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武汉大学 2018年艺术教育发展质量报告

2018年，武汉大学深入学习领会习近平新时代中国特色

社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述，学习贯

彻全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议精

神及《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》，

结合《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》（教

体艺[2014]1 号）精神，积极推进艺术教育发展并取得显著

成绩。

本年度，武汉大学继续秉承“人才培养为本，本科教育

是根”的办学理念、以“成人”教育统领“成才”教育的人

才培养理念和“厚基础、跨学科、鼓励创新与冒尖”的本科

教学理念，贯彻落实《武汉大学关于进一步加强艺术教育的

实施意见》、《武汉大学关于进一步加强通识教育的实施意见》

（武大本字〔2016〕45号）等文件精神，充分认识到艺术教

育对于创造国家文化、提升国家软实力、弘扬民族精神乃至

推动文明进程具有的重要意义与价值，以及艺术教育在培养

大学生健全人格、塑造未来领袖人才方面所具有的关键作用，

以“武汉大学艺术教育中心”（以下简称“艺术教育中心”）

为抓手有效整合优化艺术教育资源配置，不断改进和丰富艺

术教育的内容、途径、形式及载体，较好地提高了学生的审

2

美与人文素养，开启了校园文化建设的新景观。现将学校年

度艺术教育工作情况总结如下：

一、概况与成效

依托悠久的历史积淀与深厚的人文底蕴，武汉大学系统

推进艺术教育的总体目标，强化落实艺术教育的总体理念。

2018年度，以 125 周年校庆为契机，武汉大学在巩固完善上

一年度艺术教育工作的基础上，不断整合校内外的优质艺术

教育资源，将艺术教育作为武汉大学本科教学的战略性举措

贯彻实施，切实提升学生的综合素质，在整体上艺术教育呈

现出可观的格局和良好的态势。

（一）以艺术教育中心为抓手，促进全校艺术教育工作

为解决此前武汉大学艺术教育资源较为分散，艺术教育

工作协同效率不高的问题，学校在广泛调研国内高校艺术教

育中心建设经验的基础上，于 2017 年正式成立并运行艺术

教育中心。艺术教育中心是从事艺术通识教育和校园文化建

设的教学、管理机构，承担全校艺术通识课程教学与管理，

大学生艺术团管理与指导，校园文化艺术活动的规划、协调、

指导、实施等职能。中心挂靠在艺术学院，主任由艺术学院

院长兼任，副主任由本科生院副处长一名、校团委副书记一

名和艺术学院专职行政副院长一名担任，分别在中心主任的

3

领导下协同开展全校艺术通识教育与教学、校园文化建设和

艺术社会服务等工作，逐步提高艺术教学方法、教学质量，

切实探索学校艺术教育发展的长效机制。

2018 年度，艺术教育中心从以下几方面积极推进工作，

取得了显著成绩。首先，建章立制，依托学校相关政策先后

制定了《武汉大学艺术教育中心管理规定》、《武汉大学大学

生艺术团日常管理规定》、《武汉大学高水平艺术团保研办法》

