关晓岗关晓岗

20112011 年年 33 月月 2222 日日

内容内容

一、带头增强责任感、使命感、紧迫感一、带头增强责任感、使命感、紧迫感

二、带头树立先进、系统的创新理念二、带头树立先进、系统的创新理念

三、带头主动、创造性地贯彻落实院、所规划和部署三、带头主动、创造性地贯彻落实院、所规划和部署

一、带头增强责任感、使命感、紧迫感一、带头增强责任感、使命感、紧迫感一、带头增强责任感、使命感、紧迫感一、带头增强责任感、使命感、紧迫感

11 、“创新、“创新 20202020”” 是党中央、国务院赋予我们的是党中央、国务院赋予我们的重要责任和使命重要责任和使命（火车头、骨干引领、示范带（火车头、骨干引领、示范带头）头）

22 、 “创新、 “创新 20202020”” 是中科院新一轮宝贵的发展是中科院新一轮宝贵的发展机遇机遇（社会需求、国家信任）（社会需求、国家信任）

33 、 “创新、 “创新 20202020”” 是我们面对的新的深刻挑战是我们面对的新的深刻挑战（国家目标、世界前沿、同行竞争）（国家目标、世界前沿、同行竞争）

44 、 “创新、 “创新 20202020”” 已时不我待，形势逼人已时不我待，形势逼人（国（国家要求、全院部署、所际竞争）家要求、全院部署、所际竞争）

11 、关于科技价值的理念：、关于科技价值的理念：

服务国家、造福人民服务国家、造福人民

要始终把国家利益和人民的重托放在首位要始终把国家利益和人民的重托放在首位

把个人的聪明才智和价值实现融入服务国把个人的聪明才智和价值实现融入服务国家强盛、人民幸福和科技进步之中家强盛、人民幸福和科技进步之中

二、带头树立先进、系统的创新理念二、带头树立先进、系统的创新理念二、带头树立先进、系统的创新理念二、带头树立先进、系统的创新理念

22 、关于中科院定位的理念：、关于中科院定位的理念： 火车头火车头————骨干引领、示范带动骨干引领、示范带动 两个“面向”：面向国家战略需求、面向世界科技前沿两个“面向”：面向国家战略需求、面向世界科技前沿 从事“三性”研究从事“三性”研究

二、带头树立先进、系统的创新理念二、带头树立先进、系统的创新理念二、带头树立先进、系统的创新理念二、带头树立先进、系统的创新理念

··在基础性方面：在基础性方面：更加注重科学原创更加注重科学原创

··在战略性方面：在战略性方面：更加致力关键核心技术的突破（更更加致力关键核心技术的突破（更加关注资源环境可持续发展，保护修复生态环境，为加关注资源环境可持续发展，保护修复生态环境，为之提供系统的知识和技术支持）之提供系统的知识和技术支持）

··在前瞻性方面：在前瞻性方面：要更具有科学的想象力和开阔视野，要更具有科学的想象力和开阔视野，提出前瞻性科技问题提出前瞻性科技问题

··在基础性方面：在基础性方面：更加注重科学原创更加注重科学原创

··在战略性方面：在战略性方面：更加致力关键核心技术的突破（更更加致力关键核心技术的突破（更加关注资源环境可持续发展，保护修复生态环境，为加关注资源环境可持续发展，保护修复生态环境，为之提供系统的知识和技术支持）之提供系统的知识和技术支持）

··在前瞻性方面：在前瞻性方面：要更具有科学的想象力和开阔视野，要更具有科学的想象力和开阔视野，提出前瞻性科技问题提出前瞻性科技问题

33 、关于奋斗目标的理念：、关于奋斗目标的理念：

建立改革创新、和谐奋进的中国科学院建立改革创新、和谐奋进的中国科学院建立改革创新、和谐奋进的中国科学院建立改革创新、和谐奋进的中国科学院

二、带头树立先进、系统的创新理念二、带头树立先进、系统的创新理念二、带头树立先进、系统的创新理念二、带头树立先进、系统的创新理念

｛一流成果一流成果一流管理一流管理一流环境一流环境一流人才一流人才

44 、关于创新重点要求的理念：、关于创新重点要求的理念：

二、带头树立先进、系统的创新理念二、带头树立先进、系统的创新理念二、带头树立先进、系统的创新理念二、带头树立先进、系统的创新理念

““ 三个着力突破”：三个着力突破”： 着力突破前沿科学问题和关键核心技术着力突破前沿科学问题和关键核心技术 着力突破提高人民健康水平、保障改善民生及生态环境着力突破提高人民健康水平、保障改善民生及生态环境

保护等重大公益性科技问题保护等重大公益性科技问题 着力突破战略高技术问题着力突破战略高技术问题

九个转变：九个转变： 一是从习惯于分散的自由研究，向面向国家重大战一是从习惯于分散的自由研究，向面向国家重大战

略需求的定向基础前沿研究、关键核心高技术创新略需求的定向基础前沿研究、关键核心高技术创新和重大系统集成、重大公益性科技创新，面向重大和重大系统集成、重大公益性科技创新，面向重大前沿科学问题为主的创新活动转变；前沿科学问题为主的创新活动转变；

二是从以论文、奖励的数量质量评价为主，向以创二是从以论文、奖励的数量质量评价为主，向以创新实际贡献、创新发展态势、创新质量水平评价为新实际贡献、创新发展态势、创新质量水平评价为主跨越，向更加关注实际贡献并经受实践和历史的主跨越，向更加关注实际贡献并经受实践和历史的检验和评价转变；检验和评价转变；

三是从注重科技创新，向同时重视知识、成果、人三是从注重科技创新，向同时重视知识、成果、人才转移、转化、工程化、产业化转变；才转移、转化、工程化、产业化转变；

二、带头树立先进、系统的创新理念二、带头树立先进、系统的创新理念二、带头树立先进、系统的创新理念二、带头树立先进、系统的创新理念

66 、关于创新思维方式、组织方式、行为方式的若干、关于创新思维方式、组织方式、行为方式的若干新理念新理念

四是从注重个别优秀人才培养引进，向按照需求和四是从注重个别优秀人才培养引进，向按照需求和发展布局，择优培养引进、优化人才队伍结构、建设发展布局，择优培养引进、优化人才队伍结构、建设一流创新队伍转变；一流创新队伍转变； 五是从传统的五是从传统的 PIPI （课题组长）为基本创新单元，（课题组长）为基本创新单元，向适应自由探索科学原创、定向基础研究、大科学研向适应自由探索科学原创、定向基础研究、大科学研究、高技术前沿探索、关键核心技术攻关和重大系统究、高技术前沿探索、关键核心技术攻关和重大系统集成、组织实施战略性先导科技专项，长期系统数据集成、组织实施战略性先导科技专项，长期系统数据监测、积累与分析、转移转化等更加多样、有效的创监测、积累与分析、转移转化等更加多样、有效的创新组织形式转变； 新组织形式转变；

二、带头树立先进、系统的创新理念二、带头树立先进、系统的创新理念二、带头树立先进、系统的创新理念二、带头树立先进、系统的创新理念

六是从以学科为基础的研究所法人组织单元，向以研六是从以学科为基础的研究所法人组织单元，向以研究所和以面向重大创新战略目标为牵引，建设创新基地究所和以面向重大创新战略目标为牵引，建设创新基地或交叉综合科技中心构成的矩阵网格式组织管理体制转或交叉综合科技中心构成的矩阵网格式组织管理体制转变；变； 七是从历史形成的我院地域分布格局，向与当前和未七是从历史形成的我院地域分布格局，向与当前和未来我国经济社会、区域发展需要和资源、生态、环境特来我国经济社会、区域发展需要和资源、生态、环境特点更相适应、更相协调的创新布局转变；点更相适应、更相协调的创新布局转变； 八是从主要依靠国家投入为主，向依托改革创新优势，八是从主要依靠国家投入为主，向依托改革创新优势，发展以国家稳定投入为主，有效吸纳地方、企业、社会发展以国家稳定投入为主，有效吸纳地方、企业、社会和全球多元资源集聚的新格局转变；和全球多元资源集聚的新格局转变； 九是从注重科技创新，出一流成果，向同时注重人才九是从注重科技创新，出一流成果，向同时注重人才培养和教育创新，重视创新环境建设和管理创新，实现培养和教育创新，重视创新环境建设和管理创新，实现“一流成果、一流管理、一流环境、一流人才”转变。“一流成果、一流管理、一流环境、一流人才”转变。

