التعبير الإبداعى والوظيفى أ . أمنية وجدى

25
: الت أو عبير الوظيفى البرقية فتة ال نع ا تلخيص ال داترشا ا لزيارة ا الدعوة بطاقة الوظيفية( لرسالة ا) الشخصية التقريربداعى : التعبير ا ثانيا إختباريةدريبات ا : تً ثالثــ مرحلة ال ادية عد ا لثانوية وا
  • Upload

    -
  • Category

    Education

  • view

    17.311
  • download

    16

description

تعبير

Transcript of التعبير الإبداعى والوظيفى أ . أمنية وجدى

Page 1: التعبير الإبداعى والوظيفى أ . أمنية وجدى

عبير الوظيفى أوال : الت

البرقية

الالفتة

اإلعالن

التلخيص

اإلرشادات

الزيارة

بطاقة الدعوة

الشخصية ( –الرسالة ) الوظيفية

التقرير

ثانيا : التعبير اإلبداعى

ثالثــًا : تدريبات إختبارية

معلمة اللغة العربية

المرحلة

اإلعدادية

والثانوية

Page 2: التعبير الإبداعى والوظيفى أ . أمنية وجدى

1

هى نشاط كتابى يقصد به إخبار فرد أو هيئة بحدث مهم على وجه السرعة

البرقية : شكل من أشكال التعبير عن اآلراء والمعلومات والمشاعر نحو موقف أو

مطلب هام يرسل إلى شخص بعينه

ما يجب أن تراعيه فى البرقية

لغوية اإليجاز والدقة ال

اتباع النظام فى تسجيل المعلومات

كتابة اسم المرسل إليه ، وعنوانه أعلى البرقية فى ناحية اليمين

تسجيل موضوع البرقية فى الوسط

كتابة اسم المرسل وعنوانه أسفل البرقية

اسم المرسل إليه

عنوان المرسل إليه

ية نص البرق

عليك اختيار كلمات مناسبة ، مع إيجاز غير مخل

اسم المرسل

عنوان المرسل

Page 3: التعبير الإبداعى والوظيفى أ . أمنية وجدى

2

اكتب برقية إلى صديق لك لتهنئته بالنجاح والتوفيق

اإلجابة

............اسم المرسل إليه .

العنوان .......................

كلل هللا مجهودك بالنجاح ،، فمبارك لك

اسم المرسل ..........

..............العنوان ..

ارسل برقية إلى صديقك تشاطره فيها األحزان لوفاة أحد اقاربه

اإلجابة :

اسم المرسل إليه .............

العنوان .......................

نشاطركم األحزان / للفقيد الرحمة ولألسرة خالص العزاء

اسم المرسل ..........

العنوان ...............

نموذج

Page 4: التعبير الإبداعى والوظيفى أ . أمنية وجدى

3

اكتب برقية إلى عمك لتهنئته بسالمة الوصول بعد أداء فريضة الحج

اإلجابة :

اسم المرسل إليه .............

.........العنوان ..............

حج مبرور ، وذنب مغفور ، وعود محمود

اسم المرسل ..........

العنوان ................

ديد اكتب برقية إلى قريب تهنئه بمولوده الج

اإلجابة :

اسم المرسل إليه .............

العنوان .......................

أجمل التهانى بالمولود السعيد

اسم المرسل ..........

