Post on 14-Jun-2015
Presentatie titel
Rotterdam, 00 januari 2007
Profiel TI
Scholingsdag 13 -11-2012
www.hogeschool-rotterdam.nl/cmi
AanleidingAanleiding• De directie heeft verzoek bij de opleiding gelegd
om binnen CMI de profielen af te afstemmen
• Door veranderingen binnen CMI noodzakelijk
• Bedrijfskundige informatica naar ander instituut
• Communicatie van een ander instituut
• Profielen bestaan al meer dan 10 jaar
Bestaand profiel TIBestaand profiel TI• Het bestaande profiel richt zich op
embedded systems en telematica
• Zie (http://med.hro.nl/padta/tabellen-2011/Opleidingsprofiel.TI%202011%20v3.0.doc )
•
Bestaand profiel TIBestaand profiel TI• Voor de opleiding TI 3 uitgangspunten
1. De landelijke richtlijnen van het HBO-I platform m.b.t. beroeps- en opleidingsprofielen.
2. De kaders van de Hogeschool Rotterdam zoals geformuleerd in het ROM model
3. De kaders vanuit het opleidingsconcept van het CMI
•
Bestaand profiel TI Bestaand profiel TI • De doelstelling van de opleiding is om HBO-
ingenieurs op te leiden op het gebied van technische informatiesystemen, technische bedrijfsprocessen en technische infrastructuren.
• Hij zal zijn competenties met name inzetten voor het ontwerpen, bouwen en implementeren van informatie- en softwaresystemen ten behoeve van product- en productieautomatisering.
Bestaand profiel TIBestaand profiel TI• De opleiding bevat :
1. Embedded systems (software voor technische apparaten en systemen)
2. Telematica (software voor technische infrastructuren en telecommunicatietoepassingen).
• Hierbij wordt gebruik gemaakt van de nieuwste vormen van informatietechnologie en inzichten uit het beroepenveld.
Competentiebeschrijving TICompetentiebeschrijving TI
• Competenties TI berusten op 3 peilers
• HBO-I competenties 2004
• Framework competenties
• Eigen onderzoek competenties Peter den Brok
De HBO-I competenties zijn algemeen geformuleerd en vormen een leidraad voor het hoofdraamwerk.
De Framework competenties hebben niveaus, welke de HBO-I competenties niet hebben.
Framework is vanuit bedrijven opgezet
Competentiebeschrijving TICompetentiebeschrijving TI
Competentiebeschrijving TICompetentiebeschrijving TI• Eigen onderzoek is gedaan aan de hand van advertenties in vakbladen en internet
• Zie: http://med.hro.nl/padta/tabellen-2011/Competentieprofiel%20TI%202011%20v4.0.doc
• Hierin wordt aangegeven welke competenties TI dient te hebben
• Hierin zijn beschrijvingen en indicatoren en competenties op 3 niveau’s gegeven
Profiel TI nieuwProfiel TI nieuw• In september 2012 heeft de directie gevraagd om nieuwe profielen voor CMI , zodat deze passen in de visie van CMI
• Een aanzet was al gegeven in voorjaar 2012 om het TI profiel aan te passen aan de nieuwe competenties van het HBO-I 2010
• Dit was aangegeven in de zelfevaluatie 2010
• Dit profiel is na discussie met beroepenveld en docenten en onderwijsmanager vastgesteld.
Model HBO-I Bachelor of ICT 2010Model HBO-I Bachelor of ICT 2010
Profielmatrix TI 2012Profielmatrix TI 2012
1. Anal
yser
en
2. Advi
sere
n3. O
ntw
erpen
4. R
ealis
eren
5. Exp
loiter
en
1. Gebruikersinterface
2. Bedrijfsprocessen
3. Applicaties
4. Infrastructuur
5. Hardware interfacing
0 0 0 0 0
0 0 1 1 1
3 3 3 3 1
2 2 2 2 1
1 1 1 1 1
Nieuw profiel TINieuw profiel TI• Afgelopen kwartaal is discussie gevoerd over een nieuw profiel naar aanleiding vraag directie
• Studenten bleken te kiezen voor embedded bij Elektrotechniek
• Apparatuur is daar meer aanwezig
• TI-profiel bevat embedded en telematica
Nieuw profiel TINieuw profiel TI
• Conclusie: Embedded bij E en Telematica bij TI
• Waarbij bij Telematica meer gedacht wordt aan security, cloud computing,infrastructuur
• Na overleg met de lector Bargh ,gaf deze aan dat dit profiel past in het concept van Internet of Things
• De hardware-component blijft dan aanwezig
Nieuw profiel TINieuw profiel TI
• Als we kijken naar de positionering van TI binnen CMI is volgens ons de conclusie:
•MT: Presentatie (Workspaces / Presentatie / Personality / Etc)
•INF: Applicatie (Informatiesystemen / Bedrijfskundig Informatica / Etc )
•TI: Data (Hardware / Besturingssysteem / Data / Infrastructuur / Etc)
ConsequentiesConsequenties• Ontwikkeling:
• Er dient een project gestart te worden voor ontwikkeling
• Nieuwe modules ontwikkelen
• Scholing medewerkers
• Aangepaste minor voor TI
• Samenwerking bedrijfsleven
• Apparatuur:
• Andere apparatuur voor infrastructuur
• Virtuele servers
• Cisco –uitbreidingen
• Camera’s , enz•\
ConsequentiesConsequenties• Voorlichting:
• Studenten kiezen voor TI vanwege de combinatie hard- en software
• Daarom dit blijven propageren, maar wel het nieuwe profiel van IOT uitdragen
• Studenten betrekken bij verandering
• Software:
• Pakketten op het gebied van cloud computing, Security, infrastructuur