組織記憶 與 自主管理
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組組組組組組組組組 組組組 2013.05.01 資資資資 資資資資資 ：
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組織記憶 與 自主管理. 陳佩英 2013.05.01. 資料整理：簡菲莉校長. 請您分享 對於 您所服務 的學校. 1. 最值得驕傲的亮點。 2. 最感謝的一位同仁。 3. 最 想 做 但 還未完成的一件事 。 請寫下來，並於小組內分享，每位一分鐘. 這三者有何不同？. 請舉例說明 DATA INFORMATION KNOWLEDGE 隱性知識 (tacit) 顯性知識 (explicit). 知識的循環 : 內隱 — 外顯. (Nonaka, 2000). Dialogue ( 對話 ). Tacit 內隱. - PowerPoint PPT Presentation
Transcript of 組織記憶 與 自主管理
2013.05.01
1.2.3.
DATAINFORMATIONKNOWLEDGE (tacit) (explicit)
Dialogue ()Linking explicit KnowledgeLearning by doing () Field BuildingTacitExplicit(Nonaka, 2000):
Data?Information?Knowledge?
S.T.I.S.SINCERITYTEAMWORKINNOVATIONSATISFACTION6
1.2.3.-----7Taiwan TodayE- LearningStanley 2010(DATA)8 (information)(knowledge)DataInformation Knowledge
DataInformationKnowledge100050 123DataInformationKnowledge
SOGO5002000250050001020060050 10050 1002() 123DataInformationKnowledge()? 123DataInformationKnowledge
Coffee 123
DataData Information Knowledge
DataInformationKnowledge123 SAP
![N.10 [光的情感與記憶]](https://static.fdocument.pub/doc/165x107/568c56c91a28ab4916c7f37e/n10-.jpg)
