السعودية العربية المملكةالتعليم و التربية وزارةبالمبرز الثانية الثانوية

الرحيم الرحمن الله بسم

األسم : ................................................................

التشابة :- و النسبة الفصل تكملي أن بعدالثانية : الخطوة

( من بأي األخير العمود في الفراغ املئي و عبارة كل قراءة (.Dأو( )Aأعيدي األول؟ العمود في عليه كان عما آرائك من رأي أي تغير هل

أمامها كتبتي التي العبارة على موافقتك عدم سبب تبيني 9 مثاًال خارجية ورقة على اكتبي(Dالحرف )

معلمتا المادة : نورة بوسبيت – هال القحطاني

1433التاريخ : / / هـ

التشابة : و التناسب األول للفصل التوقع دليل

-: الفصل تبدئي أن قبل

: األولى الخطوة

. يأتي فيما عبارة كل اقرئي( موافقة كنت إذا فيما موافقة( )Aقرري غير .Dأم للجملة( ( اكتبيA( )أوD( )أو األول، العمود من( NSفي متأكدة غير كنت إذا

. خطأها أو العبارة صحة

األولى الخطوةA أوD أوNS

العبارة الخطوةالثانية

A وأ D

باستعمال. 1 التناسب نكتب عندماإلى " " . النقطتين نقرأ فإننا النقطتين

بالضرورة. 2 يقضي التشابه مفهوموالزوايا . األطوال في التطابق

بين. 3 النسبة فإن مثلثان تشابه إذاأطوال بين النسبة تساوي محيطيهما

المتناظرة . األضالع

4 .I ضلعا توازي لمثلث المنصفة القطعةالضلع . ذلك طول يساوي وطولها ، للمثلث

يتشابهان. 5 فإنهما المضلعين تطابق إذاصحيح . والعكس