"Механизм участия горожан в развитии города Ош" Ош Урбан Форум
Методическая работа МОУ ОШ №22
description
Transcript of Методическая работа МОУ ОШ №22
![Page 1: Методическая работа МОУ ОШ №22](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062216/558cd24ed8b42ac4438b4731/html5/thumbnails/1.jpg)
Методическая работа
в МОУ СОШ №22
Мастерство учителя- это специальность,
которой надо учитьсяА.С. Макаренко
![Page 2: Методическая работа МОУ ОШ №22](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062216/558cd24ed8b42ac4438b4731/html5/thumbnails/2.jpg)
Методическая работа в школе - это специальный комплекс практических
мероприятий, базирующийся на достижениях науки, передового
педагогического опыта и направленный на всестороннее повышение
компетентности и профессионального мастерства каждого учителя.
Куратор методической работы : Сахарова Наталья Павловна,
учитель русского языка и литературы
![Page 3: Методическая работа МОУ ОШ №22](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062216/558cd24ed8b42ac4438b4731/html5/thumbnails/3.jpg)
Методическая тема
• «Пути повышения качества обучения и воспитания учащихся в условиях
реализации национальной инициативы «наша новая школа».
![Page 4: Методическая работа МОУ ОШ №22](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062216/558cd24ed8b42ac4438b4731/html5/thumbnails/4.jpg)
Цель: создание условий для совершенствования профессионализма и педагогического мастерства ,оказание действенной помощи учителям в улучшении организации образовательного процесса, в обобщении и внедрении передового педагогического опыта, повышение теоретического уровня и педагогической квалификации педагогов в условиях комплексного развития школы иоказание действенной помощи учителям в улучшении организации образовательного процесса, в обобщении и внедрении передового педагогического опыта, повышение теоретического уровня и педагогической квалификации педагогов в условиях развития адаптивной профильной школы.
![Page 5: Методическая работа МОУ ОШ №22](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062216/558cd24ed8b42ac4438b4731/html5/thumbnails/5.jpg)
Задачи:• 1. формирование методической культуры педагогов как средства
повышения качества образования ;оказание методической помощи с целью совершенствования и развития профессионального мастерства;
• 2. активное включение компьютерной техники, доступа в Интернет в образовательный процесс, эффективное использование возможностей новых технологий;
• 3. создание режима потребностей в презентации педагогами своих успехов через проведение открытых уроков с использованием современных педагогических технологий.
• 4. взаимодействие администрации и педагогического коллектива, ориентированное на совершенствования педагогического процесса и повышение качества образования и воспитания; Отслеживание роста педмастерства путем проведения постоянного мониторинга педагогической деятельности.
![Page 6: Методическая работа МОУ ОШ №22](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062216/558cd24ed8b42ac4438b4731/html5/thumbnails/6.jpg)
Схема структуры методической службы школы
ПедсоветВзаимопосещение
уроковМетодический
совет
Аттестация
ШМО Заседания
Анализ качестваобучения
Педчтения,круглые столы
Практические семинары, лекции
Учитель
Участие вработе ГМОСамообразование
Курсы повышения
квалификации
![Page 7: Методическая работа МОУ ОШ №22](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062216/558cd24ed8b42ac4438b4731/html5/thumbnails/7.jpg)
Методический советШкольные методические объединения.
МО учителей русского языка и литературы,
истории
МО учителей начальной школы
МО учителей технологии, черчения ,ИЗО
МО учителей иностранных
языков
МО естественных
наук
МО учителей математики,
физики,информатики
![Page 8: Методическая работа МОУ ОШ №22](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062216/558cd24ed8b42ac4438b4731/html5/thumbnails/8.jpg)
Формы методической работы • Тематические педсоветы. • Методические объединения учителей. • Работа учителей над темами самообразования. • Открытые уроки. • Методические дни и методические практикумы. • Работа творческих микрогрупп. • Декада знаний. • Консультации по организации и проведению
современного урока. • Разработка методических рекомендаций в помощь
учителю по ведению школьной документации; организации, проведению и анализу современного урока;
• Педагогический мониторинг, анкетирование учащихся и учителей.
• Организация и контроль курсовой системы повышения квалификации
• Аттестация.
