Муниципальное бюджетное общеобразовательное Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 4 учреждение средняя общеобразовательная школа № 4

город Рассказово Тамбовская областьгород Рассказово Тамбовская область

ПРОЕКТПРОЕКТОткрытое образованиеОткрытое образование

Школьная библиотека – медиацентрШкольная библиотека – медиацентр

информационно-культурный центр информационно-культурный центр семейного чтения - общения родителей семейного чтения - общения родителей

и детей и детей общеобразовательного учрежденияобщеобразовательного учреждения

города Рассказовогорода Рассказово

Заведующая библиотекой и медиацентра Заведующая библиотекой и медиацентра МБОУ СОШ № 4 МБОУ СОШ № 4

Калуга Светлана ВладимировнаКалуга Светлана Владимировна

Родилась 04.09.1964 г.Родилась 04.09.1964 г.

В 1987 году окончилаВ 1987 году окончила

Туркменский государственный Туркменский государственный

университет им. М.Горького университет им. М.Горького

факультет библиотековедения и факультет библиотековедения и

библиографии.библиографии.

Стаж библиотечной работы 31 год.Стаж библиотечной работы 31 год.

В библиотеке МБОУ СОШ № 4 В библиотеке МБОУ СОШ № 4

работает 17 лет.работает 17 лет.

Занимается общественной работой.Занимается общественной работой.

Председатель первичной профсоюзной организации Председатель первичной профсоюзной организации

МБОУ СОШ № 4.МБОУ СОШ № 4.

Член Партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ».Член Партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ».

Принимает активное участие в областных и Принимает активное участие в областных и

Всероссийских конкурсах.Всероссийских конкурсах.

Изменения в библиотекеИзменения в библиотеке

За последнее время библиотека нашей школы сильно За последнее время библиотека нашей школы сильно изменилась. На сегодняшний день она реально изменилась. На сегодняшний день она реально является информационным и культурным центром не является информационным и культурным центром не только для школы, но и для города Рассказово.только для школы, но и для города Рассказово.

В 2004 году на базе библиотеки, оснащенной В 2004 году на базе библиотеки, оснащенной компьютером , был создан информационный центр - компьютером , был создан информационный центр - медиацентр. Наша школа в 2010 году выиграла гранд медиацентр. Наша школа в 2010 году выиграла гранд и стала называться Школа – Социокультурный центр. и стала называться Школа – Социокультурный центр. Выгодное место расположения школы в центре Выгодное место расположения школы в центре города, даёт возможность пользоваться нашей города, даёт возможность пользоваться нашей библиотекой не только учащимся, но и жителям библиотекой не только учащимся, но и жителям города. Библиотекой пользуются родители, детей, города. Библиотекой пользуются родители, детей, которые обучаются в нашей школе. Библиотека имеет которые обучаются в нашей школе. Библиотека имеет медиацентр оснащенный 7 – ю моноблоками, медиацентр оснащенный 7 – ю моноблоками, учащиеся и учителя школы пользуются им. Наш учащиеся и учителя школы пользуются им. Наш медиацентр открыт для жителей микрорайона, медиацентр открыт для жителей микрорайона, имеется бесплатный выход в Интернет, а имеется бесплатный выход в Интернет, а квалифицированный специалист всегда поможет и квалифицированный специалист всегда поможет и подскажет.подскажет.

МБОУ СОШ № 4МБОУ СОШ № 4 информационный и культурный информационный и культурный

центр города Рассказово для центр города Рассказово для родителей и детейродителей и детей

Пакет документов библиотеки – Пакет документов библиотеки – медиацентра МБОУ СОШ № 4:медиацентра МБОУ СОШ № 4:

- положение о библиотеке и медиацентре;положение о библиотеке и медиацентре;- правила пользования библиотекой-медиатекой;правила пользования библиотекой-медиатекой;- должностные обязанности работника библиотеки-должностные обязанности работника библиотеки-

медиатеки. медиатеки.

В библиотеке – медиацентре есть В библиотеке – медиацентре есть необходимая материально необходимая материально – техническая база. – техническая база.

Помещение библиотеки с читальным залом – 49,4 кв.м.. Помещение библиотеки с читальным залом – 49,4 кв.м..

Помещение медиацентра 40,1 кв.м.. Помещение медиацентра 40,1 кв.м..

На сайте МБОУ СОШ №4,есть страничка библиотеки-На сайте МБОУ СОШ №4,есть страничка библиотеки-медиацентра. Информация постоянно обновляется. медиацентра. Информация постоянно обновляется.

