Post on 13-Aug-2015
El món del 3D Ferran Mas
VallsGenera Jornades 2.0 Valls, 03/03/2015
Context: El Mons Virtuals 3D a l'escola
Joc o aprenentatge?
… tot depèn de l'enfoc
Context: Simulació i virtualització
Simulador de vol : anys 60 Mons virtuals 3D entren a l'escola 2008
S. de vol
Reunió virtual
Simulació
Sistema Solar
Justificació
L'escola està digitalitzant els llibres, però i la resta d'elements d'aprenentatge acadèmic?
DAFO de Second Life (SL) -2003
Accés gratuït Gràfics de gran qualitat Multiconferència per veu Abundants recursos educatius Flexibilitat en la creació
d'objectes Scripts de programació Lliberalització del codi
Serveis de pagament Consum d'ample de banda Operativitat limitada Requeriments de maquinari Restricció d'accés als menors
d'edat
Fracasa el model de negoci
A favor: En contra:
DAFO de OpenSim (OS) -2007
A favor: En contra:
Codi lliure Accés gratuït Control total sobre la plataforma Amplia escalabilitat Facilitat d'importació i exportació
de materials
Complexitat en la configuració Algunes prestacions limitades Plataforma en fase alfa (poc estable)
Economia virtual
Dades del 2010 :
Europa 1020 milions de dolars EEUU 1600 “ “China 3500 “ “Espanya 80 “ “
Algunes de les plataformes existents
Aparadors en 3D al Jaume Huguet
A partir de la instal.lació d'un servidor en l'aula, els alumnes construeixen els aparadors primer a partir de materials facilitats pel professor/a i poc a poc també van aprenent a crear i obtenir els propis materials.
Moltes gràcies
fmas@xtec.cat
@FerranMas
http://es.linkedin.com/in/FerranMas