等工作制度和管理条例，进一步理顺机制，明确艺术教育中

心的职责与功能，并建立艺术教育中心网站及微信公众号，

扩大宣传力度。

其次，教师队伍建设方面，艺术教育中心的教师队伍建

设以学校相关政策性制度为指导，一方面从校内已有教师中

落实固定教学人员，另一方面积极引进海外高水平艺术人才，

2018 年度艺术教育中心以专职教师方式引进海外高水平人

才 2 名，分别为美国犹他大学指挥学博士及英国格拉斯哥大

学音乐学博士，高水平的师资不仅大大提升了大学生艺术团

的训练水准和校园文化活动的策划能力，并且有利于整个师

资队伍的长远建设。

再次，积极加大各类校园文化艺术活动的组织力度，开

展活跃的对外交流艺术活动，推进校园文化艺术活动有序开

展，不断繁荣和丰富师生的校园文化生活，强化艺术教育氛

4

围，本年度策划组织了一大批广受好评的校园文化活动（详

见表 1）。

表 1 2018 年武汉大学艺术教育中心重要活动一览表

序号 时间 活动名称

1 2018 年 1月 5 日-6

月 30 日

湖北省文化厅、武汉大学艺术教育中心

联合发文，发布“2018 高校戏剧剧本创

作征集启事”。

2 2018 年 3月 5 日-6

日

《有爱才有家》在武汉琴台大剧院进行

“全国优秀民族歌剧展演”。

3 2018 年 3月 10日 武汉大学 2018年高水平艺术团招生考

试顺利进行。

4 2018 年 3月 14日

完成上报教育部体艺卫司的“武汉大学

美育改革发展工作总结”、“武汉大学

‘诗书礼乐’育人典型案例”，以及武

汉大学艺术教育调查问卷。

5 2018年 3月 16日-18

日

《有爱才有家》在北京天桥剧院进行“全

国优秀民族歌剧展演”。

6 2018 年 3月 27日 2018年樱花节系列艺术讲座举行，挪威

易卜生研究中心主任海兰德教授主讲。

5

序号 时间 活动名称

7 2018 年 3月 28日 南京大学艺术教育中心主任何成洲做客

“长江论坛”。

8 2018 年 3月 29日 策划组织著名导演顾长卫 2018爱情喜

剧电影《遇到你真好》首映点演。

9 2018 年 4月 6 日

举办“艺术名家进校园”系列活动——

《中国之声 豫剧之美》，河南豫剧院李

树建院长主讲。

10 2018 年 4月 10日 申报“武汉大学艺术教育调研咨询报告”

项目，获学校人文社科院审批。

11 2018 年 4月 19日 组织师生代表武汉大学参加乐山师范学

院建校 40周年校庆文艺晚会。

12 2018 年 4月 21日 承办武汉大学第五届国际交叉学科论坛

“有爱才有珈”专场晚会。

13 2018 年 5月 7 日 举办 2018年中英湖北音乐节“乐听青春

音乐沙龙”。

14 2018年 5月 12日-19

日

大学生艺术团交响乐团参加 2018中英

湖北音乐节系列演出活动。

6

序号 时间 活动名称

15 2018 年 5月 14日

艺术教育中心“珞珈艺术大讲堂”第一

讲暨“古典室内音乐大讲堂”开讲，英

国皇家音乐学院专家团主讲。

16 2018 年 5月 31日

武汉大学与文化和旅游部、湖北省文化

厅签署“2018 年中国民族歌剧传承发展

工程滚动扶持剧目创作生产责任书”。

17 2018 年 6月 3 日 大学生艺术团民乐团举办“伴夏音乐会”

