Post on 21-Sep-2018
Estimado Lector,
Han pasado dos años desde que nos planteamos el obje-
tivo de editar un Boletín Informativo del CEPIES. Hasta el
momento creemos haber conseguido este objetivo. Segui-
mos con el mismo entusiasmo del primer día, intentando
informar de las actividades llevadas a cabo por las dife-
rentes Unidades de la Institución. Esperamos que la infor-
mación de las actividades alcanzadas en la gestión pasa-
da sea de su interés. Todas las sugerencias para que el
Boletín vaya mejorando día a día serán bienvenidas. Así
mismo cualquier información adicional que sea de su es-
pecial interés, no dude en contactarnos y será un placer
poder ampliar los detalles que usted requiere.
La Paz, abril 2018.
M.Sc. Xavier Salazar Paredes
Director a.i. CEPIES—UMSA
CONTENIDO:
PRESENTACIÓN 1
INSCRITOS EN LOS DIFERENTES PROGRAMAS DE
POSGRADO DE LA GESTIÓN 2017 2
CONVENIO CEPIES UMSA - U.A.G.R.M. 3
COLACIONES DE LA GESTION 2017 4
DEFENSAS TESIS DE MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
SUPERIOR 5
REVISTA CIENTÍFICA “EDUCACIÓN SUPERIOR” 6
LANZAMIENTO DE LA VII VERSIÓN DOCTORADO
NO ESCOLARIZADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR 7
PARTICIPACIÓN DEL CEPIES EN DIFERENTES
EVENTOS ACADEMICOS 8
PUBLICACIONES CEPIES 2017 9
LA BIBLIOTECA EN CONSTANTE ACTUALIZACIÓN
DE MATERIAL BIBLIOGRAFICO 10
BOLETÍN INFORMATIVO - ACTIVIDADES GESTIÓN 2017
PRESENTACIÓN
Elaborado por: Unidad de Marketing y Comunicación : Lic. Lorna Ivana Medrano Obando - Biblioteca CEPIES: Lic. Tania Ojeda Soto
Becario CEPIES: Wilder Ariel Ali Lopez
Autoridades CEPIES: Presentación en TVU de la oferta de
posgrados 2017
CANTIDAD DE INSCRITOS EN LOS DIFERENTES
POSGRADOS - GESTIÓN 2017
Los programas habilitados el primer semestre
de la gestión 2017 fueron 8 con 33 paralelos
entre diplomados, maestrías y doctorado.
Haciendo un total de 880 cursantes, que se
mencionan a continuación:
Programa Total
(Ins y Rec)
DIPLOMADO EN ORG. Y ADM. PE-
DAGÓGICA DEL AULA
373
DIPLOMADO EN DOCENCIA UNI-
VERSITARIA
295
DIPLOMADO MET. DE LA INVESTI-
GACION EDUCACION. SUP.
64
MAESTRIA PSICOPEDAGOGIA Y
EDUCACION SUPERIOR
44
MAESTRIA ELABORACION Y EVA-
LUACIÓN DE PROYECTOS EDUCA-
TIVOS
33
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN SUPE-
RIOR UNIVERSITARIA
8
MAESTRÍA EN METODOLOGÍA DE
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
14
DOCTORADO NO ESCOLARIZADO
EN EDUCACIÓN SUPERIOR
49
Los programas habilitados en el segundo
semestre de la gestión 2017 fueron 5 con
un total de 28 paralelos exclusivamente de
Diplomados haciendo un total de 905
inscritos.
Programa
Total
(Ins y Rec)
DIPLOMADO EN ORG. Y ADM. PE- 451
DIPLOMADO EN DOCENCIA UNI- 314
DIPLOMADO MET. DE LA INVESTI- 36
DIPLOMADO MET. DE LA INVESTI-
GACIÓN CUALITATIVA (LA PAZ)
14
DIPLOMADO MET. DE LA INVESTI-
GACIÓN CUALITATIVA (SANTA
49
Curso: Estudiantes de la Maestría en Medicina Tropical- METSIBO
con Autoridad del CEPIES y de la Universidad de Barcelona
CONVENIO CEPIES - UMSA Y LA UNIVERSIDAD
AUTÓNOMA GABRIEL RENÉ MORENO “U.A.G.R.M.”
FIRMADO EN LA GESTIÓN 2017.
El CEPIES UMSA creciendo cons-
tantemente y buscando expandirse
a nivel nacional a suscrito un con-
venio de cooperación educativa
con la Universidad Gabriel Rene
Moreno.
