Post on 22-Feb-2018
7/24/2019 Panduan PdP Muzik Tahun 5 Bhg 2.pdf
1/17
10
Adikku Sayang
Bangun adikku sayang
Bawa pukat dan joran
Tangkap ikan dan udang
Buat jamu hidangan
Adik adikku sayang
Nun jauh abang pulang
Riang dan rindu hilang
Kita keluarga riang
7/24/2019 Panduan PdP Muzik Tahun 5 Bhg 2.pdf
2/17
7/24/2019 Panduan PdP Muzik Tahun 5 Bhg 2.pdf
3/17
Minggu 1
1. Mendengar rakaman sajak Negaraku
Tercinta. (Track 07)
2. Berbincang tentang kesan bunyi yang
didengar pada iringan muzik
tersebut. (Track 07)3. Murid membuat pergerakan berdasarkan
bunyi yang didengar.
Contoh: Bergerak mengikut bunyi air dan
helikopter. (Track 07)
Minggu 2
4. Murid mencipta kesan bunyi berdasarkan
rakaman muzik iringan sajak Negaraku
Tercinta. Contohnya menggunakan alat
perkusi, perkusi badan dan suara untuk
mendapatkan warna ton. (Track 08)
Minggu 35. Murid mencipta pergerakan kreatif
berdasarkan rakaman muzik iringan
sajak Negaraku Tercinta.(Track 08)
Minggu 4
6. Murid membuat persembahan puisi
Negaraku Tercinta sambil membuat
pergerakan dan kesan bunyi.
(Track 11 dan 12)
Rujuk DSKP Pendidikan Muzik
Tahun 5
Pergerakan berdasarkan- warna ton
- irama
Pengalaman Muzikal
1.3 Bergerak mengikut muzik.
1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan
muzik yang didengar.
- warna ton
- irama
Track 07 Sajak Negaraku Tercinta
Track 08 Muzik Iringan Sajak NegarakuTercintaTrack 09 Negaraku Tercinta (Vokal)
Track 10 Negaraku Tercinta (Instrumental)
Track 11 Negaraku Tercinta (sajak + lagu Vokal)
Track 12 Negaraku Tercinta (sajak dan
lagu Instrumental)
Elemen kreativiti
- Mencipta kesan bunyi dan pergerakan.
12
7/24/2019 Panduan PdP Muzik Tahun 5 Bhg 2.pdf
4/17
13
Negaraku Tercinta
Kau tanah tumpah darahku
Lahir hasil perjuangan bangsa
Dahagakan kemerdekaan
Yang tak rela bumi dijajah.
31 Ogos tahun 57 sejarah telah dilakar
Jalur Gemilang megah berkibar
Tersohor dalam acara segala
Harum namamu di persada dunia.
Oleh,
Khairul Bariah Binti Haroen
Catatan:Semasa pengajaran, guru hendaklah memberi
penekanan terhadap aspek aktiviti berikut:
i. penghasilan kesan bunyi
ii. pergerakan
7/24/2019 Panduan PdP Muzik Tahun 5 Bhg 2.pdf
5/17
14
GeGe
7/24/2019 Panduan PdP Muzik Tahun 5 Bhg 2.pdf
6/17
7/24/2019 Panduan PdP Muzik Tahun 5 Bhg 2.pdf
7/17
Track 13-18 Latihan perlidahan dan penjarian
not FTrack 19-24 Latihan perlidahan dan penjarian
not E
Track 25 Latihan perlidahan dan penjarian not F
dan E
Track 26 Melodi Kaunter 1 (Adikku Sayang)
Track 27 Melodi Kaunter 2 (Adikku Sayang)
Track 28 Melodi Kaunter 1 dan 2 (Adikku Sayang)
Minggu 1
1. Murid mengenal pasti penjarian not F
dan memainkan latihan penjarian not F.
(Track 13-18)
2. Murid mengenal pasti penjarian not E
dan memainkan latihan penjarian not E.
(Track 19-24)
Minggu 2
3. Latihan perlidahan, pernafasan dan
penjarian not F dan E. (Track 25)
4. Murid mengenal pasti not E dan F
pada melodi kaunter 1 dan memainkan
melodi kaunter 1 lagu Adikku Sayang.
(Track 26)Minggu 3
5. Murid mengenal pasti not E dan F
pada melodi kaunter 2 dan memainkan
melodi kaunter 2 lagu Adikku Sayang.
