persona un tiempo para todo, un tiempo para mí

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“Un tiempo para

todo, un tiempo

para mí”

1. OBSERVA LAS SIGUIENTES IMÁGENES

RESPONDE LAS SIGUIENTES INTERROGANTES:

2- SABERES PREVIOS

El tiempo libre no es tiempo perdido.

Aprender cosas nuevas . Desarrollar actividades. Descubrir intereses.

El descanso y a diversión requieren de una actitud responsable y respetuosa.

TIEMPO LIBRE, TIEMPO DE APRENDER

Organizar el tiempo buscando que haya equilibrio entre las responsabilidades y la diversión.

Aprender un oficio, actividad o profesión. Formar parte importante en la dinámica de un grupo, ya sea familiar o de compañeros de estudio o de una institución social a la que apoyes, Contribuir con el desarrollo de distintos grupos y proyecto.

Potenciar tu inteligencia y tus habilidades. Desarrollar una sensación de logro. Fortalecer nuestra autoestima. Amplía vínculos y relaciones. Estar atento a las necesidades de los demás

TENER RESPONSABILIDADES ACORDES CON TU EDAD

COMO ORGANIZAR MEJOR NUESTRO TIEMPO

De manera individual elabora el siguiente PLAN DE TRABAJO PARA

OPTIMIZAR TU TIEMPO LIBRE

1. ¿Qué significa para ti el tiempo libre?

2. ¿Qué es lo más difícil de controlar en el uso de tu tiempo? 3. ¿De qué manera puedes enriquecer tu tiempo libre?

CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS