תכניות לרכישת מיומנויות מקצועיות/חברתיות/השכלתיותתשע''ג

לימודים עיוניים והתנסויות מעשיות אשר במסגרתן •מתאפשר לנערים להתנסות בתחומי עניין נבחרים, לפתח כישורים בתחומים אלו ואף להגיע בהם למצוינות. בכך

גם מתרחב מעגל האפשרויות שלהם להשתלבות תעסוקתית וחברתית נורמטיביים בעתיד.

תמהיל ה-"מיומנויות"מיומנויות בתחום המקצועי/תעסוקתי •

מהיקף שעות המיומנויות 50% כ-

מיומנויות בתחום החברתי • מהיקף שעות המיומנויות, 35%כ-

מיומנויות בתחום ההשכלתי/לימודי• מהיקף שעות המיומנויות, 15% כ-

• 

• 

עקרונות ההפעלה של "מיומנות"

 ההשתתפות במיומנות מיועדת אוכלוסיית יעד- •

בראש ובראשונה לנערים מטופלים "מנותקים" המוגדרים כ-"זכאי היל''ה" אך בהינתן האפשרות

ניתן לשלב בה נערים מטופלים המוגדרים כ-"נערים בסיכון" בשיעור שלא יעלה על כשליש

ממספר המשתתפים בקבוצת הפעילות.

עקרונות ההפעלה של "מיומנות"

גודל קבוצת פעילות נערים זאת בהתאם לנושא ולצרכי 15-8 ככלל

היחידה /הנעריםבאישור ועדת תו''ם מחוזית

נערים 4-6קבוצות פעילות קטנות יותר של באישור ועדת מיומנויות ארצית

4מיומנות פרטנית בהשתתפות של פחות מ-•באישור ועדת מיומנויות ארצית נערים

עקרונות ההפעלה של "מיומנות"

" לפחות-" של בהיקף הינה מיומנות שעות 60ה- מ, יותר ולא . 120פעילות פעילות שעות

: הבאים המרכיבים את ישקף המיומנות תוכנית מפרט , שנבחרה המיומנות של התוכן בתחומי נושאים של ומעשית עיונית למידה

.70%כ- המיומנות של הפעילות מפרט שעות מסך " " '' חיצוניים ספקים באמצעות עתיד רשת י ע יתבצע

, , , לקהילה ותרומה העשרה הפגה של משלימה פעילות

. 30%כ- המיומנות של הפעילות מפרט שעות מסך '' את המלווה נוער קידום עובד באמצעות נוער לקידום היחידה י ע יתבצע

" " '' חיצוניים ספקים באמצעות עתיד רשת י וע המיומנות

עקרונות ההפעלה של "מיומנות"

( " קמפוסים" מואצות מיומנויותומרתונים(

" "- יתקיימו מיומנויות ה למסלול במקביל " בהיקפים " מואצות מיומנויות של מסגרות

תגבורים 40-60כ- של לשם פעילות שעותמיוחדות תכניות של ולהפעלתן לימודיים

. היחידות לצורכי בהתאם נוספות

עקרונות ההפעלה של "מיומנות"

תקופת הפעילות בשנת העבודה בהפעלת "מיומנויות" הינה:

15 בספטמבר ועד ה- 1מה- באוגוסט. בשנת העבודה

" מיומנות " של ההפעלה עקרונות

•" "- -" "- גיחה ה מיומנות ה במסגרת מהישוב יציאה

: " את " כולל גיחה ליום התקצוב ,ההיסעים – , גבינה ) כגון מגוונים ממרחים עם כריך קלה שתייה הכלכלה

,) , ירק, או פרי וכן וביצים טונה צהובה גבינה לבנה, הביטחוני האישור לתנאי בהתאם והרפואה הביטחון , החינוכיים המלווים כולל אחד לאתר כניסה." "- גיחה ה יום של לתכנית בהתאם מקצועית הדרכה

עד של בהיקף – 60למיומנות עד ,  2שעות יציאות של בהיקף עד – 90עד, 61למיומנות , 3שעות יציאות של עד – 120עד 91למיומנויות , 4שעות יציאות

תכנון ואישור של "מיומנות" 

היחידה לקידום נוער ברשות המקומית אחראית על התכנון של

ה-"מיומנות" על כל מרכיביה והיא תסתייע לשם כך בנציגי רשת

"עתיד": המנחים, מתאם המיומנויות-סילבוסים ובנוסף בקטלוג

"ה-"מיומנויות

תכנון ואישור של "מיומנות" 

מסלול ראשון - תכנית לביצוע ,"מיומנות" מתוך "קטלוג מיומנויות"

בחירת נושא בסיוע מנחה היחידה  

בחירת תכנית מתוך "קטלוג מיומנויות" והכנת מפרט פעילות הכולל את כל מרכיבי התכנית

העברת התכנית לאישורן של וועדות התו''ם הרשותית/המחוזית

הגשת בקשה לביצוע ה-"מיומנות" באמצעות המערכת הממוחשבת.

תכנון ואישור של "מיומנות"

מסלול שני - תוכנית לביצוע "מיומנות" כיוזמה מקומית של היחידה לקידום נוער

ברשותבחירת נושא המיומנות בסיוע המנחה

הכנת מפרט פעילות הכולל את כל מרכיבי התכנית העברת התכנית למתאם המיומנויות ברשת "עתיד" לשם

הגשתה לאישור ועדת מיומנויות ארציתאישור התכנית בוועדת מיומנויות ארצית והחזרת התכנית המאושרת ליחידה

המשך תהליך האישור במחוז והגשת הבקשה לביצוע ה-,"מיומנות" באמצעות המערכת הממוחשבת.

תפקידים/אחריות-היחידה לקידום נוער ברשות

זיהוי נערים בעלי פוטנציאל להשתתפות במיומנות בנושא •הנבחר ותפעל לגיוסם ולשילובם ב-"מיומנות".

הקצאה של עובד חינוכי-טיפולי של היחידה לליווי הקבוצה •העובד ילווה את כחלק מתפקידו של אותו עובד ביחידה.

הקבוצה משך כל הפעילויות המתקיימות במסגרת ה-"מיומנות". תפקידו יהיה לגבש את הקבוצה, לתמוך בתהליכי הלמידה ובהתמדת החניכים בפעילות , לטפל בסוגיות פרט/קבוצה .

מתן משוב ודיווח למחוז ולרשת "עתיד" לגבי הביצוע בפועל •

תפקידים/אחריות-המחוז

להקצות לרשויות שעות פעילות •לשם ביצוע המיומנויות

לאשר את תכניות המיומנויות •ולהגיש בקשה לביצוען לרשת

"עתיד"לבצע מעקב אחרי הביצוע בפועל•

תפקידים/אחריות- רשת "עתיד"

ליחידה לקידום ", אספקה של ה-"מיומנות, על כל רכיביה, על פי האישורים נוער ברשות מקומית

ימי עבודה 14זאת בתוך שניתנו בועדת תו''ם המחוזית. מיום אישורה ולהגשת הבקשה לביצועה באמצעות

המערכת הממוחשבת.

לגבי הביצוע של ה-"מיומנויות".מעקב ובקרה דוח חודשי של ביצוע שעות מיומנות לפי יחידות ולפי מחוזות-

- ריכוז מיומנויות שאושרו לביצןע וספקים לפי יחידות ומחוזות- דוחותבדיקה/משוב אייכותניים באמצעות המנחים

- דוחות נוספים לפי הצורך מעת לעת

בעלי תפקידים רלוונטיים ברשת "עתיד"

• – " מינהלי / " מיומנויות מתאם רכז•." "- / מיומנויות ה מערך של בביצוע באספקה הקשורות הפעולות כלל את וביצוע ארגון• , כפי הביצוע לדרישות בהתאם עימם ההתקשרויות וביצוע ספקים ובחירת איתור על אחריות

שהעמידה • . / מיומנויות ועדת המחוז ושאישר ברשות נוער לקדום היחידה• , הביצוע השירות אספקת לשם ברשויות נוער לקידום היחידות ועם המחוזות עם הקשר על אחריות

. " "- הביצוע אחר והמעקב מיומנות ה של•. המיומנויות ביצוע של הרלוונטיים הפרמטרים של הסטטוסים לגבי ודיווח נתונים ריכוז

סילבוסים/ – • מיומנויות מתאם רכז• / , הכשרה של בתחומים פעילות מפרטי סילבוסים התוכניות את ולבחון לרכז לאתר

/ , לרשות/ להעמידן לשווקן במטרה נושאים של ובמגוון החברתי ובתחום תעסוקתית מקצועית. מקומיות ויוזמות השטח מן העולים לצרכים במענה או נוער לקידום היחידות

• • 

בהצלחהשאלות המשתתפים•