عنوان ................ال

Page 5: التعبير الإبداعى والوظيفى أ . أمنية وجدى

4

تدريبات يجيب عنها الطالب

أرسل برقية إلى صديقك لتهنئته بالشفاء من إجراء عملية جراحية

اكتب برقية إلى زميلك بمناسبة عيد ميالده

ابعث برقية إلى المنتخب القومى لكرة القدم لفوزه بكأس األمم اإلفريقية

Page 6: التعبير الإبداعى والوظيفى أ . أمنية وجدى

5

ند كتابة الالفتة يجب اآلتى ع

اإليجاز والدقة

ا ـ أن يكون مضمون الالفتة واضح

تحديد المستوى الثقافى للمخاطب بها

حسن التنظيم والتوضيح وجمال الخط

فى مكان بارز وواضح أن تعلق

أن تثير االنتباه فى األلوان

اكتب ثالث الفتات عن النظافة

اإلجابة

ان النظافة من اإليم

النظافة سلوك حضارى

حافظوا على نظافة مدرستكم

تدريبات يجيب عنها الطالب

اكتب ثالث الفتات عن أهمية القراءة

اكتب ثالث الفتات عن اشتراك التالميذ الرياضيين فى مباريات الفصول

اكتب الفتة تدعو فيها زمالءك إلى االتحاد

Page 7: التعبير الإبداعى والوظيفى أ . أمنية وجدى

6

مات واإلرشادات لاللتزام بنظام محدد من خالل تهدف اإلعالنات إلى توجيه بعض التعلي

عمل ثقافى أو اجتماعى ويجب فيها

اإليجاز والدقة

تحديد المستوى الثقافى للمخاطب بها

حسن التنظيم والتوضيح وجمال الخط

تحديد الزمان والمكان

العناصر الواجب مراعاتها فى اإلعالن :

قافى أو اجتماعى ، أو التريج لسلعة ، أو عمل تحديد وظيفة اإلعالن : كدعوة إلى عمل ث

تجارى أو صناعى .

تحديد زمان محدد لما يدعو إليه اإلعالن

تحديد مكان محدد لما يدعو إليه اإلعالن

تحديد مناسبة محددة لما يدعو إليه اإلعالن

من يستخدم اإلعالن داخل المدرسة وخارجها ، وفى المؤسسات ، ووسائل اإلعالم المختلفة

صحافة ، وإذاعة مرئية ومسموعة

Page 8: التعبير الإبداعى والوظيفى أ . أمنية وجدى

7

اسم المشارك موضوع الندوة مكان الندوة زمان الندوة

اكتب إعالنا " سلعة " ما

اكتب إعالنا اجتماعيا تدعو فيه إلى التبرع لفئة معينة من فئات المجتمع

اكتب إعالنا تدعو فيه جماعة الرحالت إلى رحلة لشرم الشيخ

: امأل الفراغ فى اإلعالن االتى بما يتمم المعنى

تعلن مدرسة ............. عن القيام برحلة إلى .............. يوم ............. بتاريخ

....................، الساعة ..................، فعلى الراغبين فى االشتراك مراجعة

........................ بالمدرسة .

