інновац.форми методроботишпильова н.о., методист мппл
Transcript of інновац.форми методроботишпильова н.о., методист мппл
Інноваційні форми Інноваційні форми методичної роботи як методичної роботи як складова формування складова формування
педагогічної майстерності педагогічної майстерності в умовах ліцеюв умовах ліцею
З досвіду роботи методиста І категорії
Шпильової Н.О.
Це наш ліцей- величний храм, де здобуваються
знання, уміння та навички майбутних фахівців
Рік заснування МППЛ – 1979.Кількість учнів – 499Усього педагогічних працівників – 46, в тому числі мають вищу освіту – 99.Мають педагогічні звання:
• учитель-методист – 5;• старший учитель – 18.
Мають вищу кваліфікаційну категорію – 6.Мають І кваліфікаційну категорію – 8.
Науково-методична проблема МППЛ з 2009 р.
“ Формування професійних компетентностей учня, його
інтелекту, національної самосвідомості шляхом
удосконалення змісту, форм та методів
навчально-виховного процесу”
І етап- 2009-2010 н.р.ІІ етап – 2010-2011 н.р.ІІІ етап – 2011-2012 н.р.
ІУ етап – 2012 – 2013 н.р.У етап – 2013-2014 н.р.
вивчення прогресивного педагогічного досвіду
з проблеми дослідження
впровадження досягнень інноваційних технологій
у сучасний навчальний процес
удосконалення методичної
роботи в школі шляхом підвищення
відповідальності членів педагогічного колективу
ознайомлення з літературою
відповідної теми
становлення, ріст і вдосконалення майстерності
педагогічних працівників
впровадження в практику особистісно орієнтованого навчання
та виховання, спрямованого на формування загальнолюдських
норм гуманістичної моралі
реалізація принципів розвиваючого
навчання, навчання на комунікативній основі
ознайомлення з нормативними документами
Методична робота
Педагогічна рада
Психологічна служба
Бібліотека
Рада ШМК
Методична радаДіагностування
Атестаційна комісія
Умовні позначення діючі структурні підрозділи заплановано на 2008 рік