ПЯТНАШКИ · 5 апреля, 11.00., 13.30. Сказка для детей с 4х лет...

Март 2014 год №4

Муниципальное бюджетное

дошкольное образовательное

учреждение детский сад №239

г. Челябинска

ПЯТНАШКИ

239 Познавательно – развлекательный

журнал для всей семьи Пятнашки – это популярная головоломка с числами

Читайте в номере

«8 МАРТА» интересные исторические

факты о празднике стр. 2

10 произведений для детей

Советуем прочитать вместе с ребенком стр. 3

3 весенних месяца

Расскажите детям о весне стр.4

5 премьер в городе

Афиша спектаклей для детей стр.5

14 именинников в детском саду стр.5

7 весенних загадок стр.6

Давайте жить дружно! 4 шага как научить ребенка заводить

знакомства и дружить стр. 7

2 задания для развития Вашего ребенка стр. 9

2 группа, знакомимся с воспитателями стр.10

5 группа, «Интересно мы живём» стр. 11

«Ребячьи говорилки» стр.12.

Электронный вариант журнала Вы можете

просмотреть на сайте детского сада

http://mbdouds239.jimdo.com/

Редактор - Лаврентьева Елена Владимировна

Выражаем благодарность

воспитанникам групп

№4 и №1 и педагогам -

Аминовой Алле Алексеевне,

Глуховеровой Алёне

Владимировне,

Бедаш Татьяне Александровне,

родителям –

Андреевой Любови Сергеевне

ЗА УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ

ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА

«ХРУСТАЛЬНАЯ КАПЕЛЬ - 2014»!

Администрация ДОУ

http://mbdouds239.jimdo.com/


ПЯТНАШКИ 239 Страница 2

«8 МАРТА» интересные исторические факты о празднике Советуем прочитать вместе с ребенком

У каждого хорошего праздника есть не только своя

история и традиции, но и свои «изюминки», интересные

факты, и даже мифы. Международный женский день – не

исключение.

Как и полагается всякому празднику с богатой

историей, до сих пор существуют разногласия даже по

поводу того, какой год считать началом. Согласно

распространенной версии, в 1857 году в Нью-Йорке

состоялось первое выступление женщин, требовавших

сокращения рабочего дня и увеличения заработной

платы. Однако, этот исторический факт не получил

документального подтверждения. Поэтому первым

«официальным» женским митингом считается

выступление нью-йоркских работниц 8 Марта 1908 года.

Какие еще интересные исторические факты хранит

история 8 Марта?

В 2014 году 8 Марта на российской земле отметит свой 101 день рождения. Впервые

массовые выступления женщин России прошли 8 марта 1913 года.

В начале XX века 8 Марта была датой, широко известной всему миру. В этот день

проходили выступления женщин, борющихся за свои права в США и Германии, в

Нидерландах и Франции, Австрии, Швейцарии и во многих других странах. И тогда

это вовсе не было праздничным днем – это был день борьбы.

В СССР 8 Марта долгое время было весьма политизированной датой. Женщины на

производстве и в учреждениях собирались на митинги, на которых выражали

солидарность с борцами за женское равноправие в других странах. Вместо цветов и

подарков, советским дамам вручали благодарности за успехи в труде и профессии.

Выходным этот праздник стал только в 1965 году. День 8 марта стремительно

превратился из официальной даты в народный праздник.

Формальное международное признание 8 марта получило в 1977 году, когда ООН

постановила считать его Международным женским днем, но не в качестве праздника,

а в качестве дня борьбы женщин за свои права. К этой дате в ООН приурочивают

различные мероприятия, которые направлены на улучшение судьбы женщин и

уравнивания их в правах с мужчинами.

До 60-ых годов прошлого века советским женщинам в день 8 Марта не дарили цветов

– было не принято.

Сейчас 8 марта официально отмечают в 31 стране мира. Правда, в некоторых странах

это просто официальный день, нечто вроде послушного исполнения постановления

ООН, а в некоторых – настоящий праздник женщин.