بمدرستك اكتب إعالنا عن ندوة ثقافية تقيمها جماعة الصحافة

الحظ أن

اإلعالن يتضمن

نموذج

Page 9: التعبير الإبداعى والوظيفى أ . أمنية وجدى

8

اإلجابة

إعالن

تعلن جماعة أصدقاء البيئة عن فتح باب االشتراك ، فعلى من يرغب أن يتقدم بتسجيل

لك بمكتبة المدرسة ، لدى األستاذ المشرف ، وذ ٣١٠٢اسمه يوم السبت ...../ ..... /

بعد إجراء اختبار قدرات للمتقدمين وال شك أن جماعة أصدقاء البيئة إلى جانب وظيفتها

البيئة وبعث الجمال فيها فى حماية البيئة من التلوث سوف يكون لها دور فى تجميل

وفى نفوسنا وفى الحياة

تدريبات يجيب عليها الطالب

o ى األقصر وأسواناكتب إعالنا عن موعد رحلة إل

o اكتب إعالنا عن موعد ندوة ثقافية تقام فى مكتبة المدرسة

o اكتب إعالنا عن دعوة اجتماع مجلس اآلبار للمدرسة

فيه زمالءك لالشتراك فى جماعة >> أصدقاء البيئة << اكتب إعالنا ، تدعو

موضحا فيه الخبرات التى يمكن أن يكتسبها الطالب من المشاركة فى هذه

الجماعة

Page 10: التعبير الإبداعى والوظيفى أ . أمنية وجدى

9

الخطوات الواجب مراعاتها فى التلخيص : اقرأ الفقرات قراءة واعية متأنية

اجعل لكل فقرة عنوانا مناسبا يحمل الفكرة الرئيسية

فكار الفرعية والتفاصيل واألمثلة والشواهد احذف األ

اجمع الفكار الرئيسية بعضها إلى بعض فى فقرة

اربط بين الجمل والعبارات بأدوات الربط المناسبة

اربط بين الجمل والعبارات بأدوات الربط المناسبة

ضع عالمات الترقيم فى مكانها المناسب

ة اترك مسافة " كلمة " قبل بداية الفقر

إلغاء المترادفات واإلطناب والتكرار

اكتب التلخيص المطلوب بأسلوبك

Page 11: التعبير الإبداعى والوظيفى أ . أمنية وجدى

10

(اكتب أربعة إرشادات لمن يتردد على مكتبة المدرسة ، وال يلتزم بآدابها ١)

غير مخلة بالمعنى . –دقيقة –العبارات يجب أن تكون موجزة

حافظ على الكتاب فهو صديقك الوفى

لك لك ولغيرك الكتاب م

الهدوء ضرورة لالستمتاع بالمكتبة

( اكتب عبارتين تدعو فيهما إلى ترشيد استهالك المياة ٢)

الحظ أن

مثال

Page 12: التعبير الإبداعى والوظيفى أ . أمنية وجدى

11

تحديد األهداف تحديد المكان تحديد الزمان

تحديد المشاركين وعددهم تحديد وسيلة االنتقال

ذكر مشاهدات الزيارة تحديد نتائج الزيارة

ضع خطة مع زمالئك لزيارة دار أيام ، وسجل ذلك ؟

الحظ أن

عناصر تسجيل الزيارة إلى مكان معين تتضمن

سؤال

Page 13: التعبير الإبداعى والوظيفى أ . أمنية وجدى

12

البسملة اسم الداعى مناسبة الدعوة

الزمان المدعو مكان الدعوة

اجتماع رسمى ندوة ثقافية أو اجتماعية أو دينية

ران أو زفاف أو خطبة حفل عقد ق حفل تخرج أو نجاح أو تكريم

هى بطاقة للدعوة إلى حضور حفل معين أو اجتماع " ما "

بطاقة الدعوةعناصر

مجاالت بطاقة الدعوة

Page 14: التعبير الإبداعى والوظيفى أ . أمنية وجدى

13

اكتب بطاقة دعوة إلى زمالئك تدعوهم لحضور حفل تكريم معلم اللغة العربية لحصوله

على جائزة المعلم المثالى

نموذج

بسم هللا الرحمن الرحيم

يسر ........... دعوة سيادتكم لحضور حفل ................ ، وذلك فى تمام الساعة

................ من مساء يوم ................... الموافق ..................... عنوان الحفل

............................

بسم هللا الرحمن الرحيم

األستاذ .................... المبجل

يتشرف .............. بدعوة سيادتكم لحضور .................. التى تقيمها ................

تحت عنوان ................، وذلك فى تمام الساعة ............... يوم ................ بمقر

..............

