

Разработан в соответствии с постановлениями Правительства Республики Казахстан от 29 декабря 1992 года №1098 «О государственной программе Республики Казахстан по перестройке, статистике, первичного и бухгалтерского учета в народном хозяйстве»; от 11 декабря 1996 года №1519 «О порядке проведения в 1999 году Переписи населения в Республики Казахстан и обработки ее материалов» и от 15 июля 1997 года №1113 «О переходе Республики Казахстан на международную систему квалификации и кодирования технико-экономической и социальной информации».

Классификатор занятий

Предназначен для решения задач, связанных с квалификацией и сбором информации, а также для совершенствования международных связей, обмена информацией в области занятости, приведения статистики занятости в соответствие с международными нормами и использования классификации занятий при проведении Переписи населения и других статистических обследований.

• Гармонизирован с Международной Стандартной Классификацией Занятий (МСКЗ или ISCO-88-) путем прямого применения принятых в нем кодов и наименований позиций и в соответствии с рекомендациями 12-го Межгосударственного Совета по стандартизации стран СНГ.

Классификация занятий приведена в соответствие:

- с наименованиями должностей государственных служащих согласно Указу Президента Республики Казахстан от 26 декабря 1995 года № 2730 «О государственной службе», с Реестром должностей политических государственных служащих от 29 декабря 1999 года № 317;

- с Реестром должностей административных государственных служащих по категориям от 17 января 2004 года №1282, с «Квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих» (КС) и тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих (ЕТКС) с учетом национальных отличительных особенностей.

В основу разработки Классификатора занятий положены два главных понятия: вид выполняемой работы и квалификация

• Работа - определяется как набор задач и обязанностей, которые выполняются или должны выполняться одним лицом, или статистической единицей.

• Квалификация - определяется как способность работника, выполнять конкретные задачи и обязанности в рамках определенного вида деятельности.

В зависимости от целей квалификация имеет следующие два параметра:

• уровень квалификации - определяется сложностью и объемом выполняемых задач и обязанностей;

• квалификационная специализация - определяется конкретной областью требуемых знаний, используемыми в работе машинами, инструментами и материалами, а также видом производимых товаров и услуг.

Критерием квалификации является уровень образования (профессиональная подготовка) и (или) опыт (стаж) практической работы, которые в совокупности образуют необходимые предпосылки для выполнения работы определенной сложности.

Квалификационный критерий применяются для идентификации всех видов трудовой деятельности и формирования укрупненных групп по уровню квалификационных требований связанных с каким либо одним из определенных уровней квалификации за исключением группы "Руководители (представители) органов власти и управления всех уровней, включая руководителей организаций и «Вооруженные Силы»

Классификатор специальностей начального и среднего профессионального образования

Разработаны и введены в действие на основе Классификатора занятий и ЕТКС с учетом критерий образовательных программ по ступеням и профилям образования Международной стандартной классификацией образования (МСКО-97):

В 2000 году Классификатор специальностей начального и среднего профессионального образования (ГОСО РК 04.00);

В 2004 году Классификатор специальностей бакалавриата и магистратуры (ГК РК 08-2004), взаимодействующие друг с другом по направлениям подготовки кадров и профилям образования.

Классификатор специальностей НСПО, предусматривает подготовку квалифицированных кадров технического и

обслуживающего труда

4 уровня квалификации:

- подготовка по несложным массовым профессиям, (для отдельных категории краткосрочные курсы) не требующим углубленной теоретической и профессиональной подготовки (уровень помощника тех. работника 2 разряд);

- установленный уровень квалификации в учебных программах НПО (работник технического и обслуживающего труда 3-4 разряд);

- повышенный уровень квалификации НПО (5 и выше разряды, классы, категорий);

- уровень квалификации - специалисты среднего звена (техники- технологии, техники-механики, техники строители, учителя начальных классов, бухгалтера и т.д.).

Классификатор специальностей бакалавриата и магистратуры, разработан в соответствии с основными положениями Болонской декларации: подготовка кадров по модели бакалавр –магистр-доктор Ph.D.

Классификатор специальностей бакалавриата и магистратуры включает 12 групп специальностей, он содержит 256 специальностей высшего образования.

Подготовка кадров для сферы туризма с высшим профессиональным образованием осуществляется по группе специальностей «Услуги» по специальностям «Туризм» и по группе специальностей «Технические науки и технологии» по специальности «Технология продовольственных продуктов».

Классификатор НСПО

Используется для индексации документов об уровне образовании и уровня квалификации. Составлен в соответствии с:

- основными положениями международной классификации

образования (МСКО-1997);

- Государственными классификатором занятий РК ГКЗ;

- историко-педагогическим опытом отечественной и мировой

практики кодификации специальностей;

- ориентацией на перспективы развития казахстанского рынка;

-с учетом мнение работодателей и организаций образования.

Структура кодирования Классификатора

• Классификатор представляет собой четырехступенчатую классификацию с семизначным цифровым кодом группировок уровней иерархического деления.

• На первой ступени двузначным цифровым кодом (1 и 2 цифры) упорядочиваются всеобщим наименования профилей образования.

• На второй ступени двузначным цифровым кодом (3 и 4 цифры) регламентируются:- специальности и профессии НПО;- специальности СПО.

• На третьей ступени двузначным цифровым кодом (5 и 6 цифры) идентифицируются наименование квалификации.

• На четвертой ступени однозначным цифровым кодом (последняя 7 цифра) идентифицируются уровни профессионального образования:1 - означает информацию для НПО;

2 - означает информацию для СПО.

Классификатор специальностей бакалавриата, магистратуры Республики Казахстан

Классификатор представляет собой трехступенчатую классификацию с шестизначным цифровым кодом группировок уровней иерархического деления.

• Первая ступень двузначными цифрами (1 и 2 цифры) кодом упорядочивается профиль образования, соответствующей Международной стандартной классификации образования (далее-МСКО-1997).

• Вторая ступень двузначными цифрами (3 и 4 цифры) кодом регламентируются группы специальностей бакалавриата.

• Третья ступень двузначными цифрами (5 и 6 цифры) кодом регламентируются специальности магистратуры.

Классификатор специальностей НСПО и Классификатор специальностей бакалавриата и магистратуры РК являются основополагающими нормативными документами и открыты для дополнений и изменений.

Изменения и дополнения в Классификатор специальностей могут вноситься как юридическими, так и физическими лицами на основе представленных обоснованных предложений, согласованные с Классификатором занятий Республики Казахстан, работодателями и другими социальными партнерами.

В связи с переходом на 12-летную систему среднего

образования Государственной программой развития

образования на 2005-2010 годы предусмотрено пересмотр

структуры и содержания профессионального образования:

-Реструктуризация системы профобразования и подготовки

кадров;

-Введение технического и профессионального образования

на уровне СО;

-Классификатора специальностей технического и

профессионального образования;

-Обеспечение гармонизации образовательных программ

технического и профессионального образования с высшим

образованием.

Спасибо за внимание