有關「中國模式」專題聲明 20120917

1
「中國模式」專題手冊第四次聲明 香港浸會大學當代中國研究所 2012 9 17 本研究所自 7 20 日第三次聲明後,發覺社會上對「中國模式」專題手冊出現了 新的誤解及惡意拗曲。由于有關事實涉及國民教育服務中心(以下稱為中心”)同內容,經中心同意後,我所作出以下澄清︰ 1. 本研究所應邀投標「2012 年國情專題教學手冊和海報」製作服務。投標日 期為 2011 9 26 日。 2. 本研究所以總費用 40 多萬投得,其中包括三萬本手冊,1000 20 張海報 的製作及印刷費及 1000 間學校的派送費,實際編撰費及設計費只有約 20 萬元3. 有關全部編撰及設計工作都由所內同事完成,並無任何外判4. 合同于 2011 12 20 日簽定,教學手冊及海報出版日期定為 2012 3 26 日。 5. 有關產品與《德育及國民教育科課程指引》或該科在 2012 9 月開始試行 並無關係研究所被告知手冊只供老師參考,海報在校內張貼,同時中心 至去年止一共己製作了 11 份手冊,本合同是該項目的第 12 份,前 11 份均 受學校歡迎。中心亦提供最近兩次的手冊及海報供研究所參考 (十二五 計劃中國航天成就”) 6. 本研究所在 2012 3 月己完成手冊及海報初稿。期間與中心多次協商有關 內容及設計。同時合同指明國民教育服務中心負責手冊及海報的文字審稿。 至於對「德育及國民教育科」的意見, 雖然與上述 製作服務無關, 本研究所 的立場是十分清晰的; 1. 我們認為德育及國民教育不應獨立成科。 2. 香港目前缺乏硬性在中小學推行國教的條件。 3. 我們建議撤銷「德育及國民教育科」及「通識科」。 4. 上述意見經已具體地體現在完稿於 2012 3 , 而在 2012 6 月中在全國 各書店(包括港、澳、台、海外) 經已有售的《香港藍皮書:香港發展報告 (2012)(香港浸會大學當代中國研究所主編, 社會科學文獻出版社及和 平圖書有限公司出版, 2012 3 ) (見該書 7073-74 )

Transcript of 有關「中國模式」專題聲明 20120917

Page 1: 有關「中國模式」專題聲明 20120917

「中國模式」專題手冊第四次聲明 香港浸會大學當代中國研究所

2012年 9 月 17 日

本研究所自 7 月 20 日第三次聲明後,發覺社會上對「中國模式」專題手冊出現了

新的誤解及惡意拗曲。由于有關事實涉及國民教育服務中心(以下稱為“中心”)合

同內容,經中心同意後,我所作出以下澄清︰

1. 本研究所應邀投標「2012 年國情專題教學手冊和海報」製作服務。投標日

期為 2011 年 9 月 26 日。

2. 本研究所以總費用 40 多萬投得,其中包括三萬本手冊,1000 套 20 張海報

的製作及印刷費及 1000 間學校的派送費,實際編撰費及設計費只有約 20

萬元。

3. 有關全部編撰及設計工作都由所內同事完成,並無任何外判。

4. 合同于 2011 年 12 月 20 日簽定,教學手冊及海報出版日期定為 2012 年 3

月 26 日。

5. 有關產品與《德育及國民教育科課程指引》或該科在 2012 年 9 月開始試行

並無關係。 研究所被告知手冊只供老師參考,海報在校內張貼,同時中心

至去年止一共己製作了 11 份手冊,本合同是該項目的第 12 份,前 11 份均

受學校歡迎。中心亦提供最近兩次的手冊及海報供研究所參考 (即“十二五

計劃”及“中國航天成就”)

6. 本研究所在 2012 年 3 月己完成手冊及海報初稿。期間與中心多次協商有關

內容及設計。同時合同指明國民教育服務中心負責手冊及海報的文字審稿。

至於對「德育及國民教育科」的意見, 雖然與上述 “製作服務”無關, 本研究所

的立場是十分清晰的;

1. 我們認為德育及國民教育不應獨立成科。

2. 香港目前缺乏硬性在中小學推行國教的條件。

3. 我們建議撤銷「德育及國民教育科」及「通識科」。

4. 上述意見經已具體地體現在完稿於 2012 年 3 月, 而在 2012 年 6 月中在全國

各書店(包括港、澳、台、海外)經已有售的《香港藍皮書:香港發展報告

(2012)》中(香港浸會大學當代中國研究所主編, 社會科學文獻出版社及和

平圖書有限公司出版, 2012 年 3 月) (見該書 70、73-74 頁)。