سؤال

Page 15: التعبير الإبداعى والوظيفى أ . أمنية وجدى

14

ور الحياة: وهى رسالة إلى مسئول فى الدولة بغرض أمر من أم ( الرسالة الوظيفية١)

الشكوى العمل الرغبة فى التوظيف تحقيق مصلحة

تقديم مقترحات االستعالم عن أمر من األمور

اإليجاز الوضوح الدقة اسلوبها علمى

خال من الخيال والعاطفة تتناول حقائق علمية موثقة

البسملة المكان والزمان

) المرسل إليه ، وذكر صفته الوظيفية ) يمين الرسالة

عنوان موضوع الرسالة

) اسم المرسل ) يسار الرسالة

لسالم والتحية ) يمين الرسالة ولفظة " وبعد " ( ا

) اسم مقدم الرسالة وعنوانه ) يسار الرسالة

مجاالتها

خصائصها

عناصر الرسالة الوظيفية

Page 16: التعبير الإبداعى والوظيفى أ . أمنية وجدى

15

اكتب رسالة وظيفية إلى مدير أحد البنوك تطلب العمل فى البنك مدة اإلجازة الصيفية

لإلجابة نموذج

بسم هللا الرحمن الرحيم

المكان : ...................

الزمان : ...................

المرسل إليه :

األستاذ : .....................................

............. المحترم مدير بنك : .........

الموضوع : طلب العمل فى البنك مدة اإلجازة الصيفية

مقدم الطلب : .............................................

التحية : السالم عليكم ورحمة هللا وبركاته . وبعد

موضوع الرسالة :

................................................فـ ..............................................

الخاتمة : وتفضلوا بقبول فائق االحترام

االسم : .......................

العنوان : .......................

سؤال

Page 17: التعبير الإبداعى والوظيفى أ . أمنية وجدى

16

) ب ( الرسالة الشخصية :

ى آخر تربط بينهما عالقة قرابة أو صداقة وهى رسالة موجهة من شخص إل

التهنئة والتعزية أو الشكر أو االطمئنان أو بث األشواق وغير ذلك من األمور

الشخصية

تزخر بالعاطفة ألفاظها موحية بالمشاعر

ى أسلوبها أدب تمتلئ بالصور الخيالية والمحسنات البديعية

" البسملة " فى المنتصف

" المكان والتاريخ " إلى اليمين

" المرسل إليه " إلى اليمين

التحية االفتتاحية وبعد : السالم عليكم ورحمة هللا وبركاته . وبعد

والسؤال عن صحته وأحواله المقدمة وتشمل : التحية للمرسل إليه

الموضوع : عرض لجوهر الرسالة ، وهدفها

الخاتمة : وتشتمل على وصية أو طلب

مجاالتها

خصائصها

عناصر الرسالة الشخصية

Page 18: التعبير الإبداعى والوظيفى أ . أمنية وجدى

17 التحية الختامية : السالم

" التوقيع " إلى اليسار

( اكتب رسالة إلى أخيك الذى نجح فى الحصول على رسالة الدكتوراه فى هندسة الصواريخ من ٠)

األمريكية . الواليات المتحدة

( اكتب رسالة إلى أمك تبثها أشواقك ، وتخبرها بنجاحك فى االلتحاق بعمل مناسب فى إحدى ٣)

البالد الشقيقة ، وال ينقصك إال رؤياها

نموذج

الرحمن الرحيمبسم هللا

المكان والتاريخ : ...................

المرسل إليه : ........................

.............................

التحية االفتتاحية : ......................................

موضوع الرسالة :

................................................ ................................................

.................................................................................................

التحية الخاتمة : ............................................................

... ...............التوقيع : ....

االسم : .......................

....................العنوان : ...

سؤال

Page 19: التعبير الإبداعى والوظيفى أ . أمنية وجدى

18

( تقرير عن رحلة ، أو زيارة أو نشاط ، أو مشاهدات . ٠)

( تقرير عن محاضرة أو ندوة . ٣)

ن كتاب .( تقرير ع٢)

العنوان البيانات التوثيقية

الحاضرين . –المشاركين –المكان –( فهما يتضمنان : التاريخ ٣-٠( بالنسبة للتقرير رقمى )٠

سنة الطبع . –رقم الطبعة –اسم المؤلف –( فهو يتضمن : اسم الكتاب ٢( بالنسبة للتقرير رقم )٣

