xLE - Ecologias de colaboração, cooperação e aprendizagem online

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Depois de um processo estimulante e muito, muito divertido para construirmos colaborativamente uma apresentação alargada mas, ao mesmo tempo, integrada dos vários tipos de ambientes de aprendizagem online e de algumas utilizações possíveis, aqui fica o resultado (com áudio) tal como foi apresentado na ticEDUCA2012 (02-12-2012), no Simpósio “xLE – Ecologias de colaboração, cooperação e aprendizagem online” que organizei com a Paula Silva, a Maria João, o João Paz e o Paulo Simões (pela ordem de apresentação). De salientar que o facto de termos apresentado a um domingo de manhã, pelas 9 horas, pode ter tido influência no facto de, pelo meio, se ter falado da Hello Kitty, de LEGOs e da Abelha Maia. Digressões que, naturalmente, ficaram só para os corajosos (seriam 8, talvez) que madrugaram connosco. No slide 2 estão os links para as outras apresentações nesse simpósio.

Transcript of xLE - Ecologias de colaboração, cooperação e aprendizagem online

José Mota Paula Silva Mª João

Spilker João Paz Paulo Simões

Introdução – José Mota

PLE à la Carte: Agregação e Organização – Paula Silva

PLE à la Carte: Autoria e Publicação – Mª João Spilker

Construção de conhecimento em ambientes abertos – João Paz

Twitterverse: Tudo em 1 – Paulo Simões

Simpósio IV

xLE - Ecologias de Colaboração, Cooperação e Aprendizagem online

José Mota

Instituto Coordenador da Investigação

Laboratório de Educação a Distância e eLearning

necessidades instrucionais e institucionais

disponibilização de conteúdos

avaliação monitorização do trabalho

facilitação da colaboração e da comunicação

identidade do grupo

segurança

ferramentas e informação num único local

menor exigência de tempo e de competências técnicas

apoio técnico mais simples

usados para o

curso

fechados

centrados no ensino

e na instituição

inovação mais lenta

fortemente hierárquicos ferramentas limitadas

pouco flexíveis

interacção limitada

Debate na Association of Learning Technologists Conference 2009 [ALT-C

2009]

http://celtrecord.wordpress.com/2009/09/08/the-vle-is-dead-debate-at-

alt-c-2009/

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Comunicar & Cooperar Gerir informação Gerar conteúdos

Pesquisar informação

Agregar informação e

conhecimento

Manipular, remisturar e adaptar

artefactos de conhecimento

Analisar informação para

desenvolver conhecimento

Reflectir, questionar, clarificar,

debater

Partilhar e apoiar

outros na

aprendizagem

Ligar-se em rede através de um

ambiente colaborativo de

aprendizagem

Adaptado de

Graham Attwell (2010) – Working, learning and playing through PLEs [Presentation] - http://goo.gl/hKg59

Steve Wheeler (2010). It’s Personal: Learning Spaces, Learning Webs [Presentation] - http://goo.gl/0rJWe

Apresentar ideias e

conhecimento de

diversas formas

Personal

Learning

Environment

como um ecossistema

Personal

Learning

Environment

Pessoas

(PLN) Recursos

Ferramentas

Serviços

Adaptado de Steve Wheeler – Anatomy of a PLE - http://goo.gl/kBTP2

Abertura

Interoperabilidade

Connectedness

Div

ers

o e

co

mp

lexo

Colaboração/Cooperação

Autonomia

ao longo da vida formal

Aprendizagem informal

Controlo

Produção

orgânico

evolutivo

Propriedade

persistente

não-formal

Pessoal & Profissional ePortfolio

Identidade

Dispersão Tempo

Elgg

Apresentação disponível no Slideshare @ http://www.slideshare.net/josemota e-mail: josecmota@gmail.com twitter: @josemota blog: http://orfeu.org

José Mota

Instituto Coordenador da Investigação

Laboratório de Educação a Distância e eLearning