презентация социального проекта захаров с.с.
Transcript of презентация социального проекта захаров с.с.
13.04.2023
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 24(ГАОУ СПО ТК № 24)
13.04.2023ГАОУ СПО ТК № 24 http://k24.mskcollege.ru/
СОЗДАНИЕ КОМПЛЕКСНОЙ ИНТЕГРИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
СРЕДЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ЛИЦ С ОВЗ
Социальный проект
Автор: Захаров Сергей Сергеевич, мастер производственного обучения
ГАОУ СПО г. Москвы Технологический колледж №24
ГАОУ СПО ТК № 24 http://k24.mskcollege.ru/
Актуальность проекта• Профессиональная подготовка лиц с ОВЗ
– важная составляющая государственной политики страны (Федеральный Закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» (ноябрь 1995 г.).
• Присоединением России к Конвенции о правах инвалидов, принятой на 61-ой сессии Генеральной Ассамблеи ООН и вступившей в силу на международном уровне в мае 2008 г.
• Создание в государственных образовательных учреждениях условий для общего и профессионального образования лиц с ОВЗ (Закон города Москвы № 16 от 28.04.2010 «Об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья в городе Москве»)
ГАОУ СПО ТК № 24 http://k24.mskcollege.ru/
Цели и задачи проекта
Задачи проекта: Всесторонний анализ организации учебно-воспитательного процесса по критериям модели
комплексной реабилитации с целью выявления потенциала материального и кадрового обеспечения колледжа в нынешнем состоянии.
Формирование комплексов учебно-методического обеспечения дисциплин профессий с условием приоритета дистанционных форм и интенсивной визуализации учебной информации для устранения влияния препятствующих образовательному процессу ограничений здоровья.
Воспитание обучающихся, не имеющих ОВЗ, положительного восприятия инклюзивного образования и активного добровольческого сопровождения процесса реабилитации лиц с ОВЗ.
Планирование наиболее оптимальных путей развития образовательной системы с учетом адаптивной и дифференцированной стратегий реабилитации лиц с ОВЗ.
Цель проекта: создание комплексной интегрированной образовательной среды на основе модели комплексной реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях среднего профессионального образования.
Составляющие комплексной образовательной среды
ГАОУ СПО ТК № 24 http://k24.mskcollege.ru/
Обучающиеся с ОВЗПодготовленные преподаватели, педагоги-психологи, социальные педагоги, мастера производственного обученияСпециализированные образовательные программы и дидактические материалыПланы учебной , воспитательной, методической работыИнтеграция в профессиональное сообщество , социальные партнеры колледжа
Текущий интеграционный потенциал колледжа
ГАОУ СПО ТК № 24 http://k24.mskcollege.ru/
Профессиональная подготовка лиц с ОВЗ по интеллекту профессии «Швея»
Профессиональная подготовка лиц с ОВЗ по слуху профессии «Оператор ЭВМ»
Глубокий анализ и опыт внедрения дистанционных технологий
Волонтерское сопровождение городских интеграционных мероприятий и мотивация к добровольчеству
Высокое качество разрабатываемых электронных образовательных ресурсов
Опыт Кузнецова А.И. по внедрению электронного обучения
ГАОУ СПО ТК № 24 http://k24.mskcollege.ru/
Статья в Международной научно-практической конференции ЕDQ-2010 на тему: «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ»
Участии в экспериментальной площадке: «Подбор и апробация инновационных технологий учебной и производственной деятельности, способствующих адаптации подростков с ОВЗ (из числа выпускников КШ 8-го вида) в условиях образовательного учреждения НПО»
Статья в сборнике материалов VI Всероссийской научно-практической конференции «Образовательная среда сегодня и завтра» на тему: «РЕАЛИЗАЦИЯ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ В НПО»
Статья в сборнике материалов с Всероссийской научно-практической конференции «Информационно образовательное пространство детства» на тему: «ПРИМЕНЕНИЕ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ В НПО».
ГАОУ СПО ТК № 24 http://k24.mskcollege.ru/
Производственная экскурсия на фабрику производства пуант
ГАОУ СПО ТК № 24 http://k24.mskcollege.ru/
Участие в III городской ярмарке вакансий для молодых инвалидов «Дорога в
будущее»
ГАОУ СПО ТК № 24 http://k24.mskcollege.ru/
Волонтерское движение
1. Разработан дневник волонтера2. Мотивация обучающихся без ОВЗ к
позитивному восприятию интеграции.3. Посещены специализированные семинары
и тренинги для волонтеров.4. Обучающиеся вступили в сообщество в
социальной сети «Позитив в интеграции».
ГАОУ СПО ТК № 24 http://k24.mskcollege.ru/
Принимали участие в мероприятиях (волонтерская деятельность)
Волонтерское сопровождение выезда в санаторий «Истра» в рамках интеграционной социально-культурной программы «Москва – город равных возможностей», организованного Департаментом семейной и молодежной политики г. Москвы
26.09.2011-05.10.2011
Волонтерское сопровождение Третьего московского съезда организаций, работающих с молодыми инвалидами, организованного Департаментом семейной и молодежной политики г. Москвы
17.10.2011
Волонтерское сопровождение избирателей с ОВЗ на выборах депутатов Государственной думы на избирательных участках ВАО
05.12.2011
Волонтерское сопровождение Гала-концерта Второго Московского интеграционного фестиваля творчества молодежи «Звездная карусель»
13.12.2011
Семинар-тренинг для волонтеров "Особенности общения со слабослышащей молодежью" 27.04.2012
Волонтерское сопровождение ежегодного пробега инвалидов-колясочников «Вахта памяти – эстафета поколений» в рамках празднования Дня Победы у подножья Поклонной горы
08.05.2012
Волонтерское сопровождение интегрированной шоу-программы «Праздник детства и молодости» в ГЦКЗ «Россия» вЛужниках при поддержке Правительства Москвы
29.05.2012
Волонтерское сопровождение Московского интеграционного фестиваля творчества молодежи «Звездная карусель», проводимый ГБУ «Центр Досуга и творчества Молодежи «Россия» при поддержке Департамента семейной и молодежной политики города Москвы
04.06.2012
ГАОУ СПО ТК № 24 http://k24.mskcollege.ru/
ГАОУ СПО ТК № 24 http://k24.mskcollege.ru/
Благодарственные письма за волонтерское сопровождение