مقرر النثر في العصر الحديث

207
ث ي حد ل را عص ل ا ي ف ر ث ن لرا ر ق م

description

مقرر النثر في العصر الحديث. مراحل تطور النثر العربي الحديث. مرحلة الانتقال أو الإرهاصة بدأت في عهد محمد علي ويمثلها الشيخ حسن العطار , وحسن قويدر , والخشاب وعدد من الكتاب تميزت كتابتهم بالجمود أي أنها كانت حافلة بالسجع والمحسنات البديعية. أسباب الجمود. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of مقرر النثر في العصر الحديث

, , .1- . 2- . 3- .

1- ( ) 2- , . 3- , .

4- ( ) ( ) () . 5- .

6- ( ) , .

, ( ) .. :1- , , . 2- ( ) , .

1- . 2- . 3- . 4- . 1- .2- .3- .4- . . 1- . 2- .3- . 4- , . 5- , ( ) , .

1- : , , . 2- : : ( ) . . 3- : , . 4- : . 5- . : , . : . , , , . : 1- . 2- . 3- . : 1- . 2- .3- . : 1- . 2- .3- . : 1- ( ) . 2- . 3- .

: : 1- : . 2- : .3- .

4- , . 5- , .

6- 1896 . 7- , , , .

: : . , . . , , .

. . . , , , . . , , .

:

1- . 2- . 3- . 4- . 5- . 6- .

. : () : .- (): . .

( ) : .

: - - : . : .- : . - .

: 1- , . 2- .3- . 4- . 5- , , . 6- .

: .

: : . . .

: .

: .

- .- .- . - . : - . - .

: : .

: .

:

- . - .

: 1. .2. .3. .

4. . 5 . , .6. , , , .7. , , , , , .

. .. . .

. . . .

: - .- , , . - .- , , .- ...

: . . , , , , , , .

: - . - . - .- . - - . - . - ( ) .

: . : .

( ) , , , , . , , . :1- .2- .3- .4- .

: 1- . 2- . 3- . 4- , . 5- , , . , , , , , , .

: 1- .2- .3- .4- .5- . 6- . 7- , .8- , , . , , .

: 1- . 2- .3- . 4- .5- . :

. .

. .

. . . . . . . .

1. : : . .2. : - . .- .

3. : - : . - . - .

4. : - : .- . - .

5. : - . - .

6. : - : . - .

, , , .

1- , , , .

:2- " , , .3- , . .

4- , .

5- .

6- " , . .

7- . .

8- ( . , , , .

9- , , . , , , .

10- , , , , , , , . .

11- , , , , .

12- , , . .

: (1) , , , , , , , : , , , , () ( ) ( ) (), , , , (2)

: , , , , , , , , , , , , ! , . , . , , . , , , , , , , , , , , , , , , , , , , .(3)

, , , , , , , , !!!. : , : , , , , , , , . , , , , , , . , , , , , , , , , , , , , , , , . , , , , .1 - ( ): : 0 0 0 - 0 : . . . . 0 02-: : , , . , . . - , , .3- : , , . , , , , , , , , . ( )0( ) ( - - ) , , , : , . () ( ) ( ) ( ) . , . , . : , , , , , .

: 1- .2- .3- .4- . : : , , .

:1- . 2- : , . 3- : .

4- . .5- .

:1- : , . . , : - . - . - .- . . 2- : . . 3- : , . , . : . : . : , , . : : , , , . : , , . , , , , , . , , , . , .

: , .

.

1- , , .2- .3- .

1- , . 2- .3- , . 4- , , ..

: :

: , .

1- :

: .

: :

, .

: .

: . :1- : , , , , , , .

2- : .

3- : , , , . 1- : , . 2- : , , . : 1- : .

2- : , .3- : . 4- : . 5- : , - , , . 1- : , : - : , , . - : . 2- : , , , ... . 3- : , . : : . : 1- : , , . 2- : . 3- : , . 4- : , , . 5- : . 6- : . 7- : , . 8- : , . 9- : , , . 10- : , . : .

: 1- . 2- . 3- . 4- . 5- .

1- : . 2- . 3- . 4- . 5- . 6- , , .

: , , .

: : , .

: , .

: : , , : , , . : , , , , . : : , , , . : , , , . : 1- . 2- , - - , , . 3- .

:

, , . : . : , , , , , , .

, , , .

:

, .

: . , , , , , , .

1- . 2- . 3- .

:

: , , , , , , . : . . : 1- : , . , . 2- : , - , , , , , , , , , , , , .

3- : , .- , , , , .4- : , , , . ( ) ( ) () , . 4- : .

, , .

: . : .

: , , : , , , . , .

, .

:

1- . 2- .

:

:

1- : , , , , , , . 2- , , .

( ) ( ) ( ): . ( ): , , , , . .

1- . 2- . 3- . . .

:

: : , , , , , , , , , , , , .

: : , , , , , , , , , .

, , , .. , , : , . : , , , , , , , , , , , .

:

1- . 2- . 3- .

, . , , , . : - , , . . -- : / .