课题 1 分子和原子
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向盛有 20mL 蒸馏水的烧杯 A 中加入 5 ~ 6 滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色。 1. 从烧杯 A 中取少量溶液置于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察溶液的颜色有什么变化。2. 另取一个小烧杯 B ,加入约 5mL 浓氨水。用一个大烧杯罩住 A 、 B两个小烧杯,(如图)。观察几分钟,有什么现象发生?你能解释这一现象吗?
结论:分子在不停地运动
现象: 1. 溶液逐渐变红2.A 烧杯中溶液逐渐变红; B 烧杯中溶液不变色。原因是氨水中的氨分子不断运动到达 A 烧杯中。B
活动与探究1
结论:分子之间是有间隔的。
取两支注射器,分别吸入 5mL 的空气和水,用手指堵住针筒小孔,将栓塞慢慢推入 , 观察体积变化情况。
压缩等体积的空气和水
活动与探究 2
现象:空气容易压缩,体积减少较大,水不容易压缩,体积减少较小。
1.每个水分子是由 和 _____________
构成, 每个氢气分子是由 构成, 每个氧气分子是由 构成。 2.对比它们的化学性质,氢气具有 _________,氧气能 _________ ,水与它们的化学性质 (填“相同”或“不同”),可见当分子不同时其化学性质也不同。所以说分子是保持物质 的最小粒子。
2 个氢原子
2 个氧原子
1 个氧原子 2 个氢原子
支持燃烧
化学性质
可燃性不同
观察总结
水通电分解产生气体,水的蒸发也产生气体,它们的变化类型是否相同?
问题探究1
不相同水通电分解产生气体,有新物质生成,属于化学变化;水的蒸发只是水的状态发生了变化,无新物质生成,属于物理变化
2. 原子
1. 化学变化的实质是: 分子 。原子 新分子
2. 水通电分解的过程中不能再分的粒子是 和 ,所以说原子是 中最小的粒子。
氢原子氧原子 化学变化
如 :C + O2 CO2 的变化中,最小的微粒
是 和 。
氧原子 碳原子
分解为 重新组合
探究总结:
点燃
分子与原子的区别和联系
分子 原子
基本性质
定义
本质区别
联系
体积小、质量小、不停地运动、微粒之间有间隔
化学变化中的最小粒子
化学变化中分子可以再分,而原子不能再分
分子可以分裂为原子,原子可以相互结合形成分子
保持物质化学性质的最小粒子
问题探究 3
2.氧气是由 构成的,其化学式为 ,金属汞是由 构成的,汞的化学式为 。
1.氧化汞分子分解为 和 ,每两个氧原子结合成 ,许多的氧气分子聚集成氧气,许多 聚集成金属汞。 汞原子
分子
原子
氧原子
1 个氧气分子 汞原子
O2
Hg
氧化汞分子 汞原子、氧气分子汞原子 氧原子
探究总结
1.下列微粒中保持水的化学性质的最小微粒是( )
A. B. C. D.
2.氢气和氯气的反应变化中最小的微粒是( )
A.氢分子 B.氯分子 C.氯化氢分子 D.氢原子、氯原子
氢原子 氧原子
D
C
分子、原子概念的应用(对于由分子构成的物质来说)
物质的变化物质的变化
物质的分类物质的分类
化学变化:化学变化:
纯净物:纯净物:
混合物:混合物:
分子改变分子改变
分子不变分子不变
不同种分子构成不同种分子构成
同种分子构成同种分子构成
物理变化:物理变化: