关于举办 2018 年全国中等职业学校美育课

“创新杯”教师信息化教学说课交流活动的预通知

各省（自治区、直辖市）教研室、教科院、职教中心，计划单列市教研室、教

科院、职教中心，新疆生产建设兵团教研室、教科院、职教中心，各地市教育

局、中等职业学校：

为学习贯彻党的十九大精神，坚持立德树人，改进美育教学，提高学生审

美和人文素养，落实《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》（教职成厅〔2013〕

2 号），促进信息技术与教育教学的融合创新，引领教师更新教育教学理念，探

索公共艺术课程教学改革创新，中国职业技术教育学会德育工作委员会将举办

2018 年全国中等职业学校美育课“创新杯”教师信息化教学说课交流活动，现

将有关事项通知如下：

一、组织单位

主办单位：中国职业技术教育学会德育工作委员会

承办单位：高等教育出版社

二、活动内容及要求

本次教学说课交流活动针对中等职业学校公共艺术课程，交流活动展示的

内容应依据教育部印发的《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》（教职成厅

〔2013〕2 号）的教学要求，参照公共艺术课程改革国家规划新教材（高教版）

进行制作和设计。教师应基于对现代教育思想和教学理念的准确理解与运用，

选择有时代新意、实用价值的教学内容进行教学设计，遵循职业院校学生认知

规律和艺术学习规律，根据教学内容和学生特点，科学、合理地选用信息技术、

数字资源和信息化教学设施，创设学习情境，安排教学过程的各个环节和要素，

在教师角色、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面有所创新，

2

提高教学成效。

展示作品包括教学设计方案、教学课件、微课、课堂实录；要求进行展示

说课，讲解信息化教学设计、教学过程和实施成效，活动要求详见附件 1。

三、组织方式、活动时间与程序

各省（自治区、直辖市）、计划单列市、新疆生产建设兵团先期预选，选

拔选手组建代表队参加全国说课交流活动。省市预选自发文之日起至 2018 年 7

月 30 日；全国说课交流活动拟于 2018 年 9—11 月举办，具体时间、地点另行

通知。

（一）省市预选活动阶段

1．预选由各省（自治区、直辖市）、计划单列市和新疆生产建设兵团自行

组织和选拔（特殊地区另行安排），全国说课交流活动秘书处为有需要的省市

提供咨询和指导服务。

2．经预选后参加全国说课交流活动的选手，以省（自治区、直辖市）、计

划单列市和新疆生产建设兵团为单位统一报名（特殊地区另行报名），各单位

选拔不超过 5 名选手组队；每队另报领队 1 人，评委 1 人（高级职称、相关专

业）。各单位于 2018 年 7 月 30 日前，将“领队登记表”（附件 2）、“评委登

记表”（附件 3）、“选手、作品登记表”（附件 4），以及选手的教学设计方

案、微课、课堂实录和教学课件（按选手分别存放文件夹，文件夹注明教师姓

名及工作单位），以“省市-教学设计-美育课”名称命名后打包上传至网络空间，

并将文件网络空间下载链接地址及密码统一发送到中国职业技术教育学会德育

工作委员会全国说课交流活动秘书处专用邮箱 meiyuyjh@163.com。

3. 如省级单位未统一组队的，可由地市教育局、中等职业学校向活动秘书

处报名，由秘书处组织专家进行全国说课交流资格审定，但全省（自治区、直

辖市）、计划单列市和新疆生产建设兵团展示代表、领队名额分配同前，且不

推荐评委。

（二）全国交流阶段

1. 全国说课交流活动评分由资料评分和展示评分组成。

2. 全国说课交流活动分组进行，选手通过抽签决定出场顺序，由全国说课

交流活动秘书处组织专家组成评审委员会，设立评审小组进行资料评分和展示

3

评分。

四、奖项设置

全国说课交流活动将评出一、二、三等奖，并设优秀组织奖，由中国职业

技术教育学会德育工作委员会颁发获奖证书；获奖作品将通过以下网站发布：

中 国 职 业 技 术 教 育 学 会 德 育 工 作 委 员 会

（http://www.zjchina.org/jg/shtml/nmember/00/01/678.shtml）、高等教育出版

社·中等职业教育（http://www.hep.com.cn/zhongzhi），以供广大美育教师学习

交流。

五、其他

1．本次全国说课交流活动由中国职业技术教育学会德育工作委员会和高

等教育出版社具体组织，未尽事项由以上单位负责解释。

2．本次全国说课交流活动由高等教育出版社承办，并给予部分经费支

持。

3．本次全国说课交流活动的作品，必须为选手原创，一旦发现抄袭,将取

消活动资格并追回获奖证书。选手作品一律不退稿，请自行备份。参加全国说

课交流活动的作品处理权，归中国职业技术教育学会德育工作委员会和高等教

育出版社。选手作品不得侵犯他人肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权

等，因此类纠纷而产生的法律责任，由选手自行承担。

六、活动秘书处联系方式

（一）活动秘书处

联系部门：高等教育出版社中等职业教育出版事业部

通信地址：北京市朝阳区惠新东街 4 号 富盛大厦 1 座 17 层

邮 编：100029

邮 箱: meiyuyjh@163.com

（二）活动秘书处联系人

司马镭：010-58582011，13918150450，siml@hep.com.cn

高 婷：010-58581860，13911605608，gaoting@hep.com.cn

徐兰芳：021-54998773

附件 1：2018 年全国中等职业学校美育课“创新杯”教师信息化教学说课

4

交流活动要求

附件 2：2018 年全国中等职业学校美育课“创新杯”教师信息化教学说课

交流活动领队登记表

附件 3：2018 年全国中等职业学校美育课“创新杯”教师信息化教学说课

交流活动评委登记表

附件 4：2018 年全国中等职业学校美育课“创新杯”教师信息化教学说课

交流活动选手及作品登记表

中国职业技术教育学会

德育工作委员会

2018 年 4 月 10 日

5

附件 1

2018 年全国中等职业学校美育课

“创新杯”教师信息化教学说课交流活动要求

一、教学设计方案

教学设计应基于对现代教育思想和教学理念的准确理解与运用，贯彻落实

“改进美育教学，提高学生审美和人文素养”精神，充分体现中等职业教育课

程与教学改革要求，依据《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》，选择有时

代新意、实用价值的教学内容，遵循职业院校学生认知规律和艺术学习规律，

科学、合理地选用信息技术、数字资源和信息化教学设施，创设学习情境，安

排教学过程的各个环节和要素，在教师角色、教学内容、教学方法、互动方

式、考核与评价等方面有所创新，激发学生学习兴趣，提升课堂教学成效。

教学设计可针对一个教学任务、一个教学单元或一个任务模块的教学内容

进行设计，并在实际教学中应用实施。

二、微课

“微课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个教学内容或教学环节开

展的简短、完整的教学活动。要求教师充分合理运用各种现代教育技术手段及

设备，设计教学内容，录制成时长不超过 10 分钟的微视频。

1．微课制作要求

（1）生动形象地展示和讲解教学内容。

（2）画面简洁，不要有与教学内容无关的内容。

（3）字体和背景的颜色搭配合理。

（4）语言表达准确规范，生动活泼，富于启发性和感染力。

（5）录制环境安静、无噪音。

（6）视频文件容量不超过 100M。

（7）视频格式为 MP4。

2．微课制作方法或设备（供参考，也可采用其他技术手段）

（1）录屏软件 Camtasia Studio + PPT 课件。

（2）手机拍摄 + 白纸 + 笔（需要用一个支架把手机固定在上方）。

（3）DV + 白板（黑板）。

（4）录屏软件+数位屏(或手写板)+绘图软件。

6

（5）平板电脑。

（6）电子白板及类似设备。

（7）金达在线微课制作。

（8）其他。

三、课堂实录

教师应依据信息化教学设计，实施课堂教学，根据教学内容和教学对象的

特点，合理选用信息技术、数字资源和信息化教学设施，创设学习的情境，并

根据实际教学情况及时调整、优化教与学的过程。

所选的教学内容应相对独立、完整，可以是一节完整的课堂教学内容，也

可以是某个知识点或者技能点的教学内容，教学时长原则上控制在 35—45 分

钟。文件输出格式为 MP4。

四、教学课件

上课用教学课件的教学内容要与教学设计方案一致。

参赛课件不限制作软件（建议所用软件尽量采用常用版本，以保证课件在

其他机器上能正常播放），不限风格形式。如图片可采用 GIF、JPG、TIF 等格

式（图片分辨率要求在 1024×768 以上）；视频和动画可采用 MPG、MOV、ASF、

RM、SWF 等格式（视频文件要求能在 1024×768 分辨率下清晰、流畅播放）；音

频可采用 MP3、WMA 等格式。

五、展示形式

展示说课（讲解信息化教学设计、教学过程和实施成效）10 分钟，答辩 5

分钟。

六、评价方式

1.资料评分（50）

评比

指标

分

值 评比要素

总体

设计 20

1.教学目标明确，教学内容安排合理，符合课程教学和人才培养要求；

2.教学策略得当，符合学生认知规律和教学实际；

3.合理选用信息技术、数字资源和信息化教学设施，系统优化教学过程；

4.教案完整、规范，内容科学

7

课堂

实录 10

1.教学组织与方法得当，突出学生主体地位，体现“做中学、做中教”；

2.教学互动流畅、合理，针对学习反馈及时调整教学策略；

3.信息技术与数字资源运用充分有效，教学内容呈现恰当，满足学生学习

需求；

4.教学考核与评价科学有效

教学

效果 5

1.有效达成教学目标，运用信息技术解决教学重难点问题或完成教学任务

的作用突出，效果明显；

2. 课堂教学真实有效、气氛好，切实提高学生学习兴趣和学习能力

微课 10

1.符合教学设计要求，简短、完整、合理；

2.呈现形式友好、生动、形象、画面简洁；

3.技术达标

特色

创新 5

1.理念先进，立意新颖，构思独特，技术领先；

2.广泛适用于实际教学，有较大推广价值

2.展示评分（50）

评比

指标

分

值 评比要素

设计

思路 15

1.理念先进，立意新颖，科学把握课程要求，具有正确的课程观和学生观；

2.教学实际分析到位，教学目标确立有据，教学设计构思独特，教学策略

针对性强

展示

表现 15

1.教学态度认真严谨、仪表端庄、语言规范、表达流畅、亲和力强；

2.教师信息化水平、专业能力与教学能力体现充分

教学

说明 20

1.信息化在教学中的应用恰当、合理，具有推广价值；

2.教学反思联系实际，真实可信，改进措施具体合理；

3.回答问题思路清晰、观点明确、针对性强

七、参赛教材版本与数字化资源提供

1．课程改革国家规划新教材及指定参考用书

2．网络教学资源及在线开放课程

序号 课程名 获取方式

1 公共艺术（音乐篇） http://abook.hep.com.cn

2 公共艺术（美术篇） http://abook.hep.com.cn

书 号 书 名

978-7-04-038064-4 公共艺术（音乐篇）

978-7-04-038065-1 公共艺术（美术篇）

8

附件 2

2018 年全国中等职业学校美育课

“创新杯”教师信息化教学说课交流活动领队登记表

所属地区：

姓名 性别

工作单位 邮政编码

通信地址

职务或职称 电子信箱

联系电话 手机

省（自治区、直辖

市）、计划单列市、

新疆生产建设兵

团职教教研部门

推荐意见

（签章）

年 月 日

9

附件 3

2018 年全国中等职业学校美育课

“创新杯”教师信息化教学说课交流活动评委登记表

所属地区： 专业学科：

姓名 性别

工作单位 邮政编码

通信地址

职务或职称 电子信箱

联系电话 手机

省（自治区、直辖

市）、计划单列市、

新疆生产建设兵

团职教教研部门

推荐意见

（签章）

年 月 日

10

附件 4

2018 年全国中等职业学校美育课

“创新杯”教师信息化教学说课交流活动选手、作品登记表

所属地区： 参赛项目：

课程名称

章节知识点

选手信息

姓名

职称

单位

电话

电子信箱

通信地址

邮编

主要内容和

特点

说明

1．本人保证所报送的作品是自己设计制作的，无版权问题。

选手签名：

2．本人同意将参赛展示作品免费公开以供交流。

选手签名：