Leuphana Mentoring Lüneburg

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Agenda

Inhaltliche Vorstellung:

„Vom Studium in den Beruf“

„Wissenschaftliche Qualifizierungswege“

Mentorinnen- und Mentoren-Pool

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Leuphana Mentoring

Rahmenprogramm

Seminarangebote, Einzel- und Gruppencoaching

Vom Studium

in den Beruf

Wissenschaftliche

Qualifizierungswege

Mentoring:

„Vom Studium in den Beruf“

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Zielgruppe und Ziele

Studierende der letzten Studiensemester und

Absolventen/innen aller Studiengänge, die sich beruflich

orientieren wollen mit den Zielen …

berufliche Praxis erfahren

Karriereplanung gemeinsam reflektieren

eigene Kompetenzen erkennen und reflektieren

Kontakte zu Netzwerken herstellen

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Men

tori

ng

-Pro

zess

• Bewerbung

• konkretisierende Gespräche• Matching • eintägiger Auftaktworkshop

• Austausch im Tandem

Bewerbung bis 21. November 2010

Ablauf Mentoring-Prozess „Vom Studium in den Beruf“

• Reflexionsgespräche• Reflexionsberichte

• Abschlussworkshop

9. - 11. November und 23. - 25. November 2010

22. Januar 2011

Austausch im Tandem über 6 Monate (5-10 h/Monat) von März bis August 2011

15. Mai 2011 und 15. August 2011

im September 2011

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Selbstorganisation

SelbstmanagementSelbstmarketingKommunikation

Vorbereitungauf den

Berufseinstieg

Karriereplanung

Konkretisierung von Berufs- und Tätigkeitsbereichen

Konkretisierung des Profils

Kompetenzdiagnostik und -entwicklungKompetenzprofile

Konzeption des Rahmenprogramms

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Rah

men

pro

gra

mm

• Selbstmanagement

• professionelles Auftreten

• Kommunikation und Beratung

Stressmanagement, Konflikt- und Verhandlungskompetenz, Projektmanagement, Zeitmanagement

Seminare und Einzelcoaching

• Karriereplanung

• Einzelcoaching

Präsentