Pieni suuri koulu - yhteisöllinen koulukulttuuri

Post on 18-Jun-2015

105 views 0 download

description

Ingredients of a well functioning school culture for learning and well-being.

Transcript of Pieni suuri koulu - yhteisöllinen koulukulttuuri

PIENI SUURI KOULU – Yhteisöllinen koulukulttuuri

Eduskunnan Hyvä koulu – työryhmän työpaja 22.10.2014

Minna Riikka Järvinen

Toiminnanjohtaja, KT, FM, EMBA

Kehittämiskeskus OPINKIRJO

OPINKIRJO & Co. Innovaatioita opetukseen

STUDENT AND SOCIETY WELL-BEING 6 Cs for entrepreneurial spirit

Fullan 2013. OPS2016 iter MRJ

Hyvinvoivan koulukulttuurin vaikuttavat aineet

Osallisuus

Turvallisuus

Uteliaisuus

Yhteisöllisyys

Uteliaisuus

• Merkityksellisyys, merkittävyys• Pedagoginen viihtyvyys: ”viihtymisen tila,

jossa oppilaat ovat turvalliseksi kokemassaan yhteisössä uteliaita, motivoituneita ja voimaantuneita oppimaan yhdessä asetettujen tavoitteiden suunnassa”

(Haapaniemi & Raina 2014, 13).

Turvallisuus

• Turvallisuus on hyvinvoinnin tärkein emootio

• Tunnesuhde ryhmässä• Tunnesuhde opettajaan, opettajan

kiintymysuhde oppilaisiin• Positiiviset tunteet parantavat oppimista,

pelko aiheuttaa alisuoriutumista

Osallisuus

• Osallisuuden mahdollisuus• Osallisuuden taidot• Oppijalähtöisyys• Avoimuus• dialogisuus

Yhteisöllisyys – oppiva ryhmä• yhteinen arvoperusta, yhteistunto• Vuorovaikutus• Ryhmädynamiikka, suurryhmä, pienryhmä• Oppimiskäsitys kohti emergenssiä

-> oppijalähtöisyys

-> sisäinen motivaatio

-> opettaja oppijana, opettajan ja oppijan yhteinen elämismaailma

Avoin oppiva ryhmä

• Osaamisen tunnustaminen, tunnistaminen• Kaikkitietävästä opettajasta Leikkiväksi

opettajaksi, opettajan oma sisäinen motivaatio edunvalvonnan keskiöön?

• Pedagogisten prosessien johtaminen korostuu, myös opettajien omat ryhmät, työyhteisö, kokemuksellisuus

• Jonain päivänä pedagoginen, oppiva yhteisö, jossa myös vanhemmat, koulua tukevat muut tahot…

Konstit

• Opettajankoulutuksen kehittäminen

-> menetelmäkoulutus

-> ryhmäprosessien osaaminen

-> kasvatuskumppanuudet

-> opettajuus, miksi opetan, hyvinvoiva opettaja

”There is only one subject-matter for education, and that is Life in all its manifestations.”

A.N. Whitehead: The aims of education and other essays 1932

opinkirjo.fifacebook.com/opinkirjotwitter.com/opinkirjoopinkirjo.blogspot.fi

Kiitos huomiostanne!minnariikka.jarvinen@opinkirjo.fi