23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nıOkulumuz Bahçesinde Kutladık

Şehirmerkezindekiokullarda24Nisan2013Çarşam-bagünügerçekleştirilenkutlamalarınanamerkeziKurtu-luşİlköğretimOkuluoldu.Okulbahçesindegerçekleştiri-lenkutlamalarıRizeValisiNurullahÇakır,RizeGarnizonKomutanı Kıdemli Albay İsmet Cansaran, Rize BelediyeBaşkanYardımcısıOsmanKaravin ve çok sayıdakişi iz-ledi. Kutlama alanına gelen Rize Valisi Nurullah Çakır,çocukların bayramını tebrik ederek çocuklara sevgisinielleriniöperekgösterdi.

16 Mayıs 2013 Perşembe günüKültürMerkezi Sergi Salonu’nda oku-lumuz Görsel Sanatlar ÖğretmeniNur GIDIK’ın okulumuz öğrencileriyle2012–2013 eğitim – öğretim yılındayapmış oldukları çalışmalar sergilen-di. Çok sayıda çalışmanın bulunduğusergi birçok kişi tarafından gezilerekbüyükbeğenitopladı.Sergiyi düzenleyen Görsel SanatlarÖğretmenimiz Nur GIDIK’tan ser-giyle ilgili düşüncelerini aldık. GörselSanatlar Öğretmenimiz Nur GIDIK,“2012–2013eğitim-öğretimyılındaonbeşöğrencimizle ders saatleri dışındaresimçalışmasıyaptık.Öğrencilerleresimüzerineçalışmakgerçekten çok farklı ve çok güzeldi.Öğrencilerinresmeolansevgisivepo-zitif enerjileri sayesinde çok keyifli biryılgeçirdik.Öğrencilerbusüreçiçindesadece bir şey üretmekle kalmadılar,yüreklerindekiinanılmazgüzellikleridetablolarınayansıttılar. Resim,görselbirdildir.Onedenlebirçocukelinekâğıt,kalemaldığındanitibaren bir şeyler anlatmaya çalışır.Öğrencilerimiz de bu süreç içerisinderesmidahaçoksevmeyevedahaçokçalışmayabaşladılar.Yenifikirlergeliş-tirerek hayal dünyalarına yeni ufuklarkatmayı,doğayıveçevrelerinidahaiyigözlemlemeyibaşardılar. Amacım,resimyaparkenöğrenciye

‘Böyleolmaz.’yerine,‘Sençokyaratıcı-sın,seninyaptığınresimçokkıymetli.’mesajını vermekti. Çünkü her yanlışmüdahale öğrencinin ‘Ben resim ya-pamıyorum.’mesajınıalmasınavebiradım geri gitmesine neden olabilirdi.Bunedenlebusüreçiçerisindeöğren-

cilerimedoğru rehberlik yapmayaça-lıştık. 26 Nisan 2012’de de öğrencileri-mizin büyük bir özveriyle ve titizliklehazırlamış oldukları eserleri İsmailKahramanKültürMerkezi’ndesanatse-verlerinbeğenisinesunduk. Bizi destekleyenOkul MüdürümüzAdil UZUN’a, ida-recilerimize, değerliöğretmenlerimize veemeği geçen öğren-cilerimize teşekkürederim.”dedi.

Rize’de yağmur nedeni ile ertelenen23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

24 Nisan 2013 Çarşamba günüdüzenlenen etkinliklerle kutlandı.

Alışılmışındışındakikutlamaetkinliklerindeçocuklar;palyaçogösterileri,müziketkinlikleriilegönüllerinceeğlenerekcoştular.BuradakısabirkonuşmayapanRizeValisiNurullahÇakır,“Bize

bugünleriarmağanedenşehitvegazilerimizibirkezdahaminnetilesaygıileanıyorum.Silahlıkuvvetlerimizeteşekkürediyorum. Geleceğimizinteminatıçocuklarımızıgözlerindenöpü-

yorum.Hepinizinbayramıkutluolsun”dedi. Programsonundaöğrenciler,öğretmenlervediğerkatılımcılarınokulbahçesindeoynadıklarıhoronlasonaerdi.

Resim Sergimizi Görmeliydiniz...

Ah Şu Gençler,“Ah Şu Gençler!” Dedirtti

ŞİİR DİNLETİSİNDE ÇOK AĞLADIK

09 Mayıs 2013 Perşembe günü saat19.00’da Rize KültürMerkezinde OkulumuzTürkçeÖğretmenlerindenÖmerFarukBAŞARyönetimindeokulumuzöğrenciveöğretmenkatılımıyladüzenlenenşiirdinletisisergilendi.Şiir dinletisini hazırlayan okulumuz TürkçeÖğretmeniÖmerFarukBAŞAR’layapılansöy-leşide:“DeğerliŞiirDostları,edebiyatımızdaaçılmış, koklanmayı bekleyen binlerce şairinşiiri var.Âcizanebizlerbuşiirbahçesininçi-çeklerindentoplayıpbirkısmınısizleresergi-leyebildik. Maksadımız, öğrencilerimizin özgüvenkazanmalarınısağlamak,yetenekleriniortaya çıkarmak, onları geliştirmek, estetikzevk kazandırmak ve dinleyicilerimize şiirisevdirmek,onlarıfarklıduyguiklimlerinegö-türmekgüzelanlaryaşatmaktır. Dinletimize hazırlık sürecinde çok titiz

davrandık,değişikşiirlerdenedik.Öğrencile-rimizinsesrengine,yaşınauygun,farklırenkveduygulardaşiirlerseçtik.Okulumuzöğret-menlerininfikirlerindenfaydalanarakşiirimizibesledik. Şiirlere canlandırmalar katarak şiiritamamenhayatıniçinesoktuk.İstedikkişiir,değişikhayatlardandeğişikkarelerolsunherkesimdeninsanıkucaklasın. Çalışmalarımız sırasında çok eğlencelivakitgeçirdik.Vaktinnasılakıpgeçtiğinihiçanlayamadık.Tabikiöğrencilerimizinbaşarı-sızolduğuanlar,öğrencilerimizinzorluklarladakarşılaştık;amayılmadıkumudumuzugü-cümüzükaybetmedik. Başarılıbirşiirdinletisi içinsadeceşiiringüzelokunmasıyetmiyor,şiireuygundrama-nın,kostümlerin,şiirlereuygunmüziklerinse-çimitabikiiyibirmotivasyonvesizidestekle-yen,sizeherkonudayardımcıolaninsanlarınvarlığı. Aylarca yüreklerini ortaya koyarak şiirdinletisini sergileyen Aleyna MEMİŞOĞLU,Şule GÜNGÖR, Fatma Gül ÇELİK, EmirhanMEMİŞOĞLU, Erhan SELAMET, Doğa İH-TİYAR, Nisanur ÇAKIR, Damla ALBAYRAK,NurşahÖZGENÇ,ÇağlaGÜNDEŞ,EslemAV-LUK, Beste Naz KAYA Eslem ÇELİK, DuyguKÖSOĞLU, İlaydaYILMAZ, MuratBİRİNCİ,ErcanİPEK,SerkanKAMİLOĞLU,AleynaAK-

GÜN‘e;bizlerikırmayıpçalışmalarımızaka-tılanşiirokuyansaygıdeğerÖğretmenlerimizAsumanBilginYURDAÖZ,NurKIDIKveŞirinÇORUH’a;çalışmalarımızakatılan,destekle-riniesirgemeyenAyşeKAYACI,VeyselUSTA,SevilGENÇ,AliYILMAZ,ÂdemTÜRK, ResulKULöğretmenlerimize,dekor vekostümleri-mizinbulunmasındaçokemeğigeçenvelimizZinnetMEMİŞOĞLU,PınarGÜNDEŞ,MeltemBAKIR’a; hiçbir yardım,desteğiniesirgeme-yen sürekli varlıklarını yanımızda hissettirenOkulMüdürümüzAdil UZUN’a,Müdür Yar-dımcılarımız Şaban ALAN, Hüseyin TURAN,Şule Cıvgaz KAZANCIOĞLU’na teşekkür edi-yor bu güzel dinletiyi sergileyen arkadaşla-rımıza göstermiş olduklarıözverili çalışmalarındandolayı teşekkür ediyorum.Hayatınız şiir kadar güzel,apakolsun.”dedi.Çalışmayı hazırlayan öğret-menlerimize emeklerindenötürüteşekkürederiz.

Kurtuluş’tan Dev Konser

23NisanUlusalEgemenlikBayramı’nınhemen ardından Kurtuluş İlköğretim Okuluöğrencileribüyükbiretkinliğidahaimzaattı-lar.İsmailKahramanKültürMerkezindeger-çekleştirilen konser programında dinleyicilertümtürküveşarkılaraeşlikettiler. Okulumuzmüzik öğ-retmenlerinden Elif KÖSEyönetimindeki Türk HalkMüziğiKorosubirbirindeneşsiz türkülereşliğinde iz-leyicilere harika bir geceyaşattılar. Anadolu’nundörtbir yanındançalınanezgiler dinleyenleri başkadiyarlaragötürdü. Program Okulumuzmüzik öğretmeni NazlıAR yönetimindeki Popüler Müzik Topluluğuseslendirdiği birbirinden güzel pop şarkılarıiledevametti.Özenleseçilmişolanşarkılarsalondakiherkestebüyükbircoşkuyarattı.

Öğrenci korosunun ardından öğretmenle-rimizden oluşan koro da birbirinden eşsiztürküler seslendirerek izleyicilerden büyükalkışaldı.Buaradakendiçaldığıkemanıileherkesi büyüleyen1. sınıf öğrencimizBeste-naz KAYA program sonunda Sayın Valimiz

NurullahÇAKIR’ınisteğinikırmayarak bir kez dahasahneye çıkarak büyükbeğenitopladı.ProgramsonundaSayınValimiz Nurullah ÇAKIRyaptığıaçıklamadaYunusEmreHaftası’nadenkge-lenbuetkinliğekatılmak-tan duyduğu mutluluğudile getirdi. Sayın Valimizberaberinde müzik gece-

mizekatılanİlMillîEğitimMüdürümüzSaffetYILDIRIMveMillîEğitimMüdürYardımcımızMustafa KALENDER ile birlikte programdagörevalantümöğrenciveöğretmenleritebrikedipçiçektakdimettiler.

16Mayıs2013PerşembegünüRizeKültürMüdürlüğüBina-sı Küçük Salon’da “Ah Şu Gençler!” adlı komedi tiyatro oyunusahneye konuldu. Okulumuz Türkçe Öğretmeni Banu ARSLANKAYA’nın dönem başında plânlayıp beş ay sürdürdüğü çalışmasonundaöğrenciarkadaşlarımız,sadeceoyunusahnelemeyideğil,kendiyaşam-larındakişilerarası iletişimiüstdüzeyeçıkaracakolumludavranışlar da kazan-dıklarınıgösterdiler. Oyun sonunda düşüncelerini aldı-ğımız Türkçe Öğretmeni Banu ARSLANKAYA, “Öğrencilerimizin sosyalleşmesivekişilerarasıiletişimiüstdüzeyeçıka-rabilmekamacıyladerssaatleridışındazor koşullarda plânlayıp hazırladığı-

mız bu çalışmayı, bu akşam burada başarıyla sunabildiysek nemutlubize.Çalışmayakatılanöğrencilerime, yardımvedestek-lerini esirgemeyen OkulMüdürümüz Adil UZUN’a,Müdür Yar-dımcılarımız Nazım RAKICI’ya, Hüseyin TURAN’a, Şule CIVGAZ

KAZANCIOĞLU’na, okulumuz öğretmen-lerinden Resul KUL’a, Türkçe Öğretmeni-mizMehmetTURAN’a,bilişimalanındakiyardımlarındanötürüBilişimTeknolojileriöğretmenimizAdemTÜRK’e,TeknolojiTa-sarımÖğretmenimizAsumanBİLGİNYUR-DAÖZ,öğrencivelilerimizeveşuandaismiaklıma gelmeyen birçok kişiye teşekkürübirborçbilirim.”dedi.

1Çok Ağladık

3Anlamını

Bilmeyenlere

3Çay Tadında

1Sergimizi

Görmeliydiniz

2Yaşam Dolu

Anılar

2Eğitim

Semineri

27-19 Yaş Aile Eğitimi Semineri

OkulumuzRehberÖğretmenleriŞirinCO-RUHveSelimDÖNMEZtarafındanyürütülen,RizeHalkEğitimMerkeziişbirliğiylegerçekleş-tirilen“7-19YaşAileEğitimiProgramı” ikincidönemçalışmalarıtamamlandı.Budönemyapılaneğitimlerinsertifikatörenleriokulkütüphanesindegerçekleştirilerek,katılanebeveynlerehalkeğitimtarafındanhazırlanankatılımbelgeleriverildi. OkulMüdürüAdilUZUNdakatılanebe-veynlerekatılımlarındandolayıteşekkürederekvelilerin bu eğitim konusundaki görüşlerininolumlu olmasının okulumuz adına önemini

vurgulayarak, gerçekleştirilecek bundan son-rakieğitimleredehertürlüdesteğehazıroldu-ğunubelirtti. Törendeeğitimleilgiligörüşlerinipaylaşanebeveynler,eğitiminkendilerineolumluyöndepekçokkatkısıolduğunu,eşleriveçocuklarıy-la ilişkilerinin güçlendiğini, çocuklarına karşıdaha duyarlı olduklarını ve sorunlarını dahakolay çözebildiklerini belirterek, eğitime katıl-malarından dolayımutluluklarını ifade ettiler.Törenlerin ardından kursiyerlerin hazırladığıikramlarmisafirleresunuldu.

DONDURMA YERKEN DİKKAT!.. Uzmanlar, sade ve meyveli dondurmaların tercih edilmesi-ni tavsiye ediyor.Hepimizin çok sevdiği dondur-manın mevsimi geldi.Ancak dikkat! Küçük büyük herkesin damak tadına uygun dondurmadaki şeker ve kar-bonhidrat oranları, obeziteye zemin hazırlayabilir.Peki, kalori oranları değişen dondurma, nasıl tüketilmeli, nelere dikkat etmeli?

İşte dondurmanın püf noktaları... Tadıyla damak, çeşitleriyle göz zevkine hitap eden dondurma, yaz aylarının vazgeçilmezi. Türkiye’deki dondurmalarda şeker oranı bazı iddiaların aksine Avru-pa ülkelerine göre farklılık göstermiyor. Amerika’dakilere göre ise daha düşük. Ancak, çeşidi artıkça, şeker ve karbonhidrat oranları sorun olabiliyor.Şu an kurabiyeleyi fıstıklı dondurmalar, çok fazla çeşit var. Bu çeşitlilik şeker oranının da artmasına neden oluyor, çünkü daha tatlı oluyor, fıs-tıklı çikolatalarda özellikle yağ oranının daha arttığını görüyoruz. Daha çok, sade ve meyve dondurmaları tercih edilmesi gerekiyor. Yoğun kalori içeren dondurmalar, çağın hastalığı obezite ve bunun ge-tirdiği kalp, damar ve şeker hastalıklarına zemin hazırlayabilir.Karbonhidrat %30’un Altında OlmalıNormalde şerbetli tatlılara göre dondurma, sütlü tatlılar tercih ediliyor fakat obezite, çağın hastalığı. Çocuklar her gün en az bir tane don-durmayı tüketmek istiyorlar. O yüzden şeker oranını biraz azaltmak obezite oranını da azaltmak anlamına gelecektir. Bizim için yüzde 30 ve altındaysa karbonhidrat oranı, daha ideal anlamına geliyor. Sağlık sorunu yaşanmaması için dondurmayı üreten ve satanlar kadar tüketenlere de büyük görev düşüyor.Dondurmayı Şekli Ele VeriyorEğer şekil bozukluğu ve buz kristalleri varsa bu bozulduğu anlamına geliyor. O yüzden ambalajı açılmamış, kristalleşmemiş dondurmaları tercih etmeliyiz.

Konu ile ilgili duygu ve düşüncelerini aldığı-mız Kurtuluş İlk ve Ortaokulu Okul Aile Birliği Başkanı Hülya Yılmaz, “Okulumuz her şeyin en iyisini hak ediyor. Keşke elimizden farklı bir şey-ler gelse de yapabilseydik. Okul Aile Birliği’nde görev paylaşımı yaptığımız diğer arkadaşlarım ve kermese destek veren okulumuz velilerine çok teşekkür ediyorum. Bu etkinlikte severek ve isteyerek yanımızda olup bizleri yalnız bı-rakmadılar. Okulumuza küçük de olsa bir katkı yapabildiysek ne mutlu bizlere. İnşallah farklı etkinlikler düzenleyerek okulumuza katkıları-mız devem edecek.” dedi.

Okul Aile Birliğimizin katkıları ile okulumuz yararına 05-09 Mart tarihleri arasında Cumhuriyet Caddesi Medine Han altında gıda ve mefruşat kermesi düzenlendi.