之民乐专场。

18 2018 年 6月 10日

代表武汉大学参加武汉市音乐家协会举

办的“唱响大武汉 2018春之声”音乐

会。

19 2018年 6月 11日-12

日

黄冈艺术学院来学校上演国家艺术基金

资助项目黄梅戏《槐花谣》。

20 2018 年 6月 17日 大学生艺术团交响乐团举办“伴夏音乐

会”之奥斯卡电影交响乐专场。

21 2018年 6月 20日-21

日

《有爱才有家》在荆州凯乐大剧院进行

巡演。

22 2018 年 6月 21日 中央民族歌舞团来学校举办中央民族歌

7

序号 时间 活动名称

舞团综合晚会演出。

23 2018 年 6月 30日

举办 2018年“迎七一”主题党员教育暨

高雅艺术进校园之“大型历史文献剧《一

心向党》”演出。

24 2018年 7月 23日-24

日 《有爱才有家》赴公安县进行巡演。

25 2018 年 8月 18日 中国著名舞蹈艺术家黄豆豆来校举行新

生见面会。

26 2018 年 9月 8 日

艺术教育中心与学校团委联合面向全校

各学院，印发“武汉大学艺术教育调研

问卷”2000份。

27 2018 年 9月 11日 组织师生参加湖北卫视大型戏曲文化节

目《戏码头》录制。

28 2018 年 9月 16日

艺术教育中心师生赴安徽合肥，参加纪

念中国科学技术大学建校 60 周年“珞

珈遇见瀚海”主题联欢晚会。

29 2018 年 9月 28日 武汉大学艺术教育中心前往华中科技大

学艺术教育中心进行交流考察活动。

8

序号 时间 活动名称

30 2018 年 10 月 10日 江汉区文化馆为“武汉大学艺术学院、

艺术教育中心实习基地”揭牌。

31 2018 年 10 月 15日

-17 日

《有爱才有家》参加第三届湖北艺术节

暨改革开放 40周年优秀作品展演。

32 2018 年 10 月 20日

湖北省歌剧舞剧院交响乐团来学校上演

“高雅艺术进校园——红色轻骑兵交响

乐团专场轻音乐会”。

33 2018 年 10 月 25日 完成武汉大学《在教育系统知识分子中

深入开展弘扬艺术工作实施方案》。

34 2018 年 10 月 29日

-11 月 1日

《有爱才有家》赴京参加由文化和旅游

部主办的“全国优秀现实题材舞台艺术

作品展演”。

35 2018 年 11 月 1日 武汉大学第一部自编自导自演自主产权

的电影《朱英国》举行开机仪式。

36 2018 年 11 月 6日 完成教育部“高校原创文化精品推广行

动计划”作品推荐工作。

37 2018 年 11 月 8日 湖北长江人民艺术剧院来学校上演“区

校融合 和谐洪山：‘洪山区 2018经典

9

序号 时间 活动名称

剧目高校行’”音乐剧《寻访满堂音》。

38 2018 年 11 月 15日

举办“教育部 文化和旅游部 财政部高

雅艺术进校园活动全国高等学校艺术教

育专家讲学团专题讲座”暨“珞珈艺术

大讲堂第二讲”，中国戏曲学院涂玲慧

教授主讲。

39 2018 年 11 月 24日

-25 日 甬剧《筑梦》在大学生活动中心演出。

40 2018 年 11 月 29日 承办 125 周年校庆“山水风华伫珞珈”

文艺展演。

41 2018 年 12 月 8日 大学生艺术团海燕合唱团“寻梦珞珈”

专场音乐会上演。

42 2018 年 12 月 9日 大学生艺术团民乐团“国韵珞珈音乐会”

上演。

43 2018 年 12 月 24日

-25 日

《有爱才有家》赴福州参加由文化和旅

游部主办的“优秀民族歌剧展演”。

44 2018 年 12 月 31日 大学生艺术团交响乐团“新年音乐会”

上演。

10

（二）“武大通识 3.0”正式上线，引领公共艺术教育

2018年，武汉大学将“大类招生、大类培养”的教育改

革理念进行落地，在全国率先探索实践并正式上线“武大通

识 3.0”模式，引领风气之先。

“艺术体验与审美鉴赏”版块为学校艺术通识教育的核

心内容。在本年度第一批“通识 3.0”课程体系中，“艺术体

验与审美鉴赏”共立项核心通识课程 3门，一般通识课程 31

门。核心通识课程按内容分为实践类、鉴赏类、史论类三大

类型，具体课程既遵循艺术分支多、门类广的特点，又倡导

教学设计的综合性、精粹性。核心通识课程在未来还将开设

《美的历程》《美术史》《现代艺术思维》《京剧与地方戏曲

审美》《中外建筑艺术与环境美学》《文艺批评及创意写作》、

《舞台表演艺术审美体验》《大学生形象气质修养》《大学生

艺术工作坊》等。以“武大通识 3.0”为基础，武汉大学将

继续以通识教育课程作为实施全校大学生公共艺术教育的

主要渠道，高度重视通识教育、艺术教育的精神陶冶和人格

塑造作用。

本年度，武汉大学在“武大通识 3.0”正式上线开课的

基础上，保留了部分老版艺术类通识教育课程，从而使得开

设的课程达到了全方位性和多层次性，充分满足了学生的个

性化需求，保证了公共艺术教育面向全校各专业本科生的有

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效实施，形成了良性循环和有效辐射效应。课程涉及艺术理

论、艺术鉴赏与艺术实践，教学内容丰富多元，教学形式生

动活泼，拓展了大学生的艺术视野，使学生树立了正确的审

美观念，提升了青年学子的艺术水准与人文素质。全年度，

全校开设多门次艺术通识教育课程（表 2 为 2018 年“武大

通识 3.0”之“艺术体验与审美鉴赏”通识课程，表 3 为旧

版“艺术与欣赏类”通识选修课程）。

表 2 2018 年“武大通识 3.0”之“艺术体验与审美鉴赏”