El convenio lo han firmado el Rec-
tor de la UMSA , Dr. Waldo Alba-
rracín Sanchéz el Rector de la
UAGRM, M.Sc. Benjamín Rosas
Ferrufino ; el Director del
CEPIES, M.Sc. Xavier Salazar Pa-
redes y la Directora de la Direc-
cion Universitaria de Investigación,
Lic. Maria Angelica Suarez de
Rodriguez
Este convenio se firmo en la gestión 2017 denominado “CONVENIO ESPECIFICO COOPERACIÓN
INTERINSTITUCIONAL ENTRE EL CENTRO PSICOPEDAGÓ-
GICO Y DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR DE
LA UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS Y LA
DIRECCIÓN UNIVERSITARIA DE INVESTIGACIÓN DE LA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA GABRIEL RENE MORENO”
El objetivo del presente convenio es la realización conjunta
del Diplomado de Metodología de la Investigación Cualitati-
va con el fin de transmitir métodos, técnicas de aplica-
ción a personas que están elaborando su tesis de pregra-
do o postgrado para que amplíen sus conocimientos, desa-
rrollen sus habilidades y se aproximen al uso de nuevos ins-
trumentos, por medio de un intercambio transdisiplinar hori-
zontal que les permita confrontar experiencias, terminolo-
gías y formas de investigación.
Autoridades: Rector y Vicerrector UMSA, Director y Subdirectores CEPIES
COLACIONES DE LA GESTION 2017
Colación realizada el 17 de marzo de 2017 Colación realizada el 30 de junio de 2017
Colación realizada por la Maestría en Medicina Tropical y Salud Internacional en las
Bioregiones Bolivianas con Convenio de la Universidad de Barcelona
Colación realizada el 02 de octubre de 2017 Colación realizada el 11 de diciembre de 2017
En la gestión 2017 se realizaron cinco actos de colación cuatro correspondientes a los diferen-
tes diplomados en educación superior y uno correspondiente a la Maestría de Investigación en
Medicina Tropical y Salud Internacional en la Bioregiones Bolivianas
CEPIES ALCANZÓ UN GRAN NUMERO DEFENSAS TESIS
DE MAESTRÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR EN LA
GESTIÓN 2017.
El Centro Psicopedagógico y de Investigación
en Educación en Superior CEPIES
destacando y distinguiéndose académica-
mente una vez mas, logro un gran numero
de titulados de maestría en comparación a
otros postgrados de nuestro país, alcanzando
un total de 60 TESIS EN LA MAESTRÍA EN EDU-
CACIÓN SUPERIOR en la gestión 2017.
Todo esto con el objetivo aportar con la so-
ciedad a través de la formación de docentes
investigadores de alto nivel, con conciencia
critica y con compromiso social para dar so-
luciones a los problemas que demandan en
la construcción de una sociedad mas jus-
ta, responsable, comprometida con
el desarrollo y crecimiento de nuestro País.
REVISTA CIENTÍFICA “EDUCACIÓN SUPERIOR”
Durante la gestión del 2017 se publicaron dos volú-menes de la revista científica denominada “EDUCACION SUPERIOR”, que fueron inscritos con el ISSN, para ser difundidos de manera física y digital a todos los profesionales que se encuentren interesa-dos en la investigación.
La revista está bajo la supervisión de la Subdirección del Doctorado; Dra. Patricia Brieger Rocabado y de un Comité Editorial integrado por:
DOCENTE INVESTIGADOR Dr. Marcelo Quiroz Calle Ph.D.
DOCENTE INVESTIGADOR Dr. Ramiro Salazar Antequera Ph.D.
DOCENTE INVESTIGADOR Dr. Marcelino Zabala Espejo Ph.D.
Tenemos firme propósito de darle a
nuestra Revista categoría internacio-
nal, para lo cual se está trabajando en
la postulación con artículos indexa-
dos.
También se tiene planeado realizar la
producción de nuestra cuarta edición
para la gestión del 2018.
El diseño y la impresión de la revista esta a cargo de la Unidad de Marketing y Comunicación; Lic. Lorna Ivana Medrano Obando.
Académico: Dr. Waldo Albarracín en la presentación de
la RevistaCientífica “Educación Superior "del CEPIES
Académico: Autoridades UMSA y CEPIES en la presentación de la Revista
Científica
LANZAMIENTO DE LA VII VERSIÓN DOCTORADO
EDUCACIÓN SUPERIOR
En fecha 9 de junio si realizo el acto de
inauguración de la VII (séptima) versión del
Doctorado no Escolarizado en Educación Supe-
rior, un programa que busca formar investigado-
res sobre la educación con una aproximación
pluriparadigmática, tanto al interior de la discipli-
na -en su conceptualización y aproximación me-
todológica- como en la apuesta por un trabajo
interdisciplinar.
La unión UMSA-UNIBREMEN para estructurar el
programa permite aprovechar las fortalezas del
equipo de profesores en pro de investigaciones
socialmente pertinentes.
Doctorado en Bolivia con Titulo Alemán:
A la culminación del doctorado se procede a
la extensión del Diploma Académico de Ph.D.
(Philosophical Doctor) por la Universidad
Mayor de San Andrés el cual denota que el
programa ha sido desarrollado en el marco del
Convenio UMSA-UNIBREMEN. De manera
opcional los participantes podrán optar por la
titulación de la Universidad de Bremen de
Alemania en vez del Título que extiende la
UMSA, siempre y cuando sean cumplidas las
condiciones y requisitos de Bremen y previa
suscripción de un acuerdo específico en el
cual serán contemplados los requerimientos
correspondientes. El titulo emitido por la
UNIBREMEN será revalidado por la UMSA a
través de las instancias universitarias
pertinentes sin necesidad de firmas de
autoridades estatales y consulares, todo esto
en el marco del convenio suscrito entre las
PARTICIPACIÓN DEL CEPIES EN DIFERENTES
EVENTOS
Feria Internacional del Libro:
Versión - XXII (FIL 22) El CEPIES participó de la Feria Inter-
nacional del Libro desarrollada del 2 al
13 de agosto en instalaciones del Cam-
po Ferial Chuquiago Marka, presentan-
do los Libros de autoría de los docen-
tes investigadores del CEPIES en el
Stand de la UMSA.
Feria de Educación Superior
(FES)
El CEPIES formo parte de la Feria de
Educación Superior, que fue llevada a
cabo del 4 al 17 de septiembre en el
campo Ferial Chuquiago Marka, con el
objetivo de promocionar la oferta
académica de los diferentes programas
de postgrado de la gestión 2017.
Feria de Producción
Intelectual y Científica de la
UMSA Versión - IV El CEPIES participó de la Feria deno-
minada “Producción Intelectual y Cien-
tífica de la UMSA” que se llevó a cabo
del 07 al 09 de noviembre en homena-
je a la Fundación N°187 de la Uni-
versidad Mayor de San Andrés expo-
niendo la producción intelectual científi-
ca de los docentes del CEPIES.
PUBLICACIONES CEPIES 2017
El Centro Psicopedagógico y de Inves-
tigación en Educación Superior a tra-
vés de la Subdirección del Doctorado
en Educación Superior realizó la edi-
ción y la Publicación de la Revista
Científica “Educación Superior” Vol II y
III, se puede acceder y consultar a tra-
vés de las plataformas digitales de Re-
vistas Bolivianas, y solicitar que se les
preste los volúmenes en Biblioteca
CEPIES .
El CEPIES apoyando la producción
científica de los docentes coadyuvó en
la Edición, la publicación y se encuen-
tra como coautoría de los libros titula-
dos:
Genealogía del Trabajo Social y las
ciencias sociales de su origen, su
naturaleza y su constructo epistemo-
lógico del autor Quiroz Calle, Joa-
quín Marcelo.
Epistemología : Paradigmas y méto-
dos de investigación en facilito del
autor Escobar Callejas, Piter Henry
LA BIBLIOTECA EN CONSTANTE ACTUALIZACIÓN
La Biblioteca especializada del CEPIES, se
integró al Sistema de Unidades de Informa-
ción de la Universidad Mayor de San An-
drés (SUI – UMSA) lo que permite la bús-
queda electrónica de los materiales y recur-
sos (Libros, Tesis, Publicaciones Periódi-
cas, etc.) y al Repositorio Institucional
(Acceso a texto completo de las tesis)
Se realizó la adquisición de 118 libros de la librería Martínez Achinni y 45 libros de la librería Sr. Libro.
NOVEDADES BIBLIOGRAFICAS
1
Claves para la gestión y dirección en cen-tros educativos: Los procesos de comunica-ción interna y externa como motor de cam-bio y de mejora continua de los mismos.
2 Estrategias de investigación cualitativa
3 Cómo desarrollar procesos de aprendizaje para estudiantes: Desarrollo de capacida-des para ser mentor
4 Competencias profesionales: Herramientas de evaluación: el portafolios, la rúbrica y las pruebas situacionales
5 Educación inclusiva: Evaluación e interven-
6 Educación superior, gestión, innovación e
7 La evaluación psicopedagógica
8 Fundamentos del marketing educativo
9 Gestión del conocimiento y mejora de las
10 La educación formal y los procesos de in-
11 La evaluación de sistemas educativos: infor-maciones de interés para los colectivos im-plicados.
12 Marketing educativo: Captación y fideliza-
13
Nuevos escenarios, nuevos aprendizajes: Hablemos de aula, ¿Todavía? Nuevos es-cenarios e inclusión aprender de nuevos escenarios.
14 Organización, Procesos Educativos e Inno-
15 Proyectos educativos y sociales: planifica-ción, Gestión, seguimiento y evaluación.
16 Sistemas educativos de hoy
17 ¿Qué es la evidencia científica y como utili-zarla?: una propuesta para profesionales de la intervención.
18 Auditoría de inteligencia
19 El campo de la investigación cualitativa
20 El portfolio. Aprendizaje, competencias y evaluacion