Некоторый аналог женского дня можно найти в истории Древнего Рима. Существовал

особый день, когда свободные женщины получали подарки от своих мужей, а

женщины-рабыни получали выходной.



А знаете ли Вы, что …

8 Марта не только Международный женский день.

Этот день является и датой других событий в мировой истории

В этот день родились многие знаменитые, и даже легендарные люди. Например,

флотоводец Федор Федорович Ушаков, который не знал ни одного поражения в

морских боях, знаменитый сказочник Вильгельм Гримм, художник Татьяна Яблонская,

олимпийская чемпионка по гимнастике Людмила Егорова, ученый-математик

Григорий Маргулис, актриса Елена Соловей и любимец всего советского народа

актер Андрей Миронов.

Кроме того, этот день богат на различные исторические события. Так, в 1582 году

тогдашний папа римский издал буллу о переходе на новый календарь, которым мы

пользуемся до сих пор.

В 1848 году в Париже случилось восстание парижских горожан и рабочих. Событие

вошло в историю под названием Февральская революция.

В 1887 году 8 Марта установлена первая международная телефонная линия «Париж-Брюссель».

В 1910 году первая женщина-пилот получила лицензию на управление аэропланом.

Звали отважную даму Элиз де Ларош.

В 1914 году вышел первый номер журнала советских женщин под названием «Работница». Издание, без преувеличений, было культовым на территории всего

огромного Советского Союза

Вот такой он, праздник 8 марта. Разнообразный, интересный, многогранный. День

женщин, весны и цветов.

Автор статьи – Латыпова Рузалия Ахтямовна, 4 группа

10 произведений для детей Советуем прочитать вместе с ребенком

1. В. Драгунский «Сестрёнка моя Ксения»

2. Е. Пермяк «Как Маша стала большой»

3. М. Зощенко «Самое главное»

4. Н. Носов «Мишкина каша»

5. С. Михалков «А что у вас?»

6. Е. Серова «Три мамы»

7. Н. Доброта «Мамины профессии»

8. Е. Благинина «Посидим в тишине»

9. Э. Успенский «Если был бы я девчонкой»

10. В. Косовицкий «Мамин праздник»



3 весенних месяца Расскажите детям о весне

Капель слетает с крыши,

И небосвод высок…

Самой весны мы слышим

Весёлый голосок!

Сугроб уже сутулится

От солнечных лучей,

И побежал по улице

Сверкающий ручей.

В пути ему поётся

И как не петь – весна!

Бежит ручей, смеётся

У нашего окна.

Журчит, не умолкает,

Кораблики глотает,

Ботинки и сапожки

Умыться приглашает!

МАРТ АПРЕЛЬ

В ярко синем колпаке, Динь-динь-динь!

С рыжим лучиком в руке Звенит капель.

Осторожными шагами Возвращается АПРЕЛЬ.

МАРТ подходит к каждой маме. Он такой голубоглазый -

Этот рыженький проказник Ты его узнаешь сразу.

Женщинам приносит праздник.

МАЙ

Распускаются листочки,

Солнцу радуются почки.

Май пришел, веселый МАЙ –

Шарф и курточку снимай!



5 премьер в городе

Афиша спектаклей для детей на АПРЕЛЬ 1. Челябинский государственный театр кукол /тел. 791-66-04/

5 апреля, 11.00., 13.30. Сказка для детей с 4х лет «В сундуке на чердаке»

6 апреля, 11.00., 13.30. Сказка для самых маленький «Петя и волк»

13 апреля, 11.00., 13.30. Детская страшилка для детей с 3 лет «Гуси-лебеди»

19 апреля, 11.00., 13.30. Сказка для детей с 4 лет «Терем-теремок»

20 апреля, 11.00., 13.30. Сказка для детей с 5 лет «Аистёнок и пугало»

