مبادئ إدارة الأعمال - الفصل الأول - الإدارة والمدير
-
Upload
mohammed-salem -
Category
Education
-
view
30 -
download
0
description
Transcript of مبادئ إدارة الأعمال - الفصل الأول - الإدارة والمدير
األول الفصل
والمدير اإلدارة
: ، تعريفها المنظمة عن يتكلم الفصل هذا ، اإلدارة تعريف ، التنظيمية هياكلها ، نشاطاتهافي المختلفة اإلدارية المستويات ، عناصرها
اإلدارية الوظائف / وأخيرا ، األعمال منظمات
وخصائصها ) ( تعريفها المنظمة
الذين : المنظمة• األفراد من مجموعة هيمعينة أهداف تحقيق أجل من بانتظام يعملون
التنظيمية المستويات
مع • ترتبط المنظمات في رئيسة مستويات ثالث هناكالمنظمة أهداف لتحقيق متناسق بشكل البعض بعضها
المنظمة وظائف
منظمات • في رئيسة وظائف خمس هناكوهي : األعمال
(Financing)التمويل
( Human Resource)الموارد البشرية
(Production)االنتاج
Research &Development)البحوث والتطوير
( Marketing)التسويق
(Managementاإلدارة )
عملية يتم من خاللها تنفيذ األنشطة بكفاءة وفعالية من خالل اآلخرين
الكفاءةEfficiency
لعالقة بين المدخالت والمخرجات للوصولا الى تخفيض تكاليف الموارد
تحقيق االهداف. ”اختيار االهداف الممكن تحقيقها“
الفعاليةEffectiveness
عناصر االدارة
وظائف االدارة
المهارات الفنية
المهارات االنسانية
المهارات الفكرية
اإلدارية المهارات
والحرفية المعرفة تتضمن مهارات عن والحرفية عبارة المعرفة تتضمن مهارات عن عبارةمعين تخصصي مجال معين في تخصصي مجال في
والحرفية المعرفة تتضمن مهارات عن والحرفية عبارة المعرفة تتضمن مهارات عن عبارةمعين تخصصي مجال معين في تخصصي مجال في
االخرين مع بفاعلية العمل على االخرين القدرة مع بفاعلية العمل على القدرة . جماعات او . فردا جماعات او فردا
االخرين مع بفاعلية العمل على االخرين القدرة مع بفاعلية العمل على القدرة . جماعات او . فردا جماعات او فردا
, المجردة الحاالت وتصور التفكير على ,القدرة المجردة الحاالت وتصور التفكير على القدرةوحداتها بين والعالقات ككل المنظمة وحداتها رؤية بين والعالقات ككل المنظمة رؤية
تفاعل, كيفية تخيل على القدرة كذلك تفاعل, الفرعية كيفية تخيل على القدرة كذلك الفرعيةبيئتها مع بيئتها المنظمة مع المنظمة
, المجردة الحاالت وتصور التفكير على ,القدرة المجردة الحاالت وتصور التفكير على القدرةوحداتها بين والعالقات ككل المنظمة وحداتها رؤية بين والعالقات ككل المنظمة رؤية
تفاعل, كيفية تخيل على القدرة كذلك تفاعل, الفرعية كيفية تخيل على القدرة كذلك الفرعيةبيئتها مع بيئتها المنظمة مع المنظمة
المطلوبة المهاراتاداري مستوى كل عند
االدارة العليا
االدارة الوسطى
االدارة المباشرة
الفكرية
االنسانية لفنيةا