башун б ка 2.0
-
Upload
olena-bashun -
Category
Documents
-
view
362 -
download
0
Transcript of башун б ка 2.0
![Page 1: башун б ка 2.0](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062707/557ec79ed8b42a706f8b48a6/html5/thumbnails/1.jpg)
LOGO
Библиотека 2.0: как реализовать концепцию библиотеки нового поколения в собственной библиотеке
Елена Башун, менеджер тренингових центров
![Page 2: башун б ка 2.0](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062707/557ec79ed8b42a706f8b48a6/html5/thumbnails/2.jpg)
LOGO План работы
Основные тенденции чтения1
Что такое Библиотека 2.02
Инновационные услуги 2.03
Обсуждения, дискуссии4
![Page 3: башун б ка 2.0](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062707/557ec79ed8b42a706f8b48a6/html5/thumbnails/3.jpg)
LOGO Основные тенденции чтения в Украине
Библиотеквсего – 20217
в т. ч. публичных библиотек - 18271
Население - 45,8 млн
(2010 г.)
Читатели всего в библиотеках - 18924600 (41,3% жителей)
в т. ч. в публичных библиотеках – 13493100 (29,4% жителей)
![Page 4: башун б ка 2.0](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062707/557ec79ed8b42a706f8b48a6/html5/thumbnails/4.jpg)
LOGO Исследование программы «Библиомост»
Читатели - 23% населения
Пользуются Итернетом – 34% населения
Тенденции
Посещение библиотек по возрасту:54,5% - 6-13 лет38,6% - 14-29 лет21,7% - 30-44 лет 18,1% - 55-59 лет
12,7% – 60 и старше
![Page 5: башун б ка 2.0](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062707/557ec79ed8b42a706f8b48a6/html5/thumbnails/5.jpg)
LOGOЧтение детей в Англии
(опрос 700 детей и 2 тыс. взрослых)
Каждый 3-й из детей читает время от времени, каждый 5-й - не читает книг «почти никогда», каждый 20-й - вообще никогда не читал книг в свой жизни
Побуждает детей к чтению пример сверстников
76% взрослых сталкивались с безграмотностью своих детей
10% взрослых отметили полное отсутствие навыков чтения и письма у детей
![Page 6: башун б ка 2.0](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062707/557ec79ed8b42a706f8b48a6/html5/thumbnails/6.jpg)
LOGOЧтение детей в Англии
(опрос 700 детей и 2 тыс. взрослых)
90% взрослых считают себя виноватыми в безграмотности детей
50% родителей отметили, что им тяжело заставить детей после школы читать книги, они с удовольствием занимаются компьютерными играми и не проявляют заинтересованности к чтению
46% детей хотели бы, чтобы их родители читали книги вместе с ними
![Page 7: башун б ка 2.0](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062707/557ec79ed8b42a706f8b48a6/html5/thumbnails/7.jpg)
LOGO Использование Интернета в библиотеках США
169 млн американцев пользуется библиотеками, а это при населении 309 млн составляет 54,7%
77 млн пользуются Интернетом в библиотеках, а это 45,5%
![Page 8: башун б ка 2.0](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062707/557ec79ed8b42a706f8b48a6/html5/thumbnails/8.jpg)
LOGO Использование Интернета в библиотеках США
Интернет в библиотеках используют 40% пользователей (30 млн) для поиска работы. Причем 75% из них - ищут вакансии в сети, а половина из них -заполняет специальные он-лайновые формы или готовит резюме
![Page 9: башун б ка 2.0](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062707/557ec79ed8b42a706f8b48a6/html5/thumbnails/9.jpg)
LOGO Использование Интернета в библиотеках США
37 % пользователей ищут информацию о здоровье. Среди них 82% ищут разные публикации о болезнях или медицинском обслуживании. Приблизительно треть из них ищет контакты врачей, а половина пытается записаться на прием к врачу
![Page 10: башун б ка 2.0](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062707/557ec79ed8b42a706f8b48a6/html5/thumbnails/10.jpg)
LOGO Использование Интернета в библиотеках США
42% пользователей используют Интернет с образовательной целью
Среди них 37% (12 млн студентов) используют библиотечные компьютеры для выполнения домашних заданий
![Page 11: башун б ка 2.0](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062707/557ec79ed8b42a706f8b48a6/html5/thumbnails/11.jpg)
LOGO Использование Интернета в библиотеках США
С помощью библиотечных компьютеров пользователи могут контактировать с представителями власти, громады и общественных организаций. 60% пользователей (43,3 млн) – используют Интернет в библиотеке для общения с другими людьми
![Page 12: башун б ка 2.0](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062707/557ec79ed8b42a706f8b48a6/html5/thumbnails/12.jpg)
LOGO Статистика Интернета (2011 г.)
