…если не любил,-Значит, и не жил, и не дышал.

В. Высоцкий

План.1.Булгаковский мастер. Кто он?1.Булгаковский мастер. Кто он?

Чем он близок вам?Чем он близок вам?

2.Мастера спасает любовь Маргариты. Что 2.Мастера спасает любовь Маргариты. Что вы можете рассказать о возлюбленной?вы можете рассказать о возлюбленной?

3.Чем Мастер и Маргарита не похожи на 3.Чем Мастер и Маргарита не похожи на московских обитателей?московских обитателей?

4.Почему Мастер попадает в сумасшедший 4.Почему Мастер попадает в сумасшедший дом? Неужели Маргарита не могла его дом? Неужели Маргарита не могла его спасти?спасти?

5.Во имя любви Маргарита совершает 5.Во имя любви Маргарита совершает подвиг. Кто ей помогает? Почему? подвиг. Кто ей помогает? Почему?

6.Почему Мастер и Маргарита уходят из 6.Почему Мастер и Маргарита уходят из жизни?жизни?

……если не любил,-если не любил,-Значит, и не жил, и не дышал.Значит, и не жил, и не дышал.

В. ВысоцкийВ. Высоцкий

……если не любил,-если не любил,-Значит, и не жил, и не дышал.Значит, и не жил, и не дышал.

В. ВысоцкийВ. Высоцкий

Высокий уровень

– Провести параллели по теме: “Кто любит, должен разделять участь того, кого он любит”.

Достаточный и средний уровень

- Ответить на вопросы:

1.В чём смысл эпиграфа к роману?

2.Какое значение вкладывал Булгаков в слова “покой” и “свет”?

3.Почему Мастеру дарят покой, а не свет?