Презентація на участь у конкурсі "Фестиваль...
-
Upload
natalia-grushko -
Category
Education
-
view
52 -
download
3
description
Transcript of Презентація на участь у конкурсі "Фестиваль...
Щоденник вчителя інформатики
Грушко Наталії Анатоліївни
http://zaltr-natalia.blogspot.com/
Грушко Наталія Анатоліївнаучитель інформатики та математики
Заліщицької державної гімназіїТернопільської області
Мета створення блогу
Формування інформаційно-технологічного суспільства, докорінні зміни в соціально-
економічному, духовному розвитку держави
потребують підготовки вчителя нової генерації. Це
зумовлено тим, що вже зараз суспільство активно
використовує нові інформаційно-комунікаційні технології в повсякденному житті. Особливий інтерес в
даний час викликають онлайн-щоденники (блоги).
Завдання, які я ставила перед собою
Створення свогоінформаційного
простору: звіт про роботу, про
участь у проектах,
інформація про діяльність
Інструмент для постійного
використання – розміщення посилань на
потрібні ресурси, самі ресурси
тощо
Блоги володіють великим потенціалом для активного і інтерактивного навчання, інтенсивної взаємодії між учнями і вчителями, розвитку навиків мислення високого
рівня і більшої гнучкості учбового процесу.
Можливості, які я використовую
Підключення учнівських
блогів
Діяльність Комунікація Інновації
Позитивні сторони використання блогу для мене, як учителя:
Навчання починається, коли вчитель починає описувати
власну професійну діяльність.Навчання перетворюється на звичку, коли ведення інтернет-
щоденника стає чимось на зразок щоденної розумової
гімнастики.З'являється блог у вчителя -
з'являється блог і у учня, вчитель першим задає норму
комунікативної поведінки в мережі. Такі блоги - елементи
освітнього середовища, в якому розвиваються
рівноправні учасники - учні і вчителі.
Ведення учнівських блогів
Блоги надають учням можливість керувати своїм навчанням, публікувати власні думки і
демонструвати розуміння матеріалу. Блоги також забезпечують можливість
індивідуалізації змісту навчання, і таким чином дозволяють переосмислити поняття
використання технологій для подання змісту.Позитивні сторони використання блогів для
учня:• Використання блогів допомагає учням стати
експертами в області, що вивчається.• Використання блогів підсилює інтерес до
процесу навчання.• Використання блогів дає учням право брати
участь в соціальних процесах.• Використання блогів відкриває нові можливості для роботи в класі і за його
межами.
Практичне значення
Переваги використання
Доцільність використання
найсучасніші технології для спільної роботи
об’єднання комунікацій
легка співпраця
економія грошей та часу
оптимізація навантаження
Етапи роботи
організаційна та комунікативна робота
з класом та батьками
взаємодія і спільна робота учасників навчання
навчальні матеріали, новини, складні завдання,
відеоматеріали, підручники…
В даний час наші діти отримують великий обсяг інформації через комп'ютер. Тому дуже важливо, щоб вони легко могли її знаходити, аналізувати і обробляти,
вирішувати практичні завдання
Чим більше учитель працює над собою, тим вищий результат в учнів
Створення ресурсівСтворення ресурсівРеалізація проектуРеалізація проектуОрганізація роботиОрганізація роботи
Соціалізація
Електронний записник
Аудіо та відео
Спілкування,дистанційне
навчання
Перспективи використання
відкритість освітнього
середовища
Навчання стане мобільним і буде проходити як індивідуально,
так і у командах. Більшу роль буде грати зв'язок через Інтернет.
Тому розумію простоту й ефективність таких сучасних
освітніх інструментів, як блоги і їх використовую.
Учні і вчителі, беручи участь в блогосфері, набувають нових
умінь, які пригодяться їм в подальшій роботі і навчанні. Це і
спільна робота, це і креативні підходи до розв’язування задач,
це і нові моделі оцінювання учбової діяльності.
Відсутність піратства, необмежений обсяг збереження даних,
доступність з різних пристроїв, економія коштів
Технології освіти майбутнього, за прогнозами сьогоднішнього дня,
будуть будуватися на основі ділових ігор у мережі й досягнень
мультимедіа, а освітні ресурси будуть доступні й
відкриті для користувачів.
Результативнсть
Підготовка до майбутнього
Вирішення завдань сьогодення
Економічно-вигідне рішення
Вміння працювати в команді
http://zaltr-natalia.blogspot.com/
Каждый пишет, что он слышит,Каждый слышит, как он дышит,
Как он дышит, так и пишет,Не стараясь угодить.
Так природа захотела,Почему, не наше дело,
Для чего, не нам судить. Б.Окуджава