通识课程一览表

课程名称 学

分

任课教

师 开课学院

门

次

音乐欣赏# 2 江柏安 艺术学院 1

中华乐教导引# 2 易栋 艺术学院 1

电影导演大师创意解读# 2 彭万荣 艺术学院 1

戏曲审美导论 2 易栋 艺术学院 1

艺术鉴赏与批评导引 2 王杰红 艺术学院 1

古典音乐大师 2 江柏安 艺术学院 1

东方电影 2 黄献文 艺术学院 1

中外舞蹈名作欣赏 2 李格 艺术学院 1

古典音乐与西方文明 2 葛佳嘉 艺术学院 1

西方音乐史与名作赏析 2 陈雯 艺术学院 1

12

课程名称 学

分

任课教

师 开课学院

门

次

音乐剧鉴赏 2 吴靓 艺术学院 1

贝多芬经典作品赏析 2 胡壮利 艺术学院 1

中国书法基础 2 肖圣中 文学院 1

文学欣赏与批评 2 陈国恩 文学院 1

中国新诗鉴赏 2 方长安 文学院 1

对联欣赏与写作 2 罗积勇 文学院 1

影视作品创意与制作* 2 张卓 新闻与传播学

院 1

朗诵艺术 2 刘吉桦 新闻与传播学

院 1

广告设计创新思维与制

作* 2 刘艺琴

新闻与传播学

院 1

经典广告案例赏析 2 王晔 新闻与传播学

院 1

装饰艺术基础 2 高智勇 印刷与包装系 1

色彩原理与应用 2 马桃林 印刷与包装系 1

水彩画基础 2 王诚浩 城市设计学院 1

西方现当代艺术 2 沈静 城市设计学院 1

民间技艺的传承与创新* 2 黄敏 城市设计学院 1

视觉艺术体验 2 温庆武 城市设计学院 1

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课程名称 学

分

任课教

师 开课学院

门

次

中国乡土建筑赏析 2 王炎松 城市设计学院 1

中国传统民居鉴赏 2 罗雪 城市设计学院 1

中外名城赏析 2 魏伟 城市设计学院 1

西方建筑与艺术 2 童乔慧 城市设计学院 1

中国村落文化景观 2 李军 城市设计学院 1

建筑文化与歌剧艺术 2 丁倩 城市设计学院 1

世界桥梁建筑艺术赏析 2 万臻 土木建筑工程

学院 1

西方美术鉴赏 2 阮晴 资源与环境科

学学院 1

备注：带#的课程为核心通识课程，其余为一般通识课

程，带*的课程同时纳入创新创业课程管理。

表 3 2018 年“艺术与欣赏类”通识选修课程一览表

课程名称 学

分

任课

教师

开课学院 门

次

音乐欣赏 2 江柏安、

李格 艺术学院 1

艺术概论 2 王杰泓 艺术学院 1

14

课程名称 学

分

任课

教师

开课学院 门

次

中外舞蹈名作欣赏 2 李格 艺术学院 1

戏曲审美导论 1 易栋 艺术学院 1

中国昆曲经典赏析 1 易栋 艺术学院 1

音乐基础 2 陈雯 艺术学院 1

当代欧美戏剧名作赏析 1 黄蓓 艺术学院 1

民族文化与中国民族民间

舞蹈 1 孟晓莉 艺术学院 1

芭蕾形体训练 2 洪一鸣 艺术学院 1

贝多芬经典作品赏析 2 胡壮丽 艺术学院 1

计算机音乐 2 胡壮丽 艺术学院 1

音乐剧欣赏 2 吴靓 艺术学院 1

古典音乐鉴赏 2 葛佳嘉 艺术学院 1

表演基础 2 杨诚 艺术学院 1

唐宋诗词名篇鉴赏 1 王兆鹏 文学院 1

文学欣赏与批评 1 陈国恩 文学院 1

世界华文文学经典欣赏 1 赵小琪 文学院 1

鲁迅名篇赏析 1 方长安 文学院 1

当前文学热点与当代文化 1 叶李 文学院 1

佛教文化 1 高文强 文学院 1

15

课程名称 学

分

任课

教师

开课学院 门

