2011 年东阳兰溪中小幼教师全员远程培训

中国教师研修网 张姣

2011 年 8 月

研修之路 再接再厉——项目组第二次学情通报会

2011 年东阳兰溪中小幼教师全员远程培训

会议内容会议内容

现阶段学情通报现阶段学情通报 培训后期工作重点培训后期工作重点 成果展示成果展示

2011 年东阳兰溪中小幼教师全员远程培训

会议内容会议内容

一、现阶段学情通报一、现阶段学情通报

2011 年东阳兰溪中小幼教师全员远程培训

学习整体情况学习整体情况

学习率达学习率达 95%95% 。。

截至 8 月 24 日，参加培训的学员共 8435

人。 8127 名学员登录培训平台，参训率达

96.35% ； 7635 名学员有学时统计，学习

率为 95.85% 。参训率指已登录培训平台的学员比例

学习率指已有学时记录的学员比例

2011 年东阳兰溪中小幼教师全员远程培训

两市学习情况（东阳市）两市学习情况（东阳市）

基本学情：基本学情：参训共 5706 人，已登录平台 5447 人，参训率为95.46% ；有学习时长 5416 人，学习率为94.92% 。

学习率达到学习率达到 100%100% ：：小学数学 3 班、小学音乐班、初中语文 1 班、初中音乐班、初中信息技术班、高中政治班

学习率低于学习率低于 90%90% ：：幼儿园班、小学美术班、初中语文 2 班、高中美术心理班

2011 年东阳兰溪中小幼教师全员远程培训

两市学习情况（兰溪市）两市学习情况（兰溪市）

基本学情：基本学情：参训共 2729 人，已登录平台 2680 人，参训率为98.20% ；有学习时长 2669 人，学习率为97.80% 。

学习率达到学习率达到 100%100% ：：小学语文 3 班、小学语文 4 班、小学语文 5 班、小学英语班、小学数学 3 班、小学科学与思品班、高中数学班、高中文综班

2011 年东阳兰溪中小幼教师全员远程培训

学习活跃度学习活跃度

东阳市：东阳市：截至 8 月 24 日，学员已提交作业9829 篇；发起话题 15189 个；发表课程、话题留言 57149 条。

兰溪市：兰溪市：截至 8 月 24 日，学员已提交作业6894 篇；发起话题 10162 个；发表课程、话题留言 32101 条。

2011 年东阳兰溪中小幼教师全员远程培训

考核指标完成情况考核指标完成情况

东阳市：东阳市：学员共 5706 名。截至 8 月 24 日，学时低于 900 分钟共 705 人；未提交作业 1929 人；未发起话题 2521 人；未发表留言 995 人；未自荐作业 4569 人；未提交培训总结 5001 人。

兰溪市：兰溪市：学员共 2729 名。截至 8 月 24 日，学时低于 900 分钟共 100 人；未提交作业 594 人；未发起话题 822 人；未发表留言 278 人；未自荐作业1784 人；未提交培训总结 2204 人。

2011 年东阳兰溪中小幼教师全员远程培训

现存问题总结现存问题总结

个别班级学习率低 学习率是根本

学员自荐作业提交少

学员 3篇作业必须自荐其中 1篇

培训总结数量少

学员需完成 1篇培训总结

2011 年东阳兰溪中小幼教师全员远程培训

会议内容会议内容

二、下阶段重点工作二、下阶段重点工作

2011 年东阳兰溪中小幼教师全员远程培训

明确考核明确考核

（查漏补缺）后期活动后期活动

（展示风采）

重点工作重点工作

注：学员成绩统计时间为注：学员成绩统计时间为 99 月月 11 日日

2011 年东阳兰溪中小幼教师全员远程培训

明确考核要求明确考核要求

学时要求：通识 + 专业 =1350 分钟 作业要求：通识 + 专业 =3 篇作业；自荐自荐 11

篇篇 互动要求：通识 + 专业 = 留言 20 条、发话

题 5 条 培训总结：提交 11 篇篇培训总结培训总结

截止时间： 20112011 年年 99 月月 11 日日

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引导后期活动引导后期活动

专业答疑研讨活动专业答疑研讨活动 主题征文活动主题征文活动 培训调查问卷培训调查问卷 优秀作品征集优秀作品征集

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争创百分百。争创百分百。目前还有 300 多名学员还未参训，希望再加一把劲，力争实现“一个不能少”。

督促学习不合格学员。督促学习不合格学员。引导学员重视作业质量和深度，

杜绝抄袭行为；组织学员参加项目组各项活动，增进学习深度。

关注学员单项学习指标。关注学员单项学习指标。 发掘典型，推荐优秀至项目组。发掘典型，推荐优秀至项目组。

两市管理方向两市管理方向

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指导教师工作重点指导教师工作重点

督促学习：督促学习： 督促后进学员完成 4 项学习任务

批改作业：批改学员自荐作业 班级简报：发布 2 期班级简报 引导活动：答疑研讨、调查问卷、主题征

文活动

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学员优秀作品展示学员优秀作品展示 专业答疑研讨活动展示专业答疑研讨活动展示 优秀学员征文展示优秀学员征文展示

学习成果展示学习成果展示

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优秀学员作品展览优秀学员作品展览

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专业阶段答疑研讨专业阶段答疑研讨俞杭笑：这个答疑活动开

展得非常好，能够解答我们教师在参训过程中的一些困惑。

楼茶芳：我认为这种培训方式很好，使参加培训的老师，不出家门就能与专家教授近距离的“接触”，解决一些教学中的疑难问题。

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征文展示征文展示

我这个人，向来不爱展示，缺少生活的激情。平时，恬淡地对待周围的人事，也就难有使自己激奋不已的事情。但这一次培训却将我有些沉寂的心灵撞出些许火花。看着周围同仁、朋友们满怀激情，用翻飞的手指敲出流淌的文字；看着“我的班级”每个人名下那不断变化的数字：作业、文章、评论、关注度，我也有些心动了，确确实实的心动了。远程研修平台，一个网络空间的舞台，它给了每个人学习他人、展示自己的机会。 培训室，与同事们一起观看视频，目不转睛；电脑旁，尝试着敲出属于自己的网络文字，为着自己的豆腐块而凝思；书桌前，重新翻开了已有些尘封的书卷，用他人的智慧填充自己有些空空的脑瓜。培训让我醒悟，不再停留在自己平时那点狭小的教学空间里，我从此明白，其实外面的世界很大，只是我们一直没有走出去，才让自己没有了追求的方向，迷失了自己。

————兰溪市永昌初中 陈惠芬

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感谢各位老师辛苦工作！感谢各位老师辛苦工作！天气转凉天气转凉

请请东阳、兰溪老师们东阳、兰溪老师们注意身体，防止感冒注意身体，防止感冒

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