26 апреля, 11.00 Сказка для детей с 7 лет и их родителей

«Удивительное путешествие кролика Эдварда»

2. Театр оперы и балета им. М.И. Глинки /тел. 263-87-63/

8 апреля, 11.30. Мюзикл для всех возрастов «Золушка»

15 апреля, 11.30. Мюзикл для всех возрастов «Кошкин дом»

19 апреля, 18.00. Балет для детей с 6 лет «Лебединое озеро»

22 апреля, 11.30. Сказка – балет для всех возрастов «Белоснежка и семь гномов»

25 апреля, 18.30. Балет для детей с 6 лет «Спящая красавица»

3. Концертный зал им. С.С. Прокофьева /тел. 264-76-91/

13 апреля, 12.00. Музыкальный концерт в сопровождении с песочной анимацией

«По следам бременских музыкантов»

4. Челябинский драматический молодёжный театр /263-22-03/

5 апреля, 11.00., 14.00. Пьеса для детей с 6 лет «Сказка о Золотом петушке»

6 апреля, 11.00., 14.00. Сказка для всех возрастов «Плуф, или маленький призрак»

13 апреля, 11.00., 14.00. Сказка для всех возрастов «Динь-Дон, я ваша мама»

19 апреля, 11.00., 14.00. Современная сказка для всех возрастов «Принцесса-кошка»

20 апреля, 11.00., 14.00 Музыкальная сказка для всех возрастов «Рыжая компания»

5. Челябинский цирк

15 марта – 20 апреля, 12.00., 16.00. Цирковая программа «Белые медведи»

14 именинников в детском саду Поздравляем друзей

Гайдук Стёпа, 07.03.

Алёхина Ариадна, 08.03.

Езерский Матвей, 13.03.

Лымарь Лена, 30.03.

Кузьмин Саша, 14.03.

Мешков Лёша, 20.03.

Левинский Коля, 13.03.

Асатулина Альбина, 27.03.

Скочилова Алиса, 19.03.

Страшинский Кирилл, 05.03.

Ярушин Максим, 09.03.

Колмагорова Саша, 15.03.

Волков Ваня, 01.03

Емельянова Аня, 30.03.

С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ ПОЗДРАВЛЯЕМ!

ЗДОРОВЬЯ, РАДОСТИ ЖЕЛАЕМ!



7 весенних загадок Отгадайте вместе с ребёнком

1. Старый дед, ему сто лет,

Мост намостил,

А пришла молода –

Весь мост размела

/мороз и весна/

2. Не удержались в сите

Серебряные нити

И, выскочив на волю,

Пришили тучу к полю

/дождинки/

3. В овраг ручьями катится,

Деревьям дарит платьица,

В цветы оденет луг

И станет летом вдруг

/весна/

4. Кто приклеил майским днем

Рукавичку над окном,

Поселил в ней жильцов –

Непоседливых птенцов

/ласточка/

5. Наш сребряный кинжал

Недолго дома полежал.

Мы поднять его хотели,

А он к порогу побежал

/сосулька/

6. Дождь по улице шагал

И оставил сто зеркал.

Солнце в них смотреться стало,

И зеркал как не бывало

/лужи/

7. В небе плыли смелые

Медвежата белые.

Прибежал медведь чумазый,

Умываться начал сразу,

Вымыл поле, крыши, лес,

Сам невымытый исез

/туча/



Давайте жить дружно! 4 шага как научить ребенка заводить знакомства и дружить

Причин, по которым ваш ребенок пока не

обзавелся друзьями, может быть несколько.

Во-первых, в силу возраста или характера (а

может быть, и того и другого), во-вторых, малыш

просто не умеет дружить – не знает что такое

дружба, не умеет устанавливать и налаживать

контакты с ровесниками. Причем особенности

характера здесь могут быть полярными: трудно

завести друзей как замкнутому и стеснительному

ребенку, так и авторитарному обладателю замашек лидера. Первый может просто

стесняться, быть неуверенным в своих силах и не знать, как и чем можно заинтересовать

ровесников, а второй, напротив, будет стремиться управлять всеми, диктовать свои

правила игры и требовать беспрекословного подчинения, что вряд ли понравится

другим детям.