Интернет
Інтернет - 2, 1 млрдE-mail - 3,146 млрд
45% Интернет-пользователей до 25 лет
Сайтов – 555 млн, 300 млн - за 2011 г.
5,9 млрд – пользуются
моб. телефонами, 1,2 млрд
подключены к Интетнету
Facebook – 800 млн, 200 млн - за 2011 г.Twitter – 225 млн,
100 млн - за 2011 г.
http://bibliomaniya.blogspot.com/2012/01/2011_29.html
![Page 13: башун б ка 2.0](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062707/557ec79ed8b42a706f8b48a6/html5/thumbnails/13.jpg)
LOGOИзменения в деятельности
библиотек
уменьшение интереса к услугам библиотек
уменьшение количества пользователей
![Page 14: башун б ка 2.0](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062707/557ec79ed8b42a706f8b48a6/html5/thumbnails/14.jpg)
LOGOИзменения в деятельности
библиотек
стремительное развитие компьютерных и Интернет-технологий требует их активного использования в практике работы библиотек
![Page 15: башун б ка 2.0](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062707/557ec79ed8b42a706f8b48a6/html5/thumbnails/15.jpg)
LOGO
Основные компоненты благополучия библиотек
(Министр культуры Великобритании)
свободный доступ к Интернетупереход на 7-ми дневную рабочую
неделю з продолжительным рабочим днем
Возможность получить в библиотеке любую книгу и информацию
![Page 16: башун б ка 2.0](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062707/557ec79ed8b42a706f8b48a6/html5/thumbnails/16.jpg)
LOGO Вывод
перспектива развития библиотек – кардинальные изменения в соответствии с потребностями
пользователей и использованием компьютеров и Интернета,
внедрением новой парадигмы библиотеки 2.0 и веб 2.0-
технологий
![Page 17: башун б ка 2.0](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062707/557ec79ed8b42a706f8b48a6/html5/thumbnails/17.jpg)
LOGO
Изменение парадигмы развития библиотек на
основе теории библиотеки 2.0
![Page 18: башун б ка 2.0](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062707/557ec79ed8b42a706f8b48a6/html5/thumbnails/18.jpg)
LOGO Тим О’Рейли и Веб 2.0 принципы
1 2 3 4
Коллек-тивизм
Откры-тость, доступ-ность
Интер-актив-ность
Коопе-рация
![Page 19: башун б ка 2.0](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062707/557ec79ed8b42a706f8b48a6/html5/thumbnails/19.jpg)
LOGO
Основное благо Веб 2.0 – возможность быстрого и легкого
формирования контента самими пользователями
![Page 20: башун б ка 2.0](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062707/557ec79ed8b42a706f8b48a6/html5/thumbnails/20.jpg)
LOGO Понятие Библиотеки 2.0
подразумевает постоянное изменение и эволюцию
библиотеки с пользователем в центре.
Это своеобразная библиотечная политика, а
не технологияМайкл Кейси,
ИТ-директор публичной библиотеки округа Гвиннетт в Атланте
![Page 21: башун б ка 2.0](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062707/557ec79ed8b42a706f8b48a6/html5/thumbnails/21.jpg)
LOGO
Библиотека 2.0 - понятие совершенно другого библиотечного обслуживания, которое действует в соответствии с ожиданиями сегодняшних пользователей библиотеки. В этой концепции библиотека делает информацию доступной, где бы и когда бы пользователь ее не потребовал
Ядро Библиотеки 2.0 – это изменения, ориентированные на пользователя. Это модель библиотечного обслуживания, которая поощряет постоянное и целенаправленное развитие, приглашая пользователя участвовать в создании как физических, так и виртуальных услуг, которые им нужны и поддерживаемая постоянным оцениванием услуг…
![Page 22: башун б ка 2.0](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062707/557ec79ed8b42a706f8b48a6/html5/thumbnails/22.jpg)
LOGO Теоретические основы Библиотеки 2.0
1
Пользовательско-центристский подход, где все изменения ориентированы на пользователя
2
Библиотека привлекает читателей к определению изменений и видов услуг
3
Постоянная обратная связь с читателем (опросы и т. д.), надо постоянно экперименти-ровать и вводить новые услуги
![Page 23: башун б ка 2.0](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062707/557ec79ed8b42a706f8b48a6/html5/thumbnails/23.jpg)
LOGO Главные принципы построения Библиотеки 2.0
Ориентация на пользователя
Использование всех доступных технических новаций
Принцип «лонг тейл» (максимальный охват, ориентация
на все виды услуг)
Библиотека 2.0
![Page 24: башун б ка 2.0](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062707/557ec79ed8b42a706f8b48a6/html5/thumbnails/24.jpg)
LOGO Главные принципы построения Библиотеки 2.0
Модульное(разбитое на компоненты
программное обеспечение )
Постоянное развитие в сторону усовершенствования
Использование Веб 2.0 и открытых стандартов
Библиотека 2.0
![Page 25: башун б ка 2.0](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062707/557ec79ed8b42a706f8b48a6/html5/thumbnails/25.jpg)
LOGO Философия Библиотеки 2.0 заключается
в постоянном изучении потребностей пользователей и постоянной обратной связи с читателями, оценке и обновлению библиотечных сервисов
![Page 26: башун б ка 2.0](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062707/557ec79ed8b42a706f8b48a6/html5/thumbnails/26.jpg)
LOGO Философия Библиотеки 2.0 заключается
как новые, так и давно существующие услуги и сервисы необходимо периодически пересматривать, чтобы убедиться в том, что они отвечают потребностям пользователей
![Page 27: башун б ка 2.0](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062707/557ec79ed8b42a706f8b48a6/html5/thumbnails/27.jpg)
LOGOРазличия: Библиотека 1.0 и Библиотека 2.0
(К. Шнайдер)
Библиотека 1.0 Закрытое хранение
Формирование фонда “сверху”
Услуги, доступные только в стенах библиотеки
Традиционный электронный каталог
Библиотека 2.0 Открытый доступ к
книгам Читатель может
предложить книгу для пополнения фонда
Повсеместно доступные услуги
Каталог с возможностью добавления комментариев и создания подборок книг
![Page 28: башун б ка 2.0](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062707/557ec79ed8b42a706f8b48a6/html5/thumbnails/28.jpg)
LOGOРазличия: Библиотека 1.0 и Библиотека 2.0
(К. Шнайдер)
Библиотека 1.0 Рассылка новостей Информация как
объект потребления
Справочное обслуживание по телефону или лично
Библиотека 2.0RSS рассылкиИнформация как
средство общения
Виртуальное справочное обслуживание
![Page 29: башун б ка 2.0](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062707/557ec79ed8b42a706f8b48a6/html5/thumbnails/29.jpg)
LOGOРазличия: Библиотека 1.0 и Библиотека 2.0
(К. Шнайдер)
Библиотека 1.0 Ограниченные
сервисные возможности
Индивидуальная деятельность библиотеки
Веб сайт библиотеки
Штрих-код
Библиотека 2.0Широкий спектр
услуг
Участие в корпоративных проектах
Библиотека имеет свое пространство в социальных сетях, виртуальном мире
RFID
![Page 30: башун б ка 2.0](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062707/557ec79ed8b42a706f8b48a6/html5/thumbnails/30.jpg)
LOGO Новая концепция Библиотеки 2.0
Место, где посетители могут получить то, что они хотят, а не то, что, по мнению библиотекарей, они должны хотеть от библиотеки
Место, где посетители не только получают информацию, но и создают её сами
![Page 31: башун б ка 2.0](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062707/557ec79ed8b42a706f8b48a6/html5/thumbnails/31.jpg)
LOGO
?
??
?
?
Ваши идеи новых услуг
![Page 32: башун б ка 2.0](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062707/557ec79ed8b42a706f8b48a6/html5/thumbnails/32.jpg)
LOGO Использованы Интернет-ресурсы
http://www.elibconsult.ru/page.jsp?pk=node_1273044288930
http://schoolibrary-stranger.blogspot.com/2008/01/20.html
http://bibliomaniya.blogspot.com/2012/01/2011_29.html
http://blog.shikate.ru/30/innovacii-web-20-v-bibliotekax/