次

服饰文化 1 孙疏影 文学院 1

世界早期文明与艺术 1 张昌平 历史学院 1

中国古代青铜器 1 张昌平 历史学院 1

中国古代金属技术与传统

工艺 1 李洋 历史学院 1

审美心理学 2 邹元江 哲学学院 1

美的历程 2 周祝红 哲学学院 1

女性大学生形象设计 1 刘吉桦 新闻与传播学院 1

书法赏析 1 王三山 信息管理学院 1

中国的世界遗产赏析 1 王三山 信息管理学院 1

摄影技术与赏析 1 孙和利 遥感信息工程学院 1

中国美术鉴赏 2 高智勇 印刷与包装系 1

装饰绘画基础 1 高智勇 印刷与包装系 1

色彩原理及应用 2 马桃林 印刷与包装系 1

中国陶瓷艺术 1 高薇、张

俊 城市设计学院 1

国画名家与流派 1 温庆武 城市设计学院 1

中国乡土建筑赏析 1 王炎松 城市设计学院 1

建筑与音乐 2 尚涛 城市设计学院 1

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课程名称 学

分

任课

教师

开课学院 门

次

建筑文化与歌剧艺术 2 尚涛 城市设计学院 1

视觉艺术与设计 1 林丰 城市设计学院 1

网页设计 1 林丰 城市设计学院 1

数字化建筑设计方法 2 刘永 城市设计学院 1

结构美学:中外桥梁美学赏

析 1 万臻 土木建筑工程学院 1

西方美术鉴赏 2 阮晴 资源与环境科学学

院 1

（三）艺术专业教育与公共艺术教育有机结合

在国内综合性大学中，武汉大学较早开办了表演、戏剧

影视文学、播音与主持、艺术设计等艺术类本科专业，分别

设置于艺术学院、新闻与传播学院和城市设计学院，是国内

高校中以艺术专业教育促进公共艺术教育的先行者。武汉大

学较早认识到艺术学科建设与艺术专业发展对全校艺术教

育具有的重要支撑与与辐射作用，并通过强化对专业艺术教

育与公共艺术教育互补互益的认识，对相关艺术院系发展给

予大力支持等方式，切实增强了艺术教育的质量水平和综合

竞争力。

17

武汉大学的艺术专业课程设置不局限于狭隘的专业范

畴，而是以学生的全面综合发展为目标，理论与实践相结合，

着力在“大类培养”的宗旨下提升学生的艺术思维、创新能

力和综合素质。并且，通过与长江人民艺术剧院、湖北省歌

剧舞剧院、武汉市人民艺术剧院、湖北省艺术研究院、湖北

长江电影集团有限责任公司等单位共建实践、实习基地，既

较好地为专业学子实现了实践、实习与毕业、就业的良性对

接，也为非艺术专业的学子提供了丰富的艺术实践平台。

2018年度，通过艺术专业教育的良性发展，艺术专业教

育得以有效反哺和促进公共艺术教育，艺术专业的师生在校

内外展现了优良的专业素质和艺术才华，为全校学生搭建了

了解和走进高雅艺术的舞台。例如：艺术学院进一步将教学

与实践过程相结合，强化学生的实践能力和创新能力，大力

探索形成长效机制和规模效应，建立表演专业的“新生入学

汇报演出”、“期末汇报演出”等固定模式，既提升表演专业

学生的素质和能力，又能够丰富全校学生的课余文化生活。

2018年，由表演专业师生主演的大型民族歌剧《有爱才

有家》入选国家文化部“中国民族歌剧传承发展工程”重点

扶持剧目、2018年中国民族歌剧传承发展工程滚动扶持剧目、

第三届中国歌剧节入选参演剧目，被湖北省委宣传部列入全

省重点剧目之一，入选全国优秀民族歌剧展演、“新时代、

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新成果”——第三届湖北艺术节暨庆祝改革开放 40 周年优