Три простых шага научить ребёнка дружить

Шаг 1. Задача родителей – рассказать ребенку о ценности дружбы, о том, как

важны человеку друзья и как нужно вести себя друзьям друг с другом. Причем лучше,

если делаться это будет не в виде нравоучения и морализаторского наставления.

Пойте вместе песни о дружбе, смотрите мультфильмы про верных друзей,

рассказывайте сыну или дочери истории о своих собственных друзьях и подружках. А

вам нужны друзья? Кстати, принимаясь активно решать проблему наличия друзей в

жизни малыша, обратите внимание на жизнь собственную. Много ли у вас друзей и часто

ли вы встречаетесь и общаетесь с ними? Если пункт «друзья» занимает в вашей личной

системе ценностей отнюдь не первое место – удивляться не приходится: ребенок просто

наследует вашу модель поведения. Чтобы ваше чадо понимало, что для родителей на

самом деле важны их друзья, ценность дружбы должна быть для вас не теорией, а

практикой. Если ребенок видит, как мама навещает в больнице захворавшую подругу,

папа помогает приятелю починить автомобиль, а бабушка каждую субботу отправляется

с подругами в театр – лучшего способа научить ребенка дружить нет. И даже тот факт,

что между друзьями случаются конфликты, не должен стать для малыша неприятным

откровением. Просто надо дать ребенку понять, что конфликты решаемы, обида

проходит, а дружба – остается.

Шаг 2. Поиск родственной души.

Чтобы научить ребенка дружить, важно начать со знакомства. Малыш может

искренне хотеть завязать новое знакомство и подружиться с кем-то на площадке или в

саду, но просто не знает, как это правильно сделать. Помогите ему: расскажите, как

можно обратиться к девочке или мальчику, с которыми он хочет познакомиться.

«Здравствуй! Меня зовут Катя! А как тебя зовут? Давай вместе играть!» Поначалу вы



можете сами организовать игру для малышей, чтобы заинтересовать их, а в дальнейшем

пусть постараются играть сами. В таком деле хороши любые коллективные игры:

прятки, догонялки, вышибалы. Можно разыграть по ролям простенькую сказку вроде

«Репки» или «Колобка» или вместе попеть любимые песни из мультфильмов.

Шаг 3. Практика.

В таком деле, как развитие коммуникативных навыков – а именно они помогают

ребенку завязывать знакомства, общаться и дружить – большую роль играет практика. Чем

шире у вашего малыша круг общения, чем больше разных ребят (с разными характерами

и манерой поведения) он встречает, тем больше у него возможностей найти друзей. В

детском саду, спортивных секциях и кружках, в школах раннего развития для малышей

дети не только знакомятся, они оказываются со своими ровесниками в самых разных

ситуациях, учатся реагировать на них соответствующим образом, отрабатывают навыки

общения, в том числе в излюбленном виде деятельности – игре.

Приглашайте в гости тех ребят, с которыми дружит ваш малыш, а если вас

пригласили, ходите в гости сами. Гостями могут быть дети соседей по лестничной

клетке, приятели из кружка по рисованию или товарищи по играм с дворовой детской

площадки. Позаботьтесь о том, чтобы у вас дома были игры, в которые можно поиграть

вдвоем или втроем, организуйте для детей сладкий стол, подготовьте к визиту гостей

маленькие приятные подарки. Приучите ребенка и к тому, что ходить в гости с пустыми

руками не принято: испеките вместе печенье или нарисуйте рисунок в подарок другу.

Шаг 4.