Emine YAZAR isimli velimizin seminerle ilgili yazdığı şiir TEŞEKKÜRLER HOCAMSelimBey’dirbizimönderimiz,Birbirinekenetlendiellerimiz,SayendemutlubireranneyizTeşekkürlerhocam,teşekkürlersana Sevgidolubiryüreğinvar,Saygın,hoşgöründağlarkadarSeviyoruzsenidünyalarkadarTeşekkürlerhocam,teşekkürlersana Kiminekardeş,kimineevlatoldun,Hepimizinderdineortakoldun,Halimizihatırımızıtekteksordun,Teşekkürlerhocam,teşekkürlersana

Helalethakkınıyorduysakseni,Enindesonundaadamettibizi,SendesakınunutmabiziTeşekkürlerhocam,teşekkürlersana Bazenergen,bazençocukolduk,Artıkgerçektendoğruyubulduk,Bizgalibayenibaştandoğduk,Teşekkürlerhocam,teşekkürlersana Gel,sendekatılbueğitimeGötürbilgilerini,gittiğinyere,Bundansonrasırtıngelmezhiçyere,Teşekkürlerhocam,teşekkürlersana NeöğrendindiyesoruyorlarbanaAnlatıyorumöğrendiklerimiheryanaHelalolsun,senidoğurana,Teşekkürlerhocam,teşekkürlersana

TÜRK BÜYÜKLERİNİ TANIYALIM“Bugünden geru divanda, dergâhta, bergahta, mecliste ve meydanda Türkçeden başka dil kullanılmayacaktır.”13 Mayıs 1277

Karamanoğul lar ı ’n ınikinci Beyi Kerim’üd-dinKaraman’ın oğludur. Doğumtarihi belli olmayıp ölümü1280’dır. Mehmet Bey ask-eri ve idari yönden bilgilibir devlet adamı idi. Bilimadamlarını etrafına toplayıponlarabüyükönemvermiştir.XIII. yüzyıl ortalarındaSelçuklular, edebi dil olarakfarsçayı, devlet işlerindeArapçayı kullanırlardı. Halkise öz dilleri olan Türkçeyik u l l a n ı y o r d u .M e hm e tBey millet olarak birlikteyaşamanın ilk şartı olandil birliğinin sağlanmasınıngerekliliğine inanıyordu. Bubirliği gerçekleştirmek için

ToroslarüzerindeyaşayanbütünTürkmenboylarınıçevresindeto-playarakbirorduoluşturdu.

Üzerine gönderilen Selçuklu ve Moğol kuvvetlerini büyük biryenilgiyeuğratarakKonya’yagirdi.BuradayaşayanSelçukluTür-kleriKaramanoğullarıilebirlikoldular.

Kısa zamanda Konya vilayeti ve bazı çevre illerKaramanoğulları’nın hâkimiyeti altına girdi. Daha sonra SelçukluSultanı İzzettin Keykavus’un oğlu Gıyaseddin Siyavuş’u başageçirenMehmetBey’in kendisi de vezir oldu. İlk önceleriMoğolbaskısınabaşarı ile karşı koymasınabirçok keregalipgelmesinerağmen,dahasonrakiçarpışmalarınbirindeikikardeşiileberaberşehitdüşmüştür.İdareciliğisırasındaTürkçeyiresmidilolarakilanedenfermanınıvermiştir.Bufermanda“Bugündensonradivanda,dergâhtavebargâhta,meclistevemeydandaTürkçedenbaşkadilkullanılmayacaktır.”diyereksiyasiveaskeribirzaferdeğilaynıza-mandakültürelbirzaferkazanmıştır.

Bazıkimselerinniçinçilliolduğunugereğigibiaçıklayabilmek için,öncecilde renkveren şeyinesasınıöğrenmeliyiz.İnsancildinin(derisinin)be-lirlibirrengialmasındakienönemliunsur,değişikırklardankişilerdemelaninmiktarındaki farklılık-tır.Başkatürlüsöylemekgerekirse,melaninmik-tarının farklılığı insanlarda derinin başka başkarenklerdeolmasıbakımındanenönemlirolüoy-nar. Hayatın ilkel, alt tabakadanörneklerinde,kertenkelelerinvebelirlibazıbalıklarınrenkdeğiş-tirebilmeleri melanin sayesindeolur.Bunakarşılık,melaninin-sanlarda sadece tenin renginibelirlemeklekalmaz.Uzunsüregüneşaltındakalmanınçokza-rarlıetkilerinekarşıdakoruyucugöreviveişlevi(fonksiyonu)var-dır. Melanin, epiderminin en alttabakasıboyunca yayılmışözelhücreler tarafındanüretilir. Bil-diğimizgibi.Epidermiderimizinincedışkesimidir.Melaninüre-tenözelhücreler“melanosif”lerdiyeadlandırılır.Bütünbuaçıklamalardansonra,şimdi“çil”inneolduğusorusunagelmişbulunu-yoruz. Çil, söz konusu hücrelerin, yani melanositle-rinbelirli kesimvenoktalardayoğunbir şekildeguruplaşmışbulunmasınınsonucudur.Zatençil-lerinsarımsıkahverengiolmasıdabunedenledir.Melaninpigmentleri (renk vericimaude) sarımsı

kahverengidir. Burada karşımıza başka bir soruçıkıyor.Nedenbazıinsanlarçillidirde,çoğunlukçillideğildir?Bununcevabınısoyaçekim’deara-makgerekir.Bizimçilliyadaçilsizolmamız,annevebabalarımızındurumlarıyla,görünüşleriylebe-lirlenenbirşeydir. İnsanlardakiçillerinrengi(aslındaonlarınya-pısındaki melanin rengi), altın renginden koyukahverengine kadar değişiklikler gösterebilir.

Bu durum, söz konusu kimsenincildinin güneşe ve ısıya maruzkalmasının derecesiyle ilgilidir.Güneşışınlarıçillerinrengini,ko-yulaştırmaktanbaşka,yenimela-ninoluşumunadazeminhazırlar. Bir başka deyişle, güneş ışığıyenivebolmelaninyaratır.Me-laninmiktarıyoğunlaştıkçacildinrenginin koyulaşacağı da tabiibirşeydir,İştebunedenle,tropikbölgelerde devamlı ve şiddetligüneşışınlarınamaruzkalanlarıntenlerinin rengi koyudur. Beyaztenlikimseleryazaylarında“gü-neş altında yanmakla”,gerçektemelanin’in çoğalması sonucu

esmerleşmektedirler.Aynışekilde,kapalıyerlerdeuygulananultra-violet ışınlarıdateningüneşal-tındakalmışçasınayanıpesmerleşmesinisağlaya-caktır. Özetlemekgerekirse,farklımiktarlardaolmaksuretiyle insanıncildininrenginibelirleyenmela-ninaynızamandabazıinsanlardaki“çil”lerindenedenivekaynağıdır.