Фонд Фонд библиотеки и медиатекибиблиотеки и медиатеки

Художественная литература – 12119 экземпляраХудожественная литература – 12119 экземпляраМетодическая литература -172 экземпляраМетодическая литература -172 экземпляраУчебная литература – 1479 экземпляраУчебная литература – 1479 экземпляраЖурналы – 282 экземпляраЖурналы – 282 экземпляраВСЕГО 13626ВСЕГО 13626МедиатекаМедиатекаВидео – кассет 112Видео – кассет 112Аудио – кассет 59Аудио – кассет 59DVD DVD – дисков 240– дисков 240ВСЕГО 411ВСЕГО 411

В библиотекеВ библиотекекомпьютеркомпьютерпринтерпринтер

Медиацентр Медиацентр 7 моноблоков7 моноблоковИнтернетИнтернет

Печатная продукцияПечатная продукция

Использование в работе библиотеки Использование в работе библиотеки MAPKMAPK – – SQL SQL АИБС,АИБС, есть электронный каталог, и база других есть электронный каталог, и база других библиографических данных о фонде библиотеки – библиографических данных о фонде библиотеки – медиатеки школы.медиатеки школы.

Библиотека напечатала для учащихся, учителей и Библиотека напечатала для учащихся, учителей и родителей брошюру и буклеты.родителей брошюру и буклеты.

Брошюра о библиотеке – медиацентре.Брошюра о библиотеке – медиацентре.

К юбилейным датам буклеты.К юбилейным датам буклеты.

Есть свой логотип, утверждённый на собрании Есть свой логотип, утверждённый на собрании «ЛЮБИТЕЛЕЙ КНИГИ» в 2004 году.«ЛЮБИТЕЛЕЙ КНИГИ» в 2004 году.

Сотрудничество со СМИСотрудничество со СМИБиблиотека - медиацентр сотрудничает с Рассказовской Библиотека - медиацентр сотрудничает с Рассказовской

городской и районной газетой, «ТРУДОВАЯ НОВЬ». городской и районной газетой, «ТРУДОВАЯ НОВЬ».

Телекомпанией города Телекомпанией города «ТВ – РАССКАЗОВО».«ТВ – РАССКАЗОВО».В фонде есть В фонде есть DVDDVD диски ( 4 части) о нашем диски ( 4 части) о нашем городе «Рассказово: окно в прошлое, городе «Рассказово: окно в прошлое, фильмы об историческом прошлом фильмы об историческом прошлом нашего города, истории села Рассказово нашего города, истории села Рассказово основанного в 1698 году.основанного в 1698 году.Тамбовский государственный университет пополнил наш Тамбовский государственный университет пополнил наш

медиацентр медиацентр DVDDVD дисками о культурном и дисками о культурном и историческом прошлом Тамбовской губернии (20 историческом прошлом Тамбовской губернии (20 дисков).дисков).

Основные показатели работы библиотеки Основные показатели работы библиотеки за 2012 -2013 учебный годза 2012 -2013 учебный год

Всего учащихся 1030Всего учащихся 1030

Записано 778Записано 778

Учителей 85Учителей 85

Число посещений 2168Число посещений 2168

Книговыдача 2185Книговыдача 2185

Поступило литературы 997Поступило литературы 997

Выставки 31Выставки 31

0

500

1000

1500

2000

2500

1 кв 2 кв 3 кв 4 кв

ВСЕГО

ЗАПИСАНО

Учителей

ЧИСЛОПОСЕЩЕНИЙ

КНИГОВЫДАЧА

ПОСТУПИЛОЛИТЕРАТУРЫЗА ГОД

Основные показатели работы медиацентраОсновные показатели работы медиацентраза 2012 -2013 учебный годза 2012 -2013 учебный год

Всего посетило медиацентр Всего посетило медиацентр

30 человек30 человек

Обучено 15Обучено 15

Возраст 8-70 летВозраст 8-70 лет

0

10

20

30

40

50

60

70

ВСЕГОПОСЕТИЛО

ОБУЧЕНО

ВОЗРАСТ

Показатели работы Показатели работы библиотеки – медиацентра библиотеки – медиацентра