Поддерживайте интерес к друзьям. Чаще интересуйтесь у ребенка, как поживают

его друзья. Говорите о них с малышом. Сочувствуйте их проблемам и радуйтесь их

успехам вместе.

Но имейте в виду, что во всем надо знать меру. Научите ребенка вовремя и без

истерики покидать дом гостеприимных хозяев и будьте внимательны к его поведению.

Если поход в гости к Лизе постоянно заканчивается слезами, а визит к Мише – дракой,

возможно, не стоит настаивать на такой «дружбе». Дети могут просто не подходить друг

другу по типу темперамента, и такое общение будет приносить только негативный опыт

и отторжение понятия «друг» как такового. Случается и другая крайность. Иногда, найдя

товарища по играм и настоящего друга, ваш малыш настолько привязывается к нему, что

впадает в истерику в его отсутствие и бешено ревнует приятеля, если тот начинает

играть с другими детьми. Постарайтесь объяснить ребенку, что его друг тоже может

дружить или общаться с кем-то еще, и это не значит, что его он станет любить меньше.



2 задания для развития Вашего ребенка Проведите время с ребенком с пользой

Соедини точки по порядку номеров

Вставь соответствующую букву и прочитай слово

2-Н, 6-Ж, 1-О, 3-С, 7-К, 4-П, 9-Д, 5-Е, 8-И

4 1 9 3 2 5 6 2 8 7



2 группа «Малинка» Знакомимся с воспитателями средней группы «Малинка»

"Росток, доверенный нам мамой - лелеем, любим и растим" Васильева Татьяна Владимировна – воспитатель

группы №2. В 2013 году окончила Челябинский

государственный педагогический колледж №2,

специальность – воспитатель дошкольного учреждения.

Педагогическое кредо: «Чтобы учить других, надо

учиться самому, чтобы воспитывать других, надо

начинать с себя, чтобы развивать других, самому надо

постоянно развиваться».

Почему мне нравится работать в ДОУ? Назвать

легкой работу воспитателя нельзя. Это кропотливый

ежедневный труд, на мне лежит огромная

ответственность за воспитание маленького человека. Я

точно знаю, что сделала правильный выбор. Счастливые лица и улыбки моих детишек,

и благодарность родителей – подтверждение тому. Наша профессия как никакая другая

окружена любовью, и прекрасно, когда это любовь взаимна. Я люблю детей, как своих

собственных, с пониманием отношусь к словам и поступкам каждого ребёнка.

Автор статьи - Васильева Татьяна Владимировна

Мотовилова Валерия Валерьевна -

воспитатель группы №2

Константин Дмитриевич Ушинский

считал: «Если вы удачно выберете труд и

вложите в него всю свою душу, то счастье

само отыщет вас».

Я, как воспитатель, согласна с этим и

думаю, что человек, воспитывающий детей,

должен очень любить их, тогда и он, и они

будут счастливы. Я считаю, что доброта и

милосердие должны быть присущи любому

человеку, а тем более воспитателю.

Закончив Российский Государственный Профессионально - Педагогический

Университет, с 2007 года работаю в дошкольном образовании. В детский сад № 239

пришла в октябре 2013г., воспитателем группы № 2 «Малинка». За пять месяцев

работы я прошла курсы повышения квалификации по программе «Современные



педагогические технологии в работе с детьми дошкольного возраста в условиях

введения ФГОС дошкольного образования», компьютерные курсы по программе

«Информационно - коммуникационные системы», «Использование информационных

технологий в профессиональной деятельности».

Вместе с детьми и родителями мы участвуем в выставках, конкурсах. В декабре

2013г. участвовали в районном конкурсе « Рождественская открытка» и «Экологическая

игрушка» где наши работы были отмечены почетными грамотами.