二、带头树立先进、系统的创新理念二、带头树立先进、系统的创新理念二、带头树立先进、系统的创新理念二、带头树立先进、系统的创新理念

二、带头树立先进、系统的创新理念二、带头树立先进、系统的创新理念二、带头树立先进、系统的创新理念二、带头树立先进、系统的创新理念

科学院光荣传统：科学院光荣传统：科学民主 爱国奉献科学民主 爱国奉献

科学院优良院风：科学院优良院风：唯实求真 协力创新唯实求真 协力创新

科学院精神： 科学院精神： 服务国家、造福人民 服务国家、造福人民

追求真理、勇攀高峰 追求真理、勇攀高峰

自强不息、艰苦奋斗 自强不息、艰苦奋斗

淡薄名利、团结协作淡薄名利、团结协作

实事求是、科学民主实事求是、科学民主

66 、关于“精神特征”的理念：、关于“精神特征”的理念：

二、带头树立先进、系统的创新理念二、带头树立先进、系统的创新理念二、带头树立先进、系统的创新理念二、带头树立先进、系统的创新理念

77 、关于各类专门性工作的新理念（略）、关于各类专门性工作的新理念（略）

三、带头主动、创造性地贯彻落实院、所规划和部署三、带头主动、创造性地贯彻落实院、所规划和部署三、带头主动、创造性地贯彻落实院、所规划和部署三、带头主动、创造性地贯彻落实院、所规划和部署

11 、中层干部要认真学习、深刻理解院、所“创新、中层干部要认真学习、深刻理解院、所“创新20202020”” 和“十二五”规划的基本精神和内容和“十二五”规划的基本精神和内容

22 、中层干部在实施中要发挥主动性、创造性，提、中层干部在实施中要发挥主动性、创造性，提高执行力高执行力

科研系统 科研系统 创新科研 创新科研 提高科研水平和实际贡献度提高科研水平和实际贡献度

管理系统 管理系统 创新管理 创新管理 服务科研、激励创新服务科研、激励创新

支撑系统 支撑系统 创新服务 创新服务 服务科研、支撑创新服务科研、支撑创新

初步思考：几个探索重点初步思考：几个探索重点初步思考：几个探索重点初步思考：几个探索重点

11 、如何加强与完善以七大创新目标位牵引的创新价值链？、如何加强与完善以七大创新目标位牵引的创新价值链？

建设创新价值链的意义：通过 →达到 →实现“五大改革措

施”“ 九个转变”

创新价值链的构建： 机理研究机理研究 技术研发技术研发 应用示范应用示范 社会推广社会推广

专业交叉以我为主，所内外合作

专业交叉以我为主，所内外合作

单元技术+ 系统集成以我为主，所内外合作

单元技术+ 系统集成以我为主，所内外合作

政产学研用结合

政产学研用结合

科学目标科学目标 队伍建设队伍建设 资源配置资源配置

（结构优化 +素质提升）

组织管理组织管理 评价激励评价激励

（分类评价）

组织模式运行机制文化环境（丁院长：发现问题→ 选择问题→ 解决问题→ 技术应

用）

系统优化有机合成能量聚焦

三个着力突破创新能力整体提升

如何

初步思考：几个探索重点初步思考：几个探索重点初步思考：几个探索重点初步思考：几个探索重点

22 、如何构建有利于“四个更加”的“创新生态系统”？、如何构建有利于“四个更加”的“创新生态系统”？

坚持改革开放，着力更新观念，加快实现“九个坚持改革开放，着力更新观念，加快实现“九个

转变”，调整结构布局，革新组织管理，弘扬发展创转变”，调整结构布局，革新组织管理，弘扬发展创

新文化，整体上使我院的体制机制和管理更加有利于新文化，整体上使我院的体制机制和管理更加有利于

科技人员安心致研，有利于发挥综合优势，有利于学科技人员安心致研，有利于发挥综合优势，有利于学

科交叉和新生长点培育，有利于知识创新与技术创新科交叉和新生长点培育，有利于知识创新与技术创新

的结合、融合和无缝衔接。的结合、融合和无缝衔接。

如何落实？如何落实？

初步思考：几个探索重点初步思考：几个探索重点初步思考：几个探索重点初步思考：几个探索重点

33 、如何为全所科技创新提供一流的 ？、如何为全所科技创新提供一流的 ？

什么是一流服务？什么是一流服务？

怎样实现？怎样实现？

技术服务文献情报服务后勤服务

从国家需求中发现、选择、解决重大科学问题从整体布局中找准自己的位置从改革、创新中实现工作上的突破和提升