ЗА 2013 – 2014 УЧЕБНЫЙ ГОД

Количество пользователей 863

Число посещений 2168

Книговыдача 2185

Поступило литературы за год 997

Выдано DVD – дисков учителям

15

Выдано видео – кассет учителям

8

Оформлено выставок 31

Проведено экскурсийБиблиотечные уроки

1212

Собрана литература в дар ХудожественнаяУчебная

5203252

Дни информации 13 МЕДИАЦЕНТР ПОСЕТИЛО 30 ЧЕЛОВЕК ОБУЧЕНО 15 ЧЕЛОВЕК

Участие в конкурсахУчастие в конкурсах

ОТЗЫВЫ О РАБОТЕОТЗЫВЫ О РАБОТЕ

Наименование проекта:Наименование проекта:ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА – МЕДИАЦЕНТР ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА – МЕДИАЦЕНТР ИНФОРМАЦИОННО - КУЛЬТУРНЫЙ ЦЕНТР ИНФОРМАЦИОННО - КУЛЬТУРНЫЙ ЦЕНТР

СЕМЕЙНОГО ЧТЕНИЯ - СЕМЕЙНОГО ЧТЕНИЯ - ОБЩЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ ОБЩЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ

И ДЕТЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО И ДЕТЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯУЧРЕЖДЕНИЯ

ГОРОДА РАССКАЗОВОГОРОДА РАССКАЗОВО

Разработчик проекта:Разработчик проекта:КАЛУГА СВЕТЛАНА ВЛАДИМИРОВНАКАЛУГА СВЕТЛАНА ВЛАДИМИРОВНА

Организация выполнения проекта Организация выполнения проекта – – проект реализуется заведующей библиотекой проект реализуется заведующей библиотекой школы, контроль над реализацией осуществляет школы, контроль над реализацией осуществляет

администрация школы; промежуточные и администрация школы; промежуточные и итоговые результаты обсуждаются на заседаниях итоговые результаты обсуждаются на заседаниях педагогического совета, родительских собраниях, педагогического совета, родительских собраниях,

совещаниях при директоре.совещаниях при директоре. План реализации проекта корректируется ежегодно.План реализации проекта корректируется ежегодно.

ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА – МЕДИАЦЕНТР ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА – МЕДИАЦЕНТР ИНФОРМАЦИОННО - КУЛЬТУРНЫЙ ЦЕНТР ИНФОРМАЦИОННО - КУЛЬТУРНЫЙ ЦЕНТР

СЕМЕЙНОГО ЧТЕНИЯ - СЕМЕЙНОГО ЧТЕНИЯ - ОБЩЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, УЧИТЕЛЕЙ ОБЩЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, УЧИТЕЛЕЙ

И ДЕТЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО И ДЕТЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯУЧРЕЖДЕНИЯ

ГОРОДА РАССКАЗОВОГОРОДА РАССКАЗОВО

Современное состояние общества, Современное состояние общества, высочайшие темпы его развития высочайшие темпы его развития предъявляют всё более высокие предъявляют всё более высокие требования к уровню знаний и умений требования к уровню знаний и умений учащихся, методической мастерской учащихся, методической мастерской учителя. Новые информационно-учителя. Новые информационно-коммуникативные технологии пришли коммуникативные технологии пришли и в школьную библиотеку. Кто и в школьную библиотеку. Кто владеет информацией, тот владеет владеет информацией, тот владеет миром. Доступ к информационно миром. Доступ к информационно образовательным ресурсам образовательным ресурсам необходим учащимся, учителям, необходим учащимся, учителям, родителям. Возникает необходимость родителям. Возникает необходимость поиска новой роли школьной поиска новой роли школьной библиотеки в обществе в целом.библиотеки в обществе в целом.

                

Чтобы библиотека стала информационно-Чтобы библиотека стала информационно-культурным центром образовательного культурным центром образовательного учреждения необходимо: учреждения необходимо:

1.     Соединить лучшие традиции библиотечного дела и 1.     Соединить лучшие традиции библиотечного дела и информационно-коммуникативные технологии.информационно-коммуникативные технологии.

2.     Пополнить фонд для развития библиотеки 2.     Пополнить фонд для развития библиотеки (автоматизация рукописных «бумажных» процессов: (автоматизация рукописных «бумажных» процессов: ведение документации, мониторинга, издания малых ведение документации, мониторинга, издания малых форм рекомендательной библиографии (буклетов, форм рекомендательной библиографии (буклетов, информационных бюллетеней, памяток, информационных бюллетеней, памяток, презентаций).презентаций).

3.     Укрепление сотрудничества, сотворчества, 3.     Укрепление сотрудничества, сотворчества, содружества – библиотекарь, учитель, ученик, содружества – библиотекарь, учитель, ученик, родитель.родитель.

  4. Опыт работы других библиотек.4. Опыт работы других библиотек.