На земле каждый день рождается множество людей, но лишь единицы становятся

знаменитыми. Возможно, мне не суждено совершить подвиг, сделать великое открытие -

это и не важно. Очень важно, что люди доверили мне самое дорогое, что у них есть, -

своих детей, которые вырастут и непременно внесут свой посильный вклад во благо

нашей Земли, кто-то из них, может быть, станет певцом, художником, великим врачом,

учителем, а может, просто знаменитым и даже совершит подвиг. А я буду знать, что в

этом есть и моя заслуга, так как я вложила в каждого своего воспитанника свой труд,

частичку души и сердца.

Автор статьи – Мотовилова Валерия Валерьевна

5 группа, «Интересно мы живём»

В образовательном процессе детского сада есть такая

тема - «Моя семья». Прежде, чем выйти к детям с данной

темой, я сама задумалась: «А что же такое семья?». Для

меня: «Семья – это ощущение надёжности, поддержки,

понимания и любви. У каждого человека семья стоит на

первом месте». Решив это для себя, я решила узнать у детей,

а что такое семья для них, для самых маленьких.

В течение недели мы прочитали рассказы и стихи о

семье, нарисовали рисунки «Моя семья» и очень много

беседовали о том, кто такие мамы и папы, бабушки и

дедушки, и что значит быть вместе. Самым интересным было рассматривать семейные

фотографии детей, которые подготовили дети вместе с родителями дома. Дети с

удовольствием рассказывали о своих мамах и папах, сестренках и братишках, любимых

бабушках и дедушках. Дети учились называть их по имени и отчеству, рассказывать, кто

кому приходится. Ребятишки с радостью делились своими традициями и обычаями в

семье – это проведение дней рождений, поездки за город, встреча Нового года.

Неделя получилась яркой и запоминающейся. И я поняла, что для маленького

ребенка «Семья – это мама и папа, которые любят его».

И остаётся пожелать родителям: «Любите детей и дарите детям как можно больше

ярких и радостных минут, часов и дней, проведенных вместе»

Автор – Желтова Ольга Сергеевна,

воспитатель 5 группы



ГОВОРИЛКИ о самых любимых,

красивых, милых мамах …

Ксюша (5 лет)

Отвечает на вопрос «Кто такая мама?»

- Понятия не имею.

Егор (3 года)

- Моя мама красивая, у нее белые волосы.

Она очень любит краситься,

особенно губы.

Даниил (6 лет)

Даниил и мама выкладывают рисунок из

спичек. У Даниила не получается, делает

мама.

Даниил «Мама, как ты хорошо делаешь,

тебя в садике похвалят».

Жора (6 лет)

- Мою маму зовут Татьяна Евгеньевна.

Она работает секретарем в гимназии.

Каждый день она делает расписание для

578 учеников и 37 преподавателей.

Работа у нее очень нужная.

Аня (4 года)

- Мама у меня красивая, она ходит на

танец и поет песню. Да, она ещё и спать

любит. Я её всегда люблю.

Захар (4 года)

- Моя мама по утрам любит есть кашу.

А ещё она шьёт пуговицы на одежде.

В журнале использован материал групп

№ 1,2,3,4,5. Выражаем благодарность за предоставленную

информацию.

Женя (5 лет)

- Мама у меня самая замечательная, самая

красивая, и я ее люблю. Она за нами

убирает, готовит кушать. И вообще, у меня

мама самая, самая красивая.

Влад (5 лет)

- 8 Марта надо поздравлять мам, бабушек,

сестренок, дядь. И все, больше никого!

Маша (4 года)

- Моя мама очень красивая – губки

покрашены, щечки покрашены, длинные

ресницы, она, ну очень красивая.

Данил (6 лет)

- 8 Марта нужно дарить открытки и

веселиться на празднике.

Коля (5 лет)

- А, моя мама, самая «покупаемая» - она

всегда мне машинки покупает.

ПЯТНАШКИ · 5 апреля, 11.00., 13.30. Сказка для детей с 4х лет...

Documents

Transcript of ПЯТНАШКИ · 5 апреля, 11.00., 13.30. Сказка для детей с 4х лет...