(Track 27)
Minggu 4
6. Murid memainkan kedua-dua melodi
kaunter lagu Adikku Sayang dengan
iringan muzik.(Track 28)
Rujuk DSKP Pendidikan Muzik
Tahun 5
Rekoder:- Penjarian not E dan F
- Melodi kaunter
Pengalaman Muzikal
1.4. Memainkan rekoder secara ensembel.
1.4.1 Memainkan not E, F, G, A, B, C dan
D dengan ton yang baik.
- memainkan not
- penjarian not E dan F
- pernafasan
- perlidahan ( dengan sebutan tu )
- embouchure
- postur
Nilai murni semasa melakukan aktiviti muzik- Bertoleransi semasa melakukan aktiviti muzik
- Bertanggungjawab terhadap tugas dan peranan yang diber.
16
7/24/2019 Panduan PdP Muzik Tahun 5 Bhg 2.pdf
8/17
17
Tangan kiri
Tangan kanan
6
5
4
7
3
2
1
0
Ulangkaji : Asas penjarian rekoder
7/24/2019 Panduan PdP Muzik Tahun 5 Bhg 2.pdf
9/17
Penjarian rekoder not F
Tangan kiri
0
Tangan kanan4
1
2
3
18
F
7/24/2019 Panduan PdP Muzik Tahun 5 Bhg 2.pdf
10/17
Latihan perlidahan dan penjarian not F
Arahan :
Murid mendengar rakaman CD, menyanyi dengan sebutan perlidahan dan memainkan rekoder.
Langkah 1
Murid mendengar rakaman CD
Langkah 2
Murid menyanyi dengan
sebutan perlidahan
Langkah 3
Murid memainkan rekoder
Latihan 1 : Track 13
Latihan 2 : Track 14
Latihan 3 : Track 15
Latihan 4 : Track 16
Latihan 5 : Track 17
Latihan 6 : Track 18
tu tu tu tu tu-ud
tu tu tu tu-ud
tu tu tu tu-ud
tu tu tu tud
tu tu tud
tu tu-ud
19
7/24/2019 Panduan PdP Muzik Tahun 5 Bhg 2.pdf
11/17
0
1
Tangan kiri
Tangan kanan4
2
3
5
Penjarian rekoder not E
20
E
7/24/2019 Panduan PdP Muzik Tahun 5 Bhg 2.pdf
12/17
Latihan perlidahan dan penjarian not E
Arahan :
Murid mendengar rakaman CD, menyanyi dengan sebutan perlidahan dan memainkan rekoder.
Langkah 1
Murid mendengar rakaman CD
Langkah 2
Murid menyanyi dengan
sebutan perlidahan
Langkah 3
Murid memainkan rekoder
Latihan 1 : Track 19
Latihan 2 : Track 20
Latihan 3 : Track 21
Latihan 4 : Track 22
Latihan 5 : Track 23
Latihan 6 : Track 24
21
tu tu tu tu-ud
tu tu tu tu-ud
tu tu tu tu tu-ud
tu tu tud
tu tu-ud
tu tu tu tud
7/24/2019 Panduan PdP Muzik Tahun 5 Bhg 2.pdf
13/17
Latihan
Arahan :
1. Tepuk corak irama skor di bawah.
2. Menyanyi dengan sebutan perlidahan.
3. Memainkan rekoder.
4. Ambil nafas pada permulaan frasa bertanda V.5. tu_ disebut di pertengahan frasa.
6. tu_ud disebut pada akhir frasa.
Latihan perlidahan dan penjarian not F dan E
22
V
V
Am AmDm
Dm
F
F E Am
7/24/2019 Panduan PdP Muzik Tahun 5 Bhg 2.pdf
14/17
23
ADIKKU SAYANG
SKOR MELODI KAUNTER 1
Melodi Kaunter 1
Melodi Kaunter 1
Melodi Kaunter 1
7/24/2019 Panduan PdP Muzik Tahun 5 Bhg 2.pdf
15/17
24
ADIKKU SAYANG
SKOR MELODI KAUNTER 2
Melodi Kaunter 2
Melodi Kaunter 2
Melodi Kaunter 2
7/24/2019 Panduan PdP Muzik Tahun 5 Bhg 2.pdf
16/17
25
ADIKKU SAYANG
SKOR MELODI KAUNTER
Melodi Kaunter 1
Melodi Kaunter 2
Melodi Kaunter 1
Melodi Kaunter 2
Melodi Kaunter 1
Melodi Kaunter 2
7/24/2019 Panduan PdP Muzik Tahun 5 Bhg 2.pdf
17/17
Latihan
NAMA : _______________________________________ KELAS : _______________
Arahan :
Hitamkan pada lubang penjarian rekoder not F dan E
26
EF