ЦЕЛИ И ПРИНЦИПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТАЦЕЛИ И ПРИНЦИПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА                    Данный проект ориентирован на Данный проект ориентирован на

достижение следующих целей:достижение следующих целей: Продолжение работы ОУ по повышению Продолжение работы ОУ по повышению

качества обучения и воспитания качества обучения и воспитания посредством внедрения ИКТ.посредством внедрения ИКТ.

Продолжение работы на Продолжение работы на повышение культуры чтенияповышение культуры чтения молодежи, молодежи, работа с родителями.работа с родителями. Способствование интеллектуальному, Способствование интеллектуальному,

эмоциональному и социальному развитию эмоциональному и социальному развитию участников образовательного процесса.участников образовательного процесса.

Работа с многодетными семьями и детьми Работа с многодетными семьями и детьми попавшими в трудную жизненную попавшими в трудную жизненную ситуацию.ситуацию.

В СООТВЕТСТВИИ С ЭТИМ ОПРЕДЕЛЕНЫ В СООТВЕТСТВИИ С ЭТИМ ОПРЕДЕЛЕНЫ ЗАДАЧИ:ЗАДАЧИ:

   Приобщение к чтению.Приобщение к чтению.

Работа над качеством УВ процесса.Работа над качеством УВ процесса.

Развитие навыков информационного поиска.Развитие навыков информационного поиска.

Удовлетворение образовательных, информационных, Удовлетворение образовательных, информационных, культурных и досуговых потребностей.культурных и досуговых потребностей.

Воспитание нравственного, духовного гражданина-Воспитание нравственного, духовного гражданина-патриота.патриота.

Работа с родителями.Работа с родителями.

МОДЕЛИ, РЕАЛИЗУЮЩИЕ ВЫДЕЛЕННЫЕ МОДЕЛИ, РЕАЛИЗУЮЩИЕ ВЫДЕЛЕННЫЕ ЗАДАЧИЗАДАЧИ

Модель 1.   Создание информационного центра. Модель 1.   Создание информационного центра. 

Модель 2.   Организация нового вида Модель 2.   Организация нового вида образовательной деятельностиобразовательной деятельности

учащихся – дискуссионного клуба, учащихся – дискуссионного клуба, способствующего способствующего

самовыражению, самореализации, саморазвитию самовыражению, самореализации, саморазвитию школьников. школьников.

Модель 3.Организация работы с родителями.Модель 3.Организация работы с родителями.

Модель 4. Многодетные семьи. Модель 4. Многодетные семьи.

Модель 5. Дети попавшие в трудную жизненную Модель 5. Дети попавшие в трудную жизненную ситуацию.ситуацию.

Ученик + Учитель Ученик + Учитель + +

РодительРодитель

    Продолжение работы по Продолжение работы по нравственно-патриотическому нравственно-патриотическому воспитанию, изучение краеведческого воспитанию, изучение краеведческого

материаламатериала    Создание клуба чтения для многодетных семей. Создание клуба чтения для многодетных семей.

Охватить чтением детей попавших в трудную Охватить чтением детей попавших в трудную жизненную ситуацию. Работа с родителями.жизненную ситуацию. Работа с родителями.

Основные направления – Основные направления – выстраивание системы выстраивание системы справочно-информационной работы.справочно-информационной работы.

(система каталогов, карточек для учащихся и (система каталогов, карточек для учащихся и учителей, родителей)учителей, родителей)

    БазаБаза – – программыпрограммы «MARK-SOL» «MARK-SOL»                                                            Microsoft office ExcelMicrosoft office Excel    Освоение программы «Навигатор» (основы Освоение программы «Навигатор» (основы

библиотечно-библиографических знаний для библиотечно-библиографических знаний для учащихся 1-11 классов).учащихся 1-11 классов).

Вся работа по реализации данного проекта Вся работа по реализации данного проекта

распределена на этапы:распределена на этапы: 1 этап. 2010-2011г.1 этап. 2010-2011г.

    Оборудование школьной библиотеки: приобретение Оборудование школьной библиотеки: приобретение нового телевизора, множительной техники, нового телевизора, множительной техники,

мультимедийной установки.мультимедийной установки.            Изучение предметных программ, нормативных Изучение предметных программ, нормативных

документов по ФГОС, направлений работы документов по ФГОС, направлений работы факультативов, кружков.       Создание факультативов, кружков.       Создание электронных каталогов.электронных каталогов.

            Изучение тематических планов профильных Изучение тематических планов профильных издательств.издательств.

