στον ιστό του διαδικτύου παρουσιαση
Transcript of στον ιστό του διαδικτύου παρουσιαση
![Page 1: στον ιστό του διαδικτύου παρουσιαση](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062406/55b87c27bb61eb1b248b47a8/html5/thumbnails/1.jpg)
Στον Ιστό του Διαδικτύου
Παρουσίαση των ευρημάτων της Ερευνητικής Εργασίας των μαθητών της Β΄ Λυκείου, με αφορμή τον
12ο εορτασμό της ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου
Τυχερό, 10 Φεβρουαρίου 2015
![Page 2: στον ιστό του διαδικτύου παρουσιαση](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062406/55b87c27bb61eb1b248b47a8/html5/thumbnails/2.jpg)
Στοιχεία της Ερευνητικής ΕργασίαςΤίτλος Στον Ιστό του Διαδικτύου
Υποθέμα1 Δημοσκοπική Έρευνα
Υποθέμα2 Πείραμα-παρατήρηση
Τάξη Β΄ Λυκείου Τυχερού
Χρόνος Α΄ τετράμηνο 2014-15
Μαθητές 2 ομάδες μαθητών , σύνολο 11
![Page 3: στον ιστό του διαδικτύου παρουσιαση](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062406/55b87c27bb61eb1b248b47a8/html5/thumbnails/3.jpg)
Δημοσκοπική έρευνα
Περίοδος διεξαγωγής Νοέμβριος 2014Ομάδα- στόχος 47 μαθητές Γυμνασίου Τυχερού
Μέθοδος Τα ερωτηματολόγια δημιουργήθηκαν σε Google Form και απαντήθηκαν on line και ανώνυμα από τους μαθητές . Η επεξεργασία των απαντήσεων έγινε σε Υπολογιστικά Φύλλα
Περιεχόμενο 25 ερωτήσεις κλειστού τύπου , αναφορικά με τις συνήθειες και την συμπεριφορά των μαθητών στο Διαδίκτυο
![Page 4: στον ιστό του διαδικτύου παρουσιαση](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062406/55b87c27bb61eb1b248b47a8/html5/thumbnails/4.jpg)
ΕΡ1. Πόσες ώρες κατά μέσο την ημέρα σερφάρεις στο internet (τις καθημερινές);
55%28%
11%
4%
2%
0-1
1-2
2-3
3-4
4 και πάνω
![Page 5: στον ιστό του διαδικτύου παρουσιαση](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062406/55b87c27bb61eb1b248b47a8/html5/thumbnails/5.jpg)
ΕΡ2. Πόσες ώρες κατά μέσο την ημέρα σερφάρεις στο internet (τα Σαββατοκύριακα);
17%
34%26%
9%
15%
0-1 1-2
2-3 3-4
4 και πάνω
![Page 6: στον ιστό του διαδικτύου παρουσιαση](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062406/55b87c27bb61eb1b248b47a8/html5/thumbnails/6.jpg)
ΣυγκριτικάΚαθημερινές - Σαββατοκύριακο
55%28%
11%4% 2%
0-1
1-2
2-3
3-4
4 και πάνω
17%
34%26%
9%
15%0-1
1-2
2-3
3-4
4 και πάνω
Σχόλιο: Το ποσοστό των μαθητών που διαθέτουν πάνω από 3 ώρες την μέρα στο Διαδίκτυο ανεβαίνει από το 6% στο 26% τα Σαββατοκύριακα.
![Page 7: στον ιστό του διαδικτύου παρουσιαση](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062406/55b87c27bb61eb1b248b47a8/html5/thumbnails/7.jpg)
ΕΡ (3,4,5). Ποια συσκευή χρησιμοποιείς πιο συχνά για να σερφάρεις;
pc κινητό tablet0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
17%
30%
74%
34%38%
17%
49%
32%
9%
Ποτέ/Σπάνια
Συχνά
Τις περισσότερες φορές
Σημαντική διείσδυση του κινητού (smart phone) ως συσκευή πρόσβασης στο Διαδίκτυο. Μικρή παρουσία του Tablet. Προκύπτουν θέματα γονικού ελέγχου.
![Page 8: στον ιστό του διαδικτύου παρουσιαση](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062406/55b87c27bb61eb1b248b47a8/html5/thumbnails/8.jpg)
ΕΡ (6,7,8). Σε ποιες εφαρμογές μπαίνεις και με ποια συχνότητα;
Facebook , social me-
dia
You Tube (ταινίες, βίντεο)
Παιχνίδια Αγορές on line
για το σχολείο
23%
6%
26%
79%
28%34%
38% 38%
19%
47%43%
55%
36%
2%
26%Ποτέ/ΣπάνιαΣυχνάΤις περισσότερες φορές
77% των μαθητών είναι στα social media και 74% στα παιχνίδια (Παίζουν παιχνίδια μέσω Facebook?). Σημαντική η παρουσία του σχολείου , αλλά : έχει το μεγαλύτερο ποσοστό στο σπάνια και το μικρότερο στο πολύ , αν εξαιρέσουμε τις online αγορές (λόγω ηλικίας)
![Page 9: στον ιστό του διαδικτύου παρουσιαση](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062406/55b87c27bb61eb1b248b47a8/html5/thumbnails/9.jpg)
ΕΡ 22. Πόσους διαδικτυακούς φίλους έχεις;
15%
32%36%
9%
9% κανέναν
1-100
101-300
301-500
πάνω από 500
![Page 10: στον ιστό του διαδικτύου παρουσιαση](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062406/55b87c27bb61eb1b248b47a8/html5/thumbnails/10.jpg)
ΕΡ 23. Τους διαδικτυακούς σου φίλους , τους γνωρίζεις όλους και στον φυσικό κόσμο;
57%30%
13%
Ναι, όλους
Όχι όλους
Δεν έχω διαδικτυακούς φίλους
To 30% έχει διαδικτυακούς φίλους που δεν γνωρίζει στο φυσικό κόσμο, και αυτό εξηγεί εν μέρει πώς παιδιά αυτής της ηλικίας που ζουν σε χωριό , έχουν πάνω από 300 φίλους (σε ποσοστό 18%)
![Page 11: στον ιστό του διαδικτύου παρουσιαση](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062406/55b87c27bb61eb1b248b47a8/html5/thumbnails/11.jpg)
ΕΡ 24. Θα έκανες ή έχεις ήδη τον γονιό σου διαδικτυακό φίλο;
83%
17% Ναι Όχι
![Page 12: στον ιστό του διαδικτύου παρουσιαση](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062406/55b87c27bb61eb1b248b47a8/html5/thumbnails/12.jpg)
ΕΡ13. Θεωρείς ότι ξέρεις να χειρίζεσαι καλύτερα από τους γονείς σου τον υπολογιστή και το Διαδίκτυο;
85%
15%
ΝαιΌχι
![Page 13: στον ιστό του διαδικτύου παρουσιαση](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062406/55b87c27bb61eb1b248b47a8/html5/thumbnails/13.jpg)
ΕΡ. Ποσοστό μαθητών που απάντησαν ότι έχουν βρεθεί αντιμέτωποι με στους παρακάτω κινδύνους...
περιεχόμενο που
συνάντησες τυχαία και σε
έφερε σε δύσκολη θέση
δημοσίευση προσωπικών
δεδομένων που έκανες ο ίδιος
αλλά μετάνιωσες
πίεση, άγχος για την
απόδοση σε on line game
κλοπή κωδικών/προφίλ
ψεύτικες φήμες για σένα στο
δημοσίευση προσωπικών
δεδομένων (πχ φωτογραφίες) από τρίτους
που σε ενόχλησε
σεξουαλική παρενόχληση
απάτη σε ηλεκτρονικές
αγορές
31.9%
25.5%23.4%
17.0%14.9%
12.8%
2.1%0.0%
25,5+14,9+12,8=53,5 % σχετίζονται με το Facebook
![Page 14: στον ιστό του διαδικτύου παρουσιαση](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062406/55b87c27bb61eb1b248b47a8/html5/thumbnails/14.jpg)
Σκεφτόμαστε να διοργανώσουμε την Εβδομάδα Χωρίς Διαδίκτυο (A week off line). Θα ήθελες να συμμετέχεις ;
49%51%ΝαιΌχι
![Page 15: στον ιστό του διαδικτύου παρουσιαση](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062406/55b87c27bb61eb1b248b47a8/html5/thumbnails/15.jpg)
ΕΡ 25. Έχεις ποτέ αισθανθεί έντονη δυσαρέσκεια ή άγχος σε περίπτωση που για κάποιες μέρες δεν είχες πρόσβαση στο Διαδίκτυο ;
45%55%
ΝαιΌχι
![Page 16: στον ιστό του διαδικτύου παρουσιαση](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062406/55b87c27bb61eb1b248b47a8/html5/thumbnails/16.jpg)
Πείραμα
Περίοδος διεξαγωγής Νοέμβριος 2014Ομάδα- στόχος 6 μαθητές Λυκείου ΤυχερούΜέθοδος Παρατήρηση με ημερολόγια και
επεξεργασίαΠεριεχόμενο Α week on line: ημερολόγιο
πλοήγησης στο Διαδίκτυο Α week of line : ημερολόγιο παρεκκλίσεων και εντυπώσεων
![Page 17: στον ιστό του διαδικτύου παρουσιαση](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062406/55b87c27bb61eb1b248b47a8/html5/thumbnails/17.jpg)
Α week on line 6 μαθητές για 7 ημέρες
Συνολικός χρόνος στο Διαδίκτυο : 10.635 λεπτά
Ατομικός χρόνος στο Διαδίκτυο:1772,5 λεπτά
Ατομικός χρόνος στο Facebook:836,5 λεπτά
Ατομικός χρόνος στο Διαδίκτυο για εργασίες σχολείου :25λεπτά
Αφαιρώντας 8 ώρες ύπνου και 7 ώρες σχολείου …
Το 38% του ελεύθερου
χρόνου καταναλώθηκε στο Διαδίκτυο
![Page 18: στον ιστό του διαδικτύου παρουσιαση](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062406/55b87c27bb61eb1b248b47a8/html5/thumbnails/18.jpg)
A week off line
• Έντονος προβληματισμός για τους κανόνες που θα τεθούν
• Καταγραφή περιστατικών που οι μαθητές μπήκαν στον πειρασμό ή επρόκειτο για εργασία σχολείου
• Σε αντίστοιχη ερώτηση σε μαθητές Γυμνασίου αν προτίθενται να συμμετέχουν στο πείραμα , οι απαντήσεις είχαν ως εξής 51% ΟΧΙ, 49% ΝΑΙ
![Page 19: στον ιστό του διαδικτύου παρουσιαση](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062406/55b87c27bb61eb1b248b47a8/html5/thumbnails/19.jpg)
Ευρήματα παρατήρησης
2 στους 6 μπήκαν γιατί δεν είχαν τι να κάνουν2 στους 6 μπήκαν για εργασία σχολείου1 στους 6 μπήκε για άλλη αναζήτηση
![Page 20: στον ιστό του διαδικτύου παρουσιαση](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062406/55b87c27bb61eb1b248b47a8/html5/thumbnails/20.jpg)
Σκέψεις μαθητών
« Αποδείξαμε ότι μπορούμε
και χωρίς Διαδίκτυο»
« Χωρίς αυτό δεν μπορούμε να
επικοινωνήσουμε και να
ενημερωθούμε»
« Η έλλειψη Διαδικτύου
δυσκόλεψε τη ζωή μας »
Ανοίξαμε σκονισμένες
εγκυκλοπαίδειες, ζητήσαμε τη
βοήθεια των γονιών μας
« Αισθανθήκαμε ότι
απομονωθήκαμε από τους άλλους
συμμαθητές μας »
Ανοίξαμε τηλεόραση για
ψυχαγωγία, ασχοληθήκαμε με
τα αδέλφια μας
![Page 21: στον ιστό του διαδικτύου παρουσιαση](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062406/55b87c27bb61eb1b248b47a8/html5/thumbnails/21.jpg)
Πηγές
• Οι ερευνητικές εκθέσεις των μαθητών είναι αναρτημένες στο σχολικό blog
http://blogs.sch.gr/lyktycher
Επιβλέπουσα καθηγήτρια: Τρυφωνίδου Στέλλα, ΠΕ19