![Page 9: Методическая работа МОУ ОШ №22](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062216/558cd24ed8b42ac4438b4731/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Методическая работа МОУ ОШ №22](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062216/558cd24ed8b42ac4438b4731/html5/thumbnails/10.jpg)
% педагогов, использующих современные образовательные технологии
Название технологии
43 % Информационно-коммуникационные технологии
29 % Разноуровневое обучение
42,6% Проблемное обучение
62 % Развивающее обучение
51 % Здоровьесберегающие технологии
28,9% Исследовательские методы обучения
34,3% Обучение в сотрудничестве
67,4% Технологию использования в обучении игровых методов: ролевых, деловых и другие видов обучающих игр;
22,2% Проектные методы обучения
10% Лекционно-семинарско-зачётная система обучения;
Рейтинг использования современных образовательных технологий
![Page 11: Методическая работа МОУ ОШ №22](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062216/558cd24ed8b42ac4438b4731/html5/thumbnails/11.jpg)
Предметные недели
•
Иностранного языка; русского языка и литературы
• Технологии и предметов эстетического цикла
• Математики и естественных наук• Начальной школы
![Page 12: Методическая работа МОУ ОШ №22](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062216/558cd24ed8b42ac4438b4731/html5/thumbnails/12.jpg)
• Вопросы, рассматриваемые на заседаниях МО • обязательный минимум содержания образовательных программ; работа с
образовательными стандартами; • обсуждение новых Федеральных государственных образовательных стандартов
начального общего образования;• организация мониторинга результативности образовательного процесса в школе • вопросы рациональной организации урока; • деятельность учителя по созданию ситуации успеха для каждого ученика;• анализ урока с позиций здоровьесбережения; • ИКТ-технологии обучения; • адаптация учащихся 1,5,10 класса к новым условиям обучения; • урок – основная форма учебной деятельности. Современные подходы к методике
подготовки и проведения различных типов уроков; • организация учебно–методического обеспечения предпрофильной подготовки и
профильного обучения; • методика работы с одаренными детьми; • методики создания и систематизация дидактического материала уровневого контроля
(тесты); • формы и методы итогового контроля (тестирование, собеседование, творческие
отчеты); • новые технологии и проблемы их внедрения в практику; • участие школьников в олимпиадах, конкурсах и исследовательской деятельности.
![Page 13: Методическая работа МОУ ОШ №22](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062216/558cd24ed8b42ac4438b4731/html5/thumbnails/13.jpg)
СОВРЕМЕННЫЙ УРОК
![Page 14: Методическая работа МОУ ОШ №22](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062216/558cd24ed8b42ac4438b4731/html5/thumbnails/14.jpg)
Урок математики в начальной школе
Урок математики даёт Ивченко Елена Викторовна
![Page 15: Методическая работа МОУ ОШ №22](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062216/558cd24ed8b42ac4438b4731/html5/thumbnails/15.jpg)
Тема: « Тригонометрические функции одного и того же
аргумента».• Цели:• образовательная: систематизировать и
закрепить знания учащихся по применению основных тригонометрических формул;
• развивающая: развивать умение ясно, точно, грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи, понимать смысл поставленной задачи, выстраивать аргументацию;
• воспитывающая: воспитывать критичность мышления, умение распознавать логически некорректные высказывания; инициативы, находчивость при решении задач;
• здоровьесберегающая: создание комфортного психологического климата на уроке, атмосферы сотрудничества: ученик – учитель.
Открытый урок по алгебре в 8 А классе даёт учитель Бурлакова Юлия Юрьевна
Sin 00 = = 0
Sin 300 = =
Sin 450 =
Sin 600 =
Sin 900 = = = 1
![Page 16: Методическая работа МОУ ОШ №22](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062216/558cd24ed8b42ac4438b4731/html5/thumbnails/16.jpg)
Урок истории. Монгольское нашествие на Русь.
Урок даёт Дробышева Ксения Викторовна
![Page 17: Методическая работа МОУ ОШ №22](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062216/558cd24ed8b42ac4438b4731/html5/thumbnails/17.jpg)
Урок химии проводит Копрова
Ольга Сергеевна
![Page 18: Методическая работа МОУ ОШ №22](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062216/558cd24ed8b42ac4438b4731/html5/thumbnails/18.jpg)
Мастер –классдаёт
учитель начальных классов Иголкина Татьяна
Геннадьевна
![Page 19: Методическая работа МОУ ОШ №22](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062216/558cd24ed8b42ac4438b4731/html5/thumbnails/19.jpg)
13.04.2023
Урок физики в 8А классе по теме « Тепловые явления»
Коррекция знаний.Учитель высшей категории Блоцкая О.И.
Задачи урока:-обобщение по теме «Тепловые явления»; - подготовить класс к зачёту по теме; -провести работу над ошибками, допущенными в контрольной работе и при выполнении теста.
Вопрос-задание: Привести примеры тепловых явлений. -О какой энергии мы будем говорить при тепловых явлениях? -Внутренняя энергия – это энергия чего? -Какие тела обладают внутренней энергией?Рассуждения -:о молекулах; их размерах; количестве в единице объёма; о внутренней энергии.-о пополнении и расходе энергии человеком. (1.Рука золотой статуи в древнегреческом храме, которую целовали прихожане, за десятки лет заметно похудела. Священники в панике: кто украл золото, но кто? Или чудо, знамение? 2.Римский поэт и философ Лукреций Кар(995-577дон.э.) писал в поэме «О природе вещей»: Ибо все вещи, как мы замечаем, становятся меньше И как бы тают они в течение долгого века,И похищает их ветхость из наших очей незаметно...).
![Page 20: Методическая работа МОУ ОШ №22](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062216/558cd24ed8b42ac4438b4731/html5/thumbnails/20.jpg)
13.04.2023
Анализ открытого урока в по 10 А классе по теме: «Достопримечательности Лондона» Учитель: Гречушникова А.В.Данный урок является заключительным уроком серии уроков (всего пять) по теме «Достопримечательности Лондона». В ходе урока использовались все аудиовизионные средства работы (слайд-шоу, видеофильм, аудиозапись). Цель урока: Совершенствование лексических навыков чтения, аудирования и говорения. Сопутствующая задача: Развитие умения читать и аудировать с извлечением информации.Воспитательная задача: Воспитывать познавательный интерес к предмету, расширяя знания по страноведению.Выводы по результатам урока: 1. Цель, поставленная на уроке, достигнута.2. Недостатков на уроке не было.3. Учителем четко соблюдался регламент выполнения упражнений.Весь запланированный материал успели пройти.4. Ученикам новый материал был объяснен верно, доступно и все его усвоили.cgyhbccjkjkdrf cexrd
![Page 21: Методическая работа МОУ ОШ №22](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062216/558cd24ed8b42ac4438b4731/html5/thumbnails/21.jpg)
Урок-практикум по русскому языку в 11Б классе
Комплексный анализ текста
Учитель : Сахарова Н.П.Тип урока: повторительно-обобщающийВид урока: практикумФормы организации учебной деятельности на уроке: индивидуальная, парная, фронтальная , самоанализ, сообщение.
Задачи урока.
1.Развивать умение работать с заданиями ЕГЭ; умение грамотно проводить комплексный анализ текста.2.Совершенствовать навыки правописания. 3.Научить детей строить сочинение по предложенному тексту;4.Развивать навык анализа текста: определять тип, стиль, тему, проблему текста;навык выполнения заданий части А (№10, 16, 19, 28, 29, 30), В 8.5.Обратить внимание учащихся на важность в жизни человека таких понятий, как «память», «любовь», «забота», «милосердие», «ответственность»; воспитывать культуру эстетических и нравственных чувств.
![Page 22: Методическая работа МОУ ОШ №22](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062216/558cd24ed8b42ac4438b4731/html5/thumbnails/22.jpg)
Классный час в 5 классе. Классный руководитель: Людмила Михайловна Дьяченко.Тема: « Символика России и Хабаровского края».Цель: Воспитание гражданской компетентности у учащихся, любви к своей Родине.
Эпиграф: Страны ты патриотом будь, Легендой выстлан был наш
путь. Историю ты не забудь.
![Page 23: Методическая работа МОУ ОШ №22](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062216/558cd24ed8b42ac4438b4731/html5/thumbnails/23.jpg)