Post on 22-Jul-2015
Dados Pessoais e profissionais
Preparação e organização das actividades lectivas
Outras funções educativasRelação com a comunidade
Serviço distribuído
Assiduidade
Formação contínua
Objectivos individuais
Realização das actividades lectivasRelação pedagógica com os alunosProcesso de avaliação das aprendizagens
Auto-Avaliação
Identificação
Formação académica e
profissional
Especialização / Mestrado
Situação profissional
Posição na carreira
Outros
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Serviço distribuído
Assiduidade
Formação contínua
Objectivos individuais
Realização das actividades lectivasRelação pedagógica com os alunosProcesso de avaliação das aprendizagens
Auto-Avaliação H
Componente lectiva
Componente não lectiva
Cargos
Projectos
Metas e objectivos definidos pela
escola, PEE, relativos ao serviço
distribuído
Outros
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Outras funções educativasRelação com a comunidade
Serviço distribuído
Assiduidade
Formação contínua
Objectivos individuais
Realização das actividades lectivasRelação pedagógica com os alunosProcesso de avaliação das aprendizagens
Auto-Avaliação H
Anexar ficha de objectivos
individuais
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Serviço distribuído
Assiduidade
Formação contínua
Objectivos individuais
Realização das actividades lectivasRelação pedagógica com os alunosProcesso de avaliação das aprendizagens
Auto-Avaliação H
Caracterização do contexto e nível de aprendizagem dos alunos, tendo por base a avaliação diagnóstica
Planificação do processo de ensino/aprendizagem
Concepção e selecção de instrumentos pedagógicos auxiliares
Participação em actividades de planificação e organização ao nível do grupo disciplinar
Outros
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Assiduidade
Formação contínua
Objectivos individuais
Realização das actividades lectivasRelação pedagógica com os alunosProcesso de avaliação das aprendizagens
Auto-Avaliação H
Cumprimento dos objectivos, orientações e programas das disciplinas
Utilização de instrumentos pedagógicos auxiliares elaborados pelo docente
Utilização das TIC como ferramenta pedagógica
Utilização de recursos pedagógicos inovadores
Participação em actividades de apoio pedagógico e de enriquecimento curricular
Outros
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Objectivos individuais
Realização das actividades lectivasRelação pedagógica com os alunosProcesso de avaliação das aprendizagens
Auto-Avaliação H
Evidências de atendimento, informação, orientação e apoio aos alunos
Evidências da concessão de iguais oportunidades de participação dos alunos
Evidências de promoção da integração dos alunos
Gestão de conflitos na sala de aula e estratégias para a sua superação
Outros
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Objectivos individuais
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Auto-Avaliação H
Critérios de avaliação da escola
Critérios de avaliação específicos definidos no Projecto Curricular de Turma
Critérios de avaliação específicos da área disciplinar
Fichas de avaliação formativa
Definição de estratégias em função dos resultados
Auto-avaliação
Resultados da avaliação
Progressos dos resultados dos alunos
Outros
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Objectivos individuais
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Auto-Avaliação H
Dinamização/participação em Projectos
Dinamização/coordenação de Projectos no âmbito do PEA, PAA ou PCT
Participação em actividades no âmbito do PEA, PAA ou PCT
Actividades realizadas
Envolvimento dos alunos e de outros elementos da comunidade educativa
Outros
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Objectivos individuais
Realização das actividades lectivasRelação pedagógica com os alunosProcesso de avaliação das aprendizagens
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Desempenho de cargos
Administração e gestão
Estruturas de orientação educativa
Supervisão pedagógica
◦ Actividades e funções desempenhadas no exercício dos cargos
Outros
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Objectivos individuais
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Evidências do empenho e qualidade da participação do docente no desenvolvimento das relações com a comunidade:
◦ Actividades dinamizadas;
◦ Contactos com os encarregados de educação
◦ Autarquia
◦ Auxiliares de acção educativa
◦ Outros
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Objectivos individuais
Realização das actividades lectivasRelação pedagógica com os alunosProcesso de avaliação das aprendizagens
Auto-Avaliação H
Relação de faltas:
◦ à componente lectiva
◦ à componente não lectiva
Tipos de faltas
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Formação contínua
Objectivos individuais
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Auto-Avaliação H
Objectivos e plano de formação para o desenvolvimento profissional do docente
Acções de formação no âmbito da área de formação do decente
Acções de formação em outras áreas
Participação e ou dinamização de projectos de investigação, desenvolvimento e inovação educativa
Outros
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Objectivos individuais
Realização das actividades lectivasRelação pedagógica com os alunosProcesso de avaliação das aprendizagens
Auto-Avaliação H
Preenchimento da respectiva ficha de Auto-Avaliação
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Objectivos individuais
Realização das actividades lectivasRelação pedagógica com os alunosProcesso de avaliação das aprendizagens
Auto-Avaliação H
Documento elaborado pela docente:
Margarida Moreira
Dados Pessoais e profissionais
Preparação e organização das actividades lectivas
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Objectivos individuais
Realização das actividades lectivasRelação pedagógica com os alunosProcesso de avaliação das aprendizagens
Auto-Avaliação H