İnsanlar neden çilli olur?

Okul Kermesimizeİlgi Yüksekti

KURTULUŞ ORTAOKULUKÜLTÜR-SANAT-HABER BÜLTENİ

Kurtuluş Ortaokulu AdınaSahibi: Adil UZUN

YAZI İŞLERİ:Rabia YILDIRIM- Afranur SOYKANNesrin İPEK - Ecem FETTAHOĞLUEdanur DİLSİZ - Fatma Betül MANDEVSamet KAMİLOĞLU - Şeydanur ALKANBetül DELİBALTA

YAŞAMDOLUANILAR

Bir vuruşta indirdim ağacıma, dalıma;Giden üst gövdem oldu yapraklarım dalımda.Ne istediniz benden yaşam dolu anılar?Kırgın olacak ne var, uslu çocuk olduysan?

Varlık içinde yokluk Çoban Çeşmesi olsaNe güzel alemdesin varsın konuşmasınlar.Zenginliğin alâsı hayvanlar otlağında;Dere kenarlarında adım atan mandalar.

Suya dalıverirken hadi sen de gel çoban,derenin kenarınaSalla bacaklarını kokla ilkbaharını.Oysa bilemezler ki iç dünya âlemini;Zil sesi çınlar durur yaşamın kıyısındaNe istersiniz benden, ey yaşanmış anılar?

Reçel, ekmek, lokum mu?Gelsene uslu çocuk, otursana yanıma. Bir roman okumuştum “Köprü Altı Çocuğu”Onu yaşadım bir an, feyiz aldım yaşamdan.Oh, be yaşam öyküsü!

Var olan nedir bunda, el salla uslu çocuk?Elveda de yıllara, merhaba özgür çocuk,Merhaba özgür insan!Ne istediniz benden yaşam dolu anılar?

3

HAMSİLİ PİLAVMalzemeler1kghamsi2çorbakaşığıkuşüzümü3soğan2 çorba kaşığı dolmalıkfıstık(çamfıstığı)1çaybardağızeytinyağı2subardağıpirinç(yarımsaat önceden ılık sudabekletilmiş)4subardağısıcaksu2çorbakaşığıtereyağıTuz,karabiberYAPILIŞI Hamsinin kılçıklarını, baş ve kuyruk kısmını ayıklayın. İyice yıkayıpsüzün.Kuşüzümününsapınıçöpünüayıklayıpılıksudaıslatın.Soğanlarıincecikkıyın.Fıstıkvebirtutamtuzlaberaberzeytinyağındaaltınsarısırenk alana kadar kavuran. Pirinci yıkayıp süzün. Soğanla birlikte 3-4dakikakavurun.Dahasonra4subardağısıcaksuilaveedin.Kuşüzümü,tuz,karabiberkatın.Birkezkarıştırıptencereninkapağınıkapatın.Önceharlıateştekaynamayabırakın.Kaynayıncahemenateşikısın.Pilavsu-yunutamçekmedenateştenalın.Fırını220(derecedeısıtın.Ortaboybirtepsiyitereyağıileyağlayın.Tepsinintabanınavekenarlarına,açılmışhamsilerisırttarafıtepsiyegelecekşekildedüzgüncedizin.Pilavıüzer-inedökün,kaşığıntersiyleüstünüdüzleyinTepsininkenarındakiham-sileripilavınüzerinedoğrukapatın.Onundaüzerinebiçimlibirşekildekalanhamsiyihafifüstüstebindirerekvesırtkısmıüsttekalacakşekildeyerleştirin.Sıcakfırınınortarafında40dakikapişirin.Genişbirtepsiyetersçevirereksıcakservisyapın.NOT:Bupilavıtavayahazırlayarakocakateşiüzerindedepişirebilirsiniz.Tavadahazırlarsanızhamsilerimısırununabuladıktan sonradizmenizgerekir.

Kurtuluş Ortaokulu ilimizde sa-dece başarıları ile adından söz ettirmiyor. Öğretmenleri arasın-daki arkadaşlık, birlik ve beraber-lik de görenleri gıpta ettiriyor. Öğretmen ve idarecilerimiz uzun teneffüs saatlerinde kahvaltı keyfi

yaparken eğitim-öğretimle ilgili bilgi alış verişlerini de böylece sı-kıcı olmayan bir ortamda sıcak bir çay tadında yapıyorlar. İyi ki varsınız öğretmenlerimiz.

Sıcak Bir Çay Tadında

Fıkra ZamanıTanisana Biyolojidersisınavıiçinsınıftakiöğrencilerçoksıkıçalışmış.Tutulannotlarezberlenmiş.Öğrencilersınavınyapılacağıgünokulagitmişler,birdebakmışlar,ortadakâğıtkalemyoksadecesırasıramikroskoplarvar. Öğretmen;-“Bumikroskoplam’larındabirböceğinbacağıbulunmaktadır.Biyolojisınavınızmikroskoplamlarındakiböcekbacağındanböceğinhangitürolduğunutanımak” Doğalolarakhemenitirazlarolmuş;amaitirazlarnafile,öğretmenkararın-danvazgeçmemiş.Öğrencilermikroskoplarınageçmiş,amauzunuğraşlararağmenböceğitanıyamıyorlar. Ensonundaöğrencininbiribudurumadayanamamış,kapıyıçarpıpdışarıçıkmış.Öğretmenarkasındanseslenmiş;-“Senkimsin,kapıyıçarpıpçıkıyorsun?” Kapıhafifçearalanmışvesonrasındakapıaralığındanbirbacakuzanmışveşöylesesgelmiş:-“Tanısanahaditanısanakimolduğumu…”

Şuandayatmadanönceherzamanyaptığımgibi kitapokuyorum15dakika sonrauyuyaca-ğım.Salonagidipannemi,babamıvekardeşimiöpüpodama,uyumayagittim.Rüyamda;Ayaçıkıyorum;evet,bubirgerçek,uçarak aya çıkıyorum. Yıldızlar, kutup yıldızlarıve samanyolu bana el sallıyorlardı. Rüyamdagördüğümşeylerinhepsibenimgerçekbirhaya-limdi.Amacımaulaşmakiçinbaşarmam,başar-mamiçindesabırlıolmamgerekiyordu.Veso-nundaönümdegörkemleışıldayanayıgördüm.

Aybanagülümsedi.Uyandığımdasabaholmuş-tu.Bu rüyanındevamınıgörmek içinuyumayaçalıştım. Fakat annemin “Kızım, hadi kahvaltıhazır;okulageçkalacaksın.”diyeseslenmesin-densonrabirdahaaslauyuyamazdım.Kahvaltıyaparkenannemerüyamdanegördüğümühe-yecanla anlattım. Annemi: Senin ay´ı görmenimerakettiğinibiliyorum.Amasakınkararındanvazgeçme,dedi. Anneminbusözünüaslaunutmayacağım...

BUNLARI BİLİYOR MUYDUNUZ?Bir Hamam böceği kafası koptuktan sonra açlıktan ölmeden dokuz gün yaşayabiliyor. Ay Işığı filmindeki oyuncuların sözleşmesinde; çekimler başlamadan 1 ay öncesinden itibaren güneşte uzun süre kalmama yasağı vardı.1 insan uyurken 400 kere şekil değiştirir.1 litre kullanılmış motor yağı 1000 ton içme suyunu ve 15 kişinin bir yıllık su ihtiyacını kirletir.1 saat boyunca kulaklıkla bir şey dinlemek kulaktaki bakteri sayısını % 700 arttırır.10 g’lık sümüklü böcek,1 kg’lık yükü çekebilir.13 Kasım 1972’de Almanya’nın kuzeyinde kasırga koptu. Tesir alanı 110 bin hektar. Saatte 180 km hız.50 milyon ağaç yerle bir oldu. Ama 37 hayvan ölüsü vardı. Bir gün önce geyikler, dağ keçileri, yaban domuzu kaçışıyormuş.13 rakamının uğursuz olarak bilinmesi nedeniyle ABD’de birçok otelde 13. katta oda bulunmaz.13 sadece yahudi ve hristiyanlar için uğursuz biz Türkler ve Müs-lümanlar için ugurlu (dinimizde uğur diye bişey yoktur) peygamber efendimizin dogum tarihi toplamı ,istanbulun fethinin yıl toplamı bunları vermktedir bi daha düşünün bize değil onlar için uğursuz .1707 - 1782 arasında yaşamış bir Rus kadının; 16 ikiz, 7 üçüz ve 4 dör-düzü, 1725 - 1765 arasında dünyaya getirdiği belirlendi.18 Şubat 1979 yılında sahra çölüne kar yağmıştı.1896 ve 1900 yılları arasında Rusya’da 15.000 kilometreyi aşkın demir yolu inşa edilmiştir.dersimiz.1960 yılında Amerikada bir grup öğrenci PDP-1 adlı bir bilgisayar oyunu yazmış. Ve bu oyunu tam 200.000 dolara satmışlar.1980 yılında çok kuvvetli bir fırtına İtalya’da yaşayan Vittorio Luise’nin arabasını bir nehre kadar uçurdu. Camı kırmayı başaran Vittorio fırtına-ya karşı yüzerek kıyıya ulaştı ve o anda fırtınanın kopardığı bir ağacın üzerine düşmesi nedeniyle öldü.1986’da İtalyan Reinhold Messner dünyanın 8.000 metreden yüksek 14 dağına da tırmanan ilk kişi olmuştur.1994 Dünya Kupası’nda Bulgaristan futbol takımının 11 oyuncusunun hepsinin isminin sonu “OV” ile bitiyordu.

Cev

apla

r:1

-Adımız

2-Kapı

3-Gözbebeğimiz

4-TenisTopu

5-5

6-Kazık

7-Ağrı

8-KaraCahil

9-Yağmurluyerlerdeyetiş

-tikleriiçin

10

-Hamamböceği

11

-Çocuklarınınayakları-

nıyıkadığıgün

12

-Çünkükurusaçlariçin

yazıyormuş

13

-YarımKurt

14

-Manisa

15

-Filozof

16

-Gem

i

GökçebelenKöyü’ndeSerkanileİsmailismin-deikisamimiarkadaşyaşıyormuş.Buarka-daşlardanSerkan,çokçalışkan,dürüstvesaygılıbirçocukmuş.İsmailisetamaksinetembel,çokyalansöyleyenvehaylazbirçocukmuş.İsmail’inbuhaline Serkan çoküzülüyormuş. Çünküonugerçektençokseviyormuş.Herseferindesöyle-diğiyalanlaryüzünden,yaptığıyaramazlıklardandolayı onu uyarıyor ve yapmamasını söylüyor-muş. BirgünTürkçeöğretmeni:“Yarındefterlerini-zigetirin.Eksikmitammı,tertiplimidüzenlimikontroledipperformansnotlarınızıvereceğim”‘demiş.Bunuduyanİsmailheyecanlanmış.Çün-

küdefteriçokeksikmiş.İsmailSerkan’a:”‘Bugündefterinibanaverirmisin,eksiklerimitamamla-yacağım”’demiş. Akşam İsmail, yemeğini bile doğru dürüstyememişveeksiklerinitamamlamayabaşlamış.Amaneçare…Yazıyor,yazıyorbitmiyormuş.Eliayağına dolaşmış. Ne yapacağını şaşırmış. So-nundapesetmişvebırakmış. Ertesigünbütüngerçekleriöğretmeninesöy-lemiş ve özür dilemiş. Öğretmeni, İsmail’indürüstdavranmasınıtakdiretmiş.Birkereliğineonuaffetmiş.İsmail’ebuolaybüyükbirdersolmuş. Bundan sonra ödevlerini günü gününeyapmışvehiçyalansöylememiş.