秀作品展演，并连续在全国多次展演，中央电视台、人民日

报、新华网、新浪网等多家媒体和当地政府部门争相采访报

道，众多艺术家和观众给予了高度评价，收获了广泛关注与

好评，产生了极大反响。

表演专业毕业大戏《称心如意》获 2018 年武汉大学生

戏剧节剧目金奖、最佳演出奖等多个奖项，《我在天堂等你》

获 2018 年武汉大学生戏剧节剧目银奖，得到全校师生观众

和社会各界的赞誉；表演专业多位同学获“芝加哥国际音乐

大赛最佳戏剧咏叹奖”、全国“蒲公英青少年艺术大赛”美

声唱法专业组金奖等等国内外重要奖项。

城市设计学院将艺术设计专业的成果推广与校园文化

建设活动相结合，2018 年 5月在万林艺术博物馆策划组织了

《和而不同——2018 武汉高校设计学（本科）专业优秀毕业

作品联展》、《2018 届本科毕业生优秀作品展》等毕业展示，

受到全校师生和社会各界的广泛好评。其中，《和而不同—

—2018 武汉高校设计学（本科）专业优秀毕业作品联展》由

武汉大学城市设计学院、华中科技大学建筑与城市规划学院、

华中科技大学机械科学与工程学院、中国地质大学（武汉）

艺术与传媒学院、湖北大学艺术学院、湖北工业大学艺术设

19

计学院、武汉工程大学艺术设计学院和江汉大学设计学院共

同参与。

此次在武大办展，为艺术设计专业的同学提供了一方广

阔的天地，不仅体现了湖北省高校艺术设计学专业整体实力，

更促进了各个高校之间的交流与合作。7 个学校，160 余件

毕业作品包含了工业/产品设计、环境设计、视觉传达设计

和数字媒体设计，菁华荟萃，锋芒闪耀，充分诠释了“和而

不同”的主题，莘莘学子们在毕业展上的思想碰撞激发出绚

烂的火花，也丰富了校园整体文化氛围，开拓了其它外专业

同学的艺术视野。

新闻与传播学院也举办了 2018 年播音与主持专业毕业

晚会，获得师生好评，另有多名同学获得 2018 年全国大学

生广告艺术节等重要比赛奖项。此外，这三个学院的艺术专

业学子们还定期举办各类作品展、音乐会和艺术讲座、沙龙，

参加各种专业类艺术比赛，具备内涵、青春靓丽的艺术新星

群体在校园内外影响日增，呈现出艺术专业教育与公共艺术

教育的互补效应。

（四）校园文化活动和学生艺术社团活动精彩纷呈

2018年，学校加大大学生校园文化艺术和学生艺术社团

活动的举办力度，充分发挥第二课堂的育人功能，大力鼓励

20

大学生进行课外艺术实践，精心举办一系列健康高雅、丰富

多彩的文化艺术活动，知名度和美誉度再获提升。本年度，

学校继续举办了“珞珈金秋艺术节”、“高雅艺术进校园”、

“校园文化活动超市”、“珞珈金秋国际文化节”、“戏剧文化

节”等校园文化品牌活动；在国庆、校庆等节日及纪念日举

办大型文艺演出，积极开展各类艺术竞赛、讲座等全校群众

性文化艺术活动。这些活动立体展现了学校的艺术教育风貌，

在校园内营造了浓郁的艺术氛围，构筑了靓丽的珞珈艺苑风

景。

在艺术教育中心的统一管理下，武汉大学大学生艺术团

现有交响乐团、民乐团、舞蹈团、声乐团、合唱团 5 个分团，

共有团员 200余人，各团分别聘请专家指导。全校各专业学

生依兴趣爱好组建了文华剧社、踪点剧社、莎士比亚剧社、

原创音乐协会、笛箫协会、春英诗社等多个艺术社团。大学

生艺术团和各个艺术社团坚持以“倡导高雅艺术，弘扬民族

文化”为宗旨，已建设成为培植校园特色艺术活动的重要载

体，同时也是宣传武汉大学的窗口之一。2018 年，大学生艺

术团和各个艺术社团以校园为阵地，发展高雅特色校园文化，

鼓励全体学生踊跃参与，丰富课余生活，提高艺术修养，陶

冶高尚情操，在广大师生中获得良好反响。

21

大学生艺术团和各个艺术社团依托超市项目化运作机

制，持续推出了金秋艺术节、周末艺苑、樱花诗赛、樱花笔

会等一系列大学生艺术文化活动（详见表 4）。这些活动内容

健康向上，形式生动，品位高雅，彰显了武汉大学校园文化

的特色和格调，有效助推了全校甚至中南地区高校校园文化

的良性发展。

表 4 2018 年大学生校园文化活动一览表

序号 活动名称

1 武汉大学艺术学院表演专业毕业大戏《称心如意》

专场演出

2 武汉大学艺术学院表演专业毕业音乐会《一声一四

只音为你》专场演出

3 武汉大学艺术学院表演专业学生话剧《我在天堂等

你》专场演出

4 武汉大学 2018年樱花季献礼文艺晚会

5 周末艺苑

6 武汉大学第三十届珞珈金秋艺术节服饰表演大赛

7 武汉大学第三十届珞珈金秋艺术节校园情景剧大赛

8 武汉大学第三十届珞珈金秋艺术节舞蹈大赛

9 武汉大学第三十届珞珈金秋艺术节合唱赛

10 武汉大学第三十届珞珈金秋艺术节辩论赛

22

序号 活动名称

11 武汉大学第三十届珞珈金秋艺术节校园原创文艺作

品竞赛

12 “一带一路一家人”——武汉大学第十四届珞珈金

