• Se lärande ur olika perspektiv

• Fånga barnens intresse

• Göra det osynliga synligt

• Granska sin egen pedagogroll

• Synliggöra förskolans kultur och verksamhet

• Göra föräldrar delaktiga

• Utveckla förskolans miljö

• Reflektera och granska om och om igen

• Fånga ögonblicken

VINSTER ATT DOKUMENTERA MED IKT

• Hitta tid och möjlighet att reflektera

tillsammans med övriga i arbetslaget

• Kunskapsbrist

• Teknikstrul

• Få med alla ”på tåget”

SVÅRIGHETER