2 RESİM ARASINDAKİ 7 FARKI BULUN

Hayal Rüyam

Tembel İsmail

Nesrin İPEK 7/D

???

BİLMECE BİLDİRMECE…1-Bizeaitolduğuhaldebaşkalarınınkullandığışeynedir?2-Koluvar,bacağıyok,Dikdörtgenivar,karesiyok.3-Heyecanlanıncabüyüyenorganımızhangisidir?4-Servisyapıldığıhaldeyenmeyenşeynedir?5-2doğruparçasıilebirsimitikaçparçayabölebi-lirsiniz?6-İnsanneyiyinceüzülür?7-Ençokhapneredesatılır?8-Okuryazarolmayanzenciyenedenir?9-Mantarlarniçinşemsiyeşeklindedir?10-Entemizböcekhangisidir?11-Annekırkayağınençokyorulduğugünhangisi-dir?12-Adamsaçınııslatmadanşampuanlamış,neden?13-Birelmayıyerkenkurtbulmaktandahakötüolannedir?14-Birkamyon,birpeygamber,birşehrimizhangikelimedir?15-Düşünenfilenedenir?16-Yürüryürürizetmez,Hızlıgitsetozetmez.

“Erdem” Sözcüğünün Anlamını Bilmeyenlere Birhikâyeokumuştumyıllarönce“RenklerinUstası”. BüyükbirressamyetiştirdiğiöğrencilerindenRaciv’inaşırı ısrarısonucundakendi resimokulunuaçması içinona el veriyordu.Ancakbüyükustanın bir şartı vardı:SonkezöğrencisiolanRaciv’i,sınavdangeçirecekti. Çokgüzelbirresimyaparak;onualıpşehrinenişlekcaddesine götürüp asmasını, yanına da kalem koyup“Bu resimde hatalı gördüğünüz yere ‘X’ işareti koyu-nuz.”diyedebiryazıasmasınısöyler.ÖğrenciRaciv,us-tasına“Tamam”diyipustasınınistediğiniaynenuygular. Bir gün sonra olanları görmek için resmi koyduğuyeregittiğindeogüzelimresminhertarafının“X”işare-tiiledoluolduğunugörürvemoraliçokbozulur.Tablo-yuoradanalıpbüyükustanınyanınagider,olanlarıan-latır.Ustasıüzülmemesini,şimdiilkindengüzelolmayanbirtablodahayapıpaynıyeregötürmesini,buseferya-nınafırçaileboyakoyup“Resimdegördüğünüzhatalarıdüzeltiniz.”diyebiryazıasmasınısöyler. Raciv ustasının söylediklerini yapar, bir gün sonraolanlarıgörmekiçingeldiğindetablodahiçbirdüzeltmeyapılmadığınıgörür,sevinir.Amabiryandanda“Öncekitablobundandahagüzeldiamaişaretlenmedikyerkal-mamıştı.”diyedeüzülür. UstasınınyanınadönenRaciv,ustasındansondersini

aldığınınfarkındadeğildiraslın-da.Usta:“Raciv,sendegördünki insanlarbilgi sahibiolsunyada olmasın eleştirmeye gelin-ceenağır şekildeeleştirebilir-ler ancak iş yapmaya gelinceherkes bundan kaçar. Çünküeleştirmekherkesinharcı,yap-maksasadeceustaların.Hayat-taherzamansenieleştirenler,yerden yere vuranlar, kötüle-yenlerçıkabilir.Bunlar,moraliniaslabozmasın.Aksinedahabirgüçlü olmalısın. Çünküonlarınelindenseninbaşarabildikleringelmediğindensadecekonuşurlar.Ağzıolankonuşur.”derveböylecesonder-sinideRaciv’everdiktensonraartıkkendineresimoku-luaçabileceğinisöyler. Yapmak, başarabilmek bir erdemse; başaranı başa-rısındanötürütebriketmekdahabüyükbirerdemdir.Sözüm “Erdem” sözcüğünün anlamını bilmeyip eleşti-renlere...

Umut KAYA- Türkçe Öğretmeni

Umut KAYATürkçe Öğretmeni

4Okulumuz Fenmatya

Sınavında Ödülleri Topladı

Rizegenelindeyapılan,FenveMatematikalanındasorularınsorulduğu“Fen-matya”sınavınagirenöğrencilerimizherdaldaödülalarakokulumuzubaşarıylatemsilettiler. Tümöğrencilerimizi,onlarıbuyarışmayahazırlayanokulumuzmatematikvefenteknolojidersiöğretmenlerimizeteşekküreder,başarılarınındevamınıdileriz.“Fenmatya”yarışmasındadereceyegirenöğrencilerimiz:1.olanöğrencimiz:HabibÇOLAK(7-C)2.olanöğrencimiz:UlaşUZUNHASANOĞLU(8-F)3.olanöğrencimiz:HazelGENÇ(7-C)Mansiyonödülüalanöğrencimiz:HamzaGENÇ(7-C)BilimÖdülüalanöğrencimiz:HalilİbrahimTAYLAN

ÖĞRENCİLERİMİZi HER AY ÖDÜLLENDİRİYORUZ

KurtuluşİlkveOrtaokulubünyesindeeğitimveöğ-retim gören öğrenciler; Akademik başarı, kültürel fa-aliyetlere katılım veörnekdavranışlar alanlarındaokulödüllendirme komisyonu tarafından değerlendirilerek

herayınonbeşindeödüllendirilmekteler. Yapılanbuçalışmanın,öğrencilerinözellikledavranışveakademikaçıdanolumludavranışlarsergilemeleriko-nusundamotiveedicibirroloynadığıtespitedilmiştir.

Okulumuz 4/A sınıfı öğrencile-rinden Berat TİMURCİOĞLU “23Nisan” konulu resim yarışmasındail birincisi, okulumuz 1/C sınıfı öğ-rencilerindenEslemAVLUKiseaynıyarışmadailüçüncüsüolmuşlardır. Küçük öğrencilerimizi bu büyükbaşarılarından ötürü tebrik eder,bundansonrakieğitim-öğretimha-yatlarında başarılarının artarak de-vametmesinidileriz.