秋国际文化节

13 第三十五届全国大学生樱花诗歌邀请赛

14 第三十三届樱花笔会

15 第十四届“楚风杯”大学生书画大赛

16 武汉大学 2018十佳舞者大赛

17 武汉大学 2018十佳模特大赛

18 第十六届“珞珈之春”科技文化节

19 2018年艺术学院迎新晚会

20 “资助育人• 文化艺术进校园”专场音乐会

21 武汉大学第六届读书节

22 武汉大学第八届珞珈红色文化节

23 武汉大学笛箫协会 2018年迎新晚会

24 武汉大学遥感信息工程学院星空文化节

此外，武汉大学以艺术教育为抓手，不断推进精神文明

建设。作为“第一届全国文明校园”，武汉大学努力创新精

神文明建设的思路和载体，以实施校园文化建设规划为牵引，

以文化传承创新为主旨，以文化研究、文化设施、文化景观、

23

文化活动和文化传播为重点，构建特色文化育人体系，不断

丰富大学精神文化。学校深入开展核心价值凝练工程，深入

凝聚、培育、弘扬“武大精神”；在 125 周年校庆之际，举

办了纪录片《珞珈》精编版首映、2018年武汉大学宣传片《珞

珈新画》首映等活动，增强了学校的社会文化影响力；促进

传统媒体融合新兴媒体，提高新媒体舆论引导能力，武大官

方微博等多次被教育部和新浪网评为全国教育系统最有影

响力新媒体；精心打造一批有广泛影响的校园文化品牌，艺

术教育工作与精神文明建设交融互补。

（五）艺术博物馆搭建高校艺术教育新平台

由中国当代著名建筑师朱锫设计、武汉大学校友陈东升

捐建的武汉大学万林艺术博物馆，自 2015 年 5 月 9 日开馆

以来，已成为培养学校师生人文情怀和艺术修养的重要场所。

它既是武汉大学创新高校艺术教育的新平台、新载体，也逐

渐成为展示湖北艺术和中国艺术的重要舞台。万林艺术博物

馆中丰富的藏品、生动的展览形式，能够很好地传承武大历

史，让武大师生员工接受艺术熏陶，有利于增强对学生的素

质教育，丰富学生的知识结构以及学校的课程体系，打造与

教学内容互补的教学活动，让文物与历史活起来。作为武汉

大学的一张亮丽艺术名片，万林艺术博物馆因其在艺术教育

和艺术普及方面的突出贡献，在由武汉市市委宣传部、市旅

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游局、市农委、市商务局、市文化局、市体育局等部门共同

发起的“2017 武汉十大系列旅游品牌”评选活动中，被评为

“武汉十大博物馆”。

2018年度，万林艺术博物馆作为具有武汉大学特色的艺

术教育平台，持续发挥文化建设和艺术育人的重要功能。本

年度万林艺术博物馆加大工作力度，采取自主策划、合作引

进等多种方式共举办大型主题展览 13 场（详见表 5），免费

向师生和社会公众开放，在校园构筑了传播艺术、弘扬文化

的重要空间。其中，“中国嘉德 2018 秋季精品展”是本年度

的重头戏，此次展览活动齐聚了各大艺术门类中的稀世珍品，

共展览 322件艺术精品，包括难得一见的博物馆级珍藏——

《石渠宝笈》著录的古代书画，明清皇室御制的瓷器臻品，

经典明清古典家具、传世古琴、国石篆刻，沉寂百年的宋拓

石刻本，珍贵工艺品、古籍善本、名人手迹、邮品钱币、珠

宝尚品；更有齐白石、黄宾虹、傅抱石、潘天寿等近现代艺

术大家的煌煌巨制，常玉、赵无极、吴冠中等二十世纪及当

代艺术杰作。本次展览作为中国嘉德巡展第一次走进大学校

园，堪称一次在顶级艺术博物馆举办的顶级艺术盛宴，受到

了广大师生和社会各界的一致好评。以“嘉德”为代表的这

些艺术展览让武大学子们得以近距离接受艺术教育，在校园

内博览古今中外，在潜移默化中感受不同的艺术形式和社会

发展动态，这为培养学子们的思维方式起到积极作用，为通

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识教育创造了良好的氛围，同时艺术品收藏不仅有益于中华

文化的传承，更有利于激发学子们的想象，启迪学子们的思

维，提升他们的艺术鉴赏能力。此外，万林艺术博物馆还举

办了多次与展览主题相关的讲座，与周边中小学合作进行艺

术互动，举办作品征集比赛等，让师生们能充分参与创作，

切身感受展览的内核与精神。

表 5 2018 年武汉大学万林艺术博物馆展览列表

序号 时间 展览名称

1 2017年 12月 29日—

2018 年 2月 28日

无边的现实 多重的现在——湖北当代

艺术样本

2 2018年 3月 11日—3

月 31 日 民族魂·徐世鸣中国画展

3 2018年 3月 15日—5

月 2 日 画里乾坤——南阳出土汉代画像艺术展

4 2018 年 4月 7 日—5

月 2 日 舞台魅影——刘汉文摄影作品展览

5 2018 年 5月 8 日—7

月 1 日 流年似水——旧上海广告月份牌特展