يتضمن موضوع التقرير عن ) الزيارة أو الرحلة أو النشاط ( : -٠

األحداث التى تم رصدها –الوقائع –المشاهدات

–محتواه الثقافى والعلمى –يتضمن موضوع التقرير عن ) الكتاب ( : أبواب الكتاب وفصوله -٣

أسلوب الكاتب ولغته

لتقرير عن ) المحاضرة أو الندوة ( : األفكار و الخيرات التى تم عرضها يتضمن موضوع ا -٢

النتائج والتوصيات : وتحمل المقترحات و اآلراء و األفكار

أشكال التقرير وموضوعاته

أجزاء التقرير

موضوع التقرير

Page 20: التعبير الإبداعى والوظيفى أ . أمنية وجدى

19

يسمى التقرير بحسب :

هدفه وموضوعه : زيارة ، رحلة ، كتاب -أ

مجاله : صحفى ، إذاعى ، سياسى ، اقتصادى ، رياضى ، دينى . -ب

فكار الدقة فى العبارة والسهولة وضوح األ

تنظيم األفكار وترتيبها وحسن عرضها البعد عن الخيال والعاطفة

ا عن زيارة للمتحف المصرى بميدان التحرير -٠ اكتب تقرير

ا عن كتاب " األغانى " ألبى الفرج األصفهانى -٣ اكتب تقرير

ا عن ندوة دينية -٢ عقدت فى مدرستك بمناسبة المولد النبوى اكتب تقرير

المجتمع ملىء بالمتناقضات ؛ اكتب ثالث جمل من تعبيرك تحت العنوان التالى : " يعجبنى " -٤

وأخرى تحت عنوان " ال يعجبنى "

يعجبنى معاملة المدرس لطالبه برفق ولكن بحسم

بهم ل لبعض المدرسين تجاه طالال يعجبنى التساهل المخ

السؤال الرابع إجابة نموذج

أسماء التقرير

أسلوب التقرير

سؤال

Page 21: التعبير الإبداعى والوظيفى أ . أمنية وجدى

20

موضوعات محللة إلى افكار وعناصر

الموضوع األول

النظافة والوعى الصحى وقاية من األمراض واألوبئة

األفكار

/ الوقاية خير من العالج فيجب أن نحارب المرض قبل وقوعه ا

/ المحافظة على النظافة سالح ضرورى للوقاية من المرض ، فنظافة الطعام تمنع ٣

ونظافة المالبس والمساكن تطهر الجسم وتجعله صحيحا ال يضعف الجراثيم ،

/ الوعى الصحى يستلزم معرفة األمراض المنتشرة وفهم اإلرشادات الصحية للوقاية ٢

منها فال تتناول األطعمة من الباعة الجائلين أو العمال المرضى أو الذين ال يهتمون

بالنظافة

باب والبعوض وغيرها / يجب مكافحة الحشرات الضارة كالذ ٤

/ يجب ترك العادات السيئة ) فال نبصق على األرض ، وال نأكل الفاكهة إال بعد ٥

غسلها جيدا ، وال نهمل غسل أيدينا قبل األكل (

كان حتى ال يستفحل ويصعب عالجه / عدم االهمال فى المرض مهما ٦

Page 22: التعبير الإبداعى والوظيفى أ . أمنية وجدى

21

الموضوع الثانى

لتقدمبالعلم واإليمان نبنى دولة التحضر وا

األفكار

/ التعاون بين المواطنين دليل على الحب والوفاء ا

/ استمرار التقدم يحتاج إلى العلم وتطبيقه فى كل ميدان ٣

/ العلم وحده ال يكفى للتقدم ٢

/ الحاجة إلى اإليمان والخالق الكريمة والمثل العليا والقيم الروحية ليكون علما نافعا ٤