“23 Nisan” Konulu Resim Yarışmasında 1. lik ve3. lük Aldık

Yıldız Erkekler Basketbol Takımımız Bölge Şampiyonu oldu

22-24 Şubat 2013’te Artvin ilinde yapılan YıldızErkekler Okul Sporları Basketbol Bölge TurnuvasıŞampiyonasında okulumuz basketbol takımı grubun-dakirakiplerinimağlupederekbölgeşampiyonuoldu.

22-24 Şubat 2013’te Artvin ilinde yapılanYıldız ErkeklerOkul Sporları Basketbol BölgeTurnuvasıŞampiyonasındaokulumuzbasketboltakımı grubundaki rakiplerini mağlup ederekbölgeşampiyonuoldu. 22-24 Şubat 2013 tarihlerinde Artvin ilindeyapılanYıldızErkeklerOkulSporlarıBasketbol

Bölge Turnuvası Şampiyonası´nda okulu-muzbasketboltakımıgrubundakiAğrıAl-parslanOrtaokulu´nu51-28yendi.Grubu-muzdakifinalmüsabakasındadaErzurum

Aziziye Koleji´ni 97-38 mağlup ederek bölgeşampiyonuolmuştur. Basketbol takımımız 7-10 Marttarihlerinde Sinop’ta yapılan Tür-kiyeyarıfinallerinekatılarakTürkiye24’üncüsüolmuştur.

Halk Oyunları Ekibimiz İl Birincisi Oldu İlimizde yapılan kulüpler halk oyunları ya-rışmasında okulumuz ekibi 1. olmuştur. Halk oyunları ekibimiz 6-7 Nisan tarihleri arasında Giresun´da yapılacak olan Türkiye Halk Oyun-ları yarışmasında minikler kategorisinde ilimizi temsil etmeye hak kazandı Giresun ilinde yapı-lan bölge yarışmasında 3. oldular ama Türkiye yarı finaline gidemediler. Öğrencilerimize bundan sonraki halk oyunları yarışmalarında başarılar dileriz.

Kale Marketin Düzenlediği “Rize” Konulu Resim Yarışmasında Öğrencimiz

Melike LEZGİOĞLU 3. Oldu

Kale marketin düzenlediği “Rize” konulu resim yarışmasında öğrencimiz 8. Sınıf öğrencilerimiz-den Melike LEZGİOĞLU 3. Oldu. Öğrencimize başarılarının devamını dileriz

Öğrencimiz Elif Naz BEKTAŞ Resim Yarışmasında İl 2’ncisi Oldu

İş Kur GenelMüdürlüğü’nün 3 ve 4.sınıflar arasında düzenlediği “AnnemindeİşiOlsun”konuluresimyarışmasındail 2’ncisi olan 4/B sınıfı öğrencimiz ElifNaz BEKTAŞ 14 Ocak 2013’te DedemanOtel’dedüzenlenentörenleödülünüaldı.Öğrencimizitebrikediyoruz.

Şiirde Berra Bağdatlı’dan Okulumuza 1. ve 2.’lik

DüşmanlargemilerigöndermişlerboğazaMilletimkükreyincekorkarolduhafazaSevdadoluyduyürekbükülürmübubilekMehmetimingönlündeşehitliktetekdilek

Sevdakolaybellenmezyürekleregömülmez“Vatan”dendimikimseanasınıdinlemezŞehitliğişansayıpkınalarlasüslenirİnsandüşmanlarınaelbetböylebilenir.

VatanınkutsiyetiatasındangelmekteAyyıldızınuğrunadünyasındangeçmekteŞehitlikmüjdelenmişvatanısavunanaKefensizyatanoldumbeniağlamaana

YedidüvelgelmiştivatandanayırmayaGüzeltopraklarımıateştenkavurmayaYergökinledidurdu;AllahbizebuyurduCennetindenbirparçaşehidimeduyurdu.

KimleristemezdikicenetteyaşamayıSevdasıylabahtiyarömrünceuyumayıHakkyolundayürüyenacıyıelbetbilmezBuvatanınkaderişehitlerihiçbitmez.

Eslem AVLUK - 1/C

MilletikurtuluşaerdirendiTürkruhu;Hakk’ı,hakikatibarındıranbuluttu.Yağmurolupyağıncahüzünlerunutuldu;Kaderiüstümüzdensilipatanonurdu.

Olanısaklamakta,acıyıhaykırmakta;Birmilletinnabzınıebediyentutmakta.Namusunu,varınışanıylaparlatmakta;Destanıylatarihi,geleceğesunmakta. Yazmıştıecdadımızsilinmezkalemiyle;Vatan,millet,Sakaryacoşmuştugürsesiyle;Sıkılanboğazlarahayatverennefesle,Yankılandıdillerdegeçmiştengeleceğe.

Yazmakiçinyaşamak,birdeonunbilgisi;“Allah,Allah!”bağırankahramanlıköyküsü,Kalbinedüşmüşbirkezvatanımınsevgisi;Anlatmayakâfidir,kifayetsizgerisi. Beşyüzliramükâfat,vermişlerdi“hak”diye;“Milletiminmalıdır.”verinonugaribe.Destanlaryazmakiçindönüpbakıngeriye,Millîşairimizdenmarşımbizehediye

MARŞIM BİZE HEDİYE ŞEHİTLERİ HİÇ BİTMEZ

“Mehmet Akif Ersoy ve İstiklâl Marşı” konulu şiiryarışmasında 8/C Sınıfı öğrencilerimizden Berra BAĞDATLI

şiir dalında İl birincisi olmuştur.

“Şehitler ve Çanakkale” konulu şiir yarışmasında8/C Sınıfı öğrencilerimizden Berra BAĞDATLI şiir dalında

İl ikincisi olmuştur.