6 2018年 5月 15日—5 和而不同——2018 武汉高校设计学（本

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序号 时间 展览名称

月 30 日 科）专业优秀毕业作品联展

7 2018 年 5月 17日 不忘初心 砥砺前行——回眸党的一大

至十九大图片展

8 2018 年 7月 10日—

10 月 10日

清流——首届湖北青年艺术家作品邀请

展

9 2018 年 9月 15日—

10 月 21日 慧眼寰球——遥感科普交互展

10 2018年 10月 27日—

10 月 28日 中国嘉德 2018秋季精品展

11 2018年 11月 16日—

12 月 1 日

筑梦珞珈——武汉大学早期历史建筑营

造的故事

12 2018年 11月 21日—

12 月 2 日

浓墨重彩赞改革 光影流霞颂发展——

武汉大学离退休教职工庆祝改革开放

40周年暨建校 125周年书画摄影手工艺

作品展

13 2018年 11月 21日—

12 月 21日

风云珞珈 魅力武大——庆祝改革开放

40 周年、武汉大学建校 125周年教职工

摄影展

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二、存在问题与改进举措

从整体规模而言，艺术教育依然是学校本科教育中相对

薄弱的部分，本年度学校的艺术教育继续面临一定挑战。概

而言之，全校艺术教育工作存在的不足体现在：

首先，艺术教育硬件设施建设较为滞后，经费投入尚显

不足。由于学校的艺术教育基础条件较为薄弱，硬件设施建

设相对滞后，缺乏专用的现代化艺术剧场、黑匣子、音乐厅

等，导致相关艺术教学和活动的配套设施不足，制约了某些

艺术通识课和文化艺术活动的顺利开展。

其次，艺术教育的长效保障机制有待完善，师资队伍建

设机制有待优化，与艺术教育质量相关的制度建设有待提升。

这些不足将制约艺术教育的可持续性发展与艺术教育专职

教师们的积极性与创造性，也影响到学生实践能力的培养和

激发，限制公共艺术教育发展与大学校园文化繁荣。

针对上述问题与不足，学校将大力深化艺术教育改革，

确立明晰的改革思路，推出扎实有效的改进和发展举措：

首先，加大艺术专项建设，确保对艺术教育“人”、“财”、

“物”的投入力度。修缮人文馆，增加对专用场地、教室、

器材等硬件资源的经费投入，改善艺术课程的授课条件以及

校园艺术文化活动的环境氛围，进行校内艺术场馆、场地的

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整合与升级改造，逐步落实现代化剧场、音乐厅、艺术教室

等硬件设施的建设问题，并进一步加大对相关艺术的教研与

教改项目、教材建设、教学成果奖、教师与学生奖励等的支

持力度。同时，进一步加大对艺术教育的宣传力度，引导全

社会都重视、支持学校艺术教育，尊重、关心艺术教师，为

学校艺术教育的发展营造良好的社会环境。

其次，巩固既有经验及成果，构建品牌艺术活动的长效

机制。发挥目前系列校园艺术文化主题活动的品牌优势，创

新活动的内容与形式，进一步强化向真、向善、向美、向上

的校园文化特质。引进兄弟高校的成功经验，开掘艺术教育

的新形式、新方法。建立“驻校艺术家”制度，开办“艺术

工作坊”，让学生有更多机会、更直接、更深入地接受艺术

的熏陶。另外要稳定与充实艺术教育师资队伍，提升艺术教

育师资水准，优化校内外艺术教育师资互补机制，尤其要在

艺术教育中心教师的职称评定及考核上，参考体育部等公共

基础教学型教师的评价考核标准，制定艺术教育中心职称评

定及考核办法。根据艺术类特点制定符合专业业绩考核评定

的细则，并纳入学校业绩考核体系内。

总之，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想和

习近平总书记关于教育的重要论述为指引，学习贯彻全国教

育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，坚持

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“人才培养为本、本科教育是根”、“成人教育统领成才教育”、

“培养国家脊梁和领袖人才”为本科教育改革理念，秉承在

综合性大学总体框架下的通识教育思路，大力探索艺术通识

教育改革实践，全面推进本科教育改革事业。遵循人才培养

和艺术教育规律，塑造学生的健全人格，培养创新型领袖人

才，发挥艺术教育的育人功能与辐射效应，打通第一课堂和

第二课堂，营造一流、和谐的教学文化与校园文化，全面构

建具有武汉大学特色和优势的艺术教育体系，持之以恒地打

造一流的艺术教育，为提升学校的知名度、美誉度做出贡献。