              Изучение читательских запросов для пополнения Изучение читательских запросов для пополнения ядра книжного фонда.ядра книжного фонда.

              Работа по привитию учащимся основ Работа по привитию учащимся основ информационной культуры. Работа с информационной культуры. Работа с талантливыми учащимися, подготовка к талантливыми учащимися, подготовка к ЕГЭ(обучение, как найти информацию, как ЕГЭ(обучение, как найти информацию, как работать с тестами и справочной литературой)работать с тестами и справочной литературой)

        

2 этап.   2011-2012 г.2 этап.   2011-2012 г.

Освоение информационно-коммуникативных Освоение информационно-коммуникативных технологий.технологий.

Составление презентаций новых книг, пособий.Составление презентаций новых книг, пособий.  Овладение приемами поиска в сети Овладение приемами поиска в сети InternetInternet

(беспроводной, ноутбук).(беспроводной, ноутбук). Составление методических рекомендаций, Составление методических рекомендаций,

тестов     тестов     Составление малой формы рекомендательной Составление малой формы рекомендательной

библиографии.библиографии.  Составление информационных бюллетеней.Составление информационных бюллетеней.  Внедрение проектной технологии в Внедрение проектной технологии в

библиотечную деятельность.библиотечную деятельность.

3 этап.   2012-2013 г.3 этап.   2012-2013 г.

      Работа авторских медиауроков, пополнение Работа авторских медиауроков, пополнение медиатеки.медиатеки.

           Приобретение видеокамеры.Приобретение видеокамеры. Создание клуба семейного чтения.Создание клуба семейного чтения. Работа с многодетными семьями.Работа с многодетными семьями.Выявление детей попавших в трудную Выявление детей попавших в трудную

жизненную ситуация. Совместная работа с жизненную ситуация. Совместная работа с психологами.психологами.

4 этап.   2013-2014 г.4 этап.   2013-2014 г. Активное использование проектной технологии в Активное использование проектной технологии в

библиотечную деятельность (согласно календаря библиотечную деятельность (согласно календаря знаменательных дат).знаменательных дат).

          Создание видеоклипов, презентаций, видеороликов. Создание видеоклипов, презентаций, видеороликов. Работа с учителями, учащимися и родителями.Работа с учителями, учащимися и родителями.

               

Создание электронной газеты библиотеки.Создание электронной газеты библиотеки.              Обобщение опыта работы библиотеки (виртуальное Обобщение опыта работы библиотеки (виртуальное

представление).представление).

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ   Повышение качества образования.Повышение качества образования.Успешное участие в олимпиадном движении, в Успешное участие в олимпиадном движении, в

конкурсах различных уровней, для учащихся, конкурсах различных уровней, для учащихся, учителей. Подключение к этому родителей.     учителей. Подключение к этому родителей.    

Создание комфортных условий для обучения Создание комфортных условий для обучения учащихся из многодетных семей, для учащихся, учащихся из многодетных семей, для учащихся, попавших в тяжелую жизненную ситуацию.попавших в тяжелую жизненную ситуацию.

        Успешная аттестация учителей, участие в Успешная аттестация учителей, участие в различных профессиональных конкурсах.различных профессиональных конкурсах.

Библиотека – центр единения учащихся, учителей и Библиотека – центр единения учащихся, учителей и родителей.родителей.

Родители активные участники Родители активные участники общеобразовательного процесса общеобразовательного процесса

МБОУ СОШ № 4.МБОУ СОШ № 4.

Сотрудничество с другими библиотеками.Сотрудничество с другими библиотеками.Формирование активной жизненной позиции Формирование активной жизненной позиции

читателей библиотеки. Возрождение читателей библиотеки. Возрождение лучших традиций семейного чтения.лучших традиций семейного чтения.

Помощь родителям в организации семейного Помощь родителям в организации семейного чтения и в вопросах воспитания детей с чтения и в вопросах воспитания детей с помощью книги.помощью книги.

Самореализации детей. Повышение Самореализации детей. Повышение самооценки.самооценки.

Развитие познавательных и коммуникативных Развитие познавательных и коммуникативных возможностей учащихся.возможностей учащихся.

Повышение авторитета библиотекаря школы.Повышение авторитета библиотекаря школы.Выпуск печатной продукции: буклеты, Выпуск печатной продукции: буклеты,

брошюры, информационные листы.брошюры, информационные листы. Анкетирование, пожелания и замечания Анкетирование, пожелания и замечания

жителей микрорайона.жителей микрорайона. Информация через газету обо всех новостях.Информация через газету обо всех новостях.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕСПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