الحضارة تعتمد على اإليمان والعلم فى تقدمها الحديث / بالدنا عريقة فى ٥

Page 23: التعبير الإبداعى والوظيفى أ . أمنية وجدى

22

) أ ( اكتب فى أحد الموضوعين التاليين

فى الشارع يرى اإلنسان ويسمع ما يستريح إليه وما ينفر منه . اكتب عن ذلك ، – ا

واذكر ما يجعل الشارع متعه للبصر وراحة للسمع

ك أن تحدثه عن مظاهر النهضة فى بلدك ، فماذا لك صديق فى بلد عربى طلب من – ٣

كتبت له ؟

تدعو فيها التجار إلى عدم الجشع وعدم رفع األسعار ) ب ( اكتب الفته

) أ ( اكتب فى أحد الموضوعين التاليين

تدعو جميع األديان إلى اإلخاء والتسامح والمحبة وتحض على العيش بسالم ، ومن – ا

لف صحيح الدين ويهدد سالمة المجتمع يتبع غير ذلك فهو يخا

العمل هو السبيل الوحيد لنهضة المجتمع وتقدمه وله مكانة بارزة فى األديان – ٣

السماوية جميعا ، وكان األنبياء يأكلون من عمل أيديهم

إلى صديق لك تهنئه بسالمة وصوله ألرض الوطن ) ب ( اكتب برقية

ات يجيب الطالب عليهاتدريب

Page 24: التعبير الإبداعى والوظيفى أ . أمنية وجدى

23

تهنئته بحصوله على جائزة فى المقال الصحفى لزميلك ل ) أ ( اكتب برقية

) ب ( اكتب فى أحد الموضوعين اآلتيين

العلم نبراس هداية ومعول هدم ، كيف نسمو به ليخدم البشرية ؟ – ا

وخدعته الثروة والصحة فانصرف إلى اللهو حتى فقد كل شيىء ، الجاة هغر – ٣

اكتب قصته .

اآلتيين ) أ ( اكتب فى أحد الموضوعين

/ حب الوطن من اإليمان ، فما واجبك نحو الوطن ؟ ا

على الجهود التى يبذلونها فى تربيتك وتثقيفك / اكتب رسالة تشكر فيها معلميك على ٣

تحث فيها زمالئك على ممارسة الرياضة) ب ( اكتب ثالث إرشادات

) أ ( لخص الفقرة اآلتية فى سطرين ، ثم ضع عنوانا لها

ا وهو )) ا ألمل رحمة من هللا لإلنسان لواله ما غرس شجرة ، وال أرضعت أم ولد

المحرك األول للنجاح ، فلو مات النقطع الرجاء وخاب السعى ، ولواله ما عبر عابر

ا ، وال ركب اإلنسان صعبـ ا ، وال تحققت للبشرية آية حضارة ، والطالب يجتهد من بحر

يق العمل ، وهللا ال يضيع أجر العاملين (( أجل التفوق وتحقيق ما يريد عن طر

) ب ( اكتب فى أحد الموضوعين التاليين

/ الغش هو سرقة جهد الغير والتعود عليه يؤدى إلى إدمانه وعدم ثقة الناس فى مرتكبه ا

Page 25: التعبير الإبداعى والوظيفى أ . أمنية وجدى

24 / فى الليل ينام معظم الناس ولكن هناك من يقضى الليل فى عمل دائب ويسهر من ٣

حدث عن نماذج من أمثال هؤالء وما يقومون به " أجل راحة اآلخرين " ت

) أ ( اكتب فى احد الموضوعين اآلتيين

النظافة والوعى الصحى وقاية من األمراض ووسيلة لالمان والطمأنينة – ا

اهتمام الدولة بالشباب أثمر عن افراز أبطال ساهموا فى رفع علم مصر فى جميع – ٣

ولة بالشباب وأثره ؟ المحافل الدولية عن اهتمام الد

إلى األمين العام لألمم المتحدة تدعوه فيها ) أال ينسى الطفولة المعذبة ) ب ( اكتب برقية

فى فلسطين (