презентация развитие системы инженерных и рабочих кадров николаева е.л. 19.04.2011
презентация развитие памяти
-
Upload
ksmorozova -
Category
Education
-
view
45 -
download
7
Transcript of презентация развитие памяти
![Page 1: презентация развитие памяти](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081422/55b65182bb61eb7e228b46c9/html5/thumbnails/1.jpg)
«Развитие памяти»«Развитие памяти»«Развитие памяти»«Развитие памяти»Занятие по психологии во 2 классеЗанятие по психологии во 2 классе
Подготовила: Педагог-психологПодготовила: Педагог-психолог
МАОУ СОШ №85МАОУ СОШ №85
Морозова Ксения ПавловнаМорозова Ксения Павловна
![Page 2: презентация развитие памяти](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081422/55b65182bb61eb7e228b46c9/html5/thumbnails/2.jpg)
Здравствуйте ребята!
На сегодняшнем занятии мы с вами поговорим о таком процессе, как
память.
Что же такое память?
![Page 3: презентация развитие памяти](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081422/55b65182bb61eb7e228b46c9/html5/thumbnails/3.jpg)
• Память – это запоминание, сохранение и припоминание того, что человек делал, чувствовал или думал.
![Page 4: презентация развитие памяти](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081422/55b65182bb61eb7e228b46c9/html5/thumbnails/4.jpg)
Существует много различных видов памяти:
1. Произвольная память – это запоминание по указанию других людей.
![Page 5: презентация развитие памяти](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081422/55b65182bb61eb7e228b46c9/html5/thumbnails/5.jpg)
2. Непроизвольная – запоминание различных интересных явлений
![Page 6: презентация развитие памяти](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081422/55b65182bb61eb7e228b46c9/html5/thumbnails/6.jpg)
3. Если мы запоминаем движения – это двигательная память
![Page 7: презентация развитие памяти](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081422/55b65182bb61eb7e228b46c9/html5/thumbnails/7.jpg)
4. Если запоминаем на слух – это слуховая,
5. Если образы, картинки – образная
![Page 8: презентация развитие памяти](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081422/55b65182bb61eb7e228b46c9/html5/thumbnails/8.jpg)
Сейчас мы посмотрим, насколько хорошо у вас развиты все эти виды памяти.
Для начала проверим, как вы внимательно меня слушаете:
- Сейчас я прочитаю загадку: Я антоним к слову зной, Я в реке, в тени густой. Я в бутылках лимонада, А зовут меня………..
![Page 9: презентация развитие памяти](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081422/55b65182bb61eb7e228b46c9/html5/thumbnails/9.jpg)
В этом стихотворении есть антонимы: зной-прохлада.
Антонимы – это слова, противоположные по значению.
Думаю, что теперь вы без труда воспроизведете загадку.
![Page 10: презентация развитие памяти](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081422/55b65182bb61eb7e228b46c9/html5/thumbnails/10.jpg)
Я антоним к слову смех, Не от радости, утех Я бываю поневоле От печали и от боли, От обиды, неудач. Догадались, - это…….
![Page 11: презентация развитие памяти](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081422/55b65182bb61eb7e228b46c9/html5/thumbnails/11.jpg)
Найдите антонимы, повторите загадку:
Я антоним к слову лето, В шубу снежную одета, Хоть люблю мороз сама, Потому что я……… Скажите мне пожалуйста, какой
вид памяти был задействован в этих заданиях?
![Page 12: презентация развитие памяти](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081422/55b65182bb61eb7e228b46c9/html5/thumbnails/12.jpg)
Физминутка
Теперь все встаньте и делайте упражнение вместе со мной. Запоминайте, потому что потом вы будете делать одни.•1. Шаг левой ногой вперед, руки вперед.•2. Приставить правую, руки вниз.•3-4 Поворот направо.•5. Шаг правой ногой в сторону, руки в сторону, приставить левую, руки вниз.•6. Поворот налево.
![Page 13: презентация развитие памяти](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081422/55b65182bb61eb7e228b46c9/html5/thumbnails/13.jpg)
Следующее задание: Сейчас на доске будут
появляться фигуры по одной. Вы запоминаете, какая фигура за какой идет, потом все эти фигуры по памяти зарисуете на листе.
![Page 14: презентация развитие памяти](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081422/55b65182bb61eb7e228b46c9/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: презентация развитие памяти](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081422/55b65182bb61eb7e228b46c9/html5/thumbnails/15.jpg)
Игра «Назови предмет»
![Page 16: презентация развитие памяти](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081422/55b65182bb61eb7e228b46c9/html5/thumbnails/16.jpg)
На первой парте лежат 10 разных предметов, один ученик выходит, в течении 5 секунд запоминает все что лежит на парте, а затем, отвернувшись должен назвать все предметы, какие он запомнил.
![Page 17: презентация развитие памяти](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081422/55b65182bb61eb7e228b46c9/html5/thumbnails/17.jpg)
Наше занятие подходит к концу и
давайте вспомним, с каким процессом мы сегодня
познакомились?
- Какие виды памяти вы узнали?
![Page 18: презентация развитие памяти](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081422/55b65182bb61eb7e228b46c9/html5/thumbnails/18.jpg)
Какие эмоции я испытывал во время
занятия?
![Page 19: презентация развитие памяти](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081422/55b65182bb61eb7e228b46c9/html5/thumbnails/19.jpg)
Отгадайте напоследок загадку:
Не бываю без начала,Близкий родственник причала,Делу всякому венец, Называюсь я …
![Page 20: презентация развитие памяти](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081422/55b65182bb61eb7e228b46c9/html5/thumbnails/20.jpg)
Спасибо за внимание!
![Page 21: презентация развитие памяти](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081422/55b65182bb61eb7e228b46c9/html5/thumbnails/21.jpg)
Использованная литература
1. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений:В 3 кн. — 4-е изд. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. - Кн. 1: Общие основы психологии. — 688 с.2. Новикова Л.М., Самойлова И.В..: Настольная книга школьного психолога 1-4 класс Издательство Эксмо, 2009. – 384 с.3. Хухлаева О. В. Практические материалы для работы с детьми 3-9 лет. Пси хологические игры, упражнения, сказки. — М.: Генезис, 2005. — 176 с: илл. — (Психологическая работа с детьми.)4. Журнал "Школьный психолог" №09 (105), 2002-05-07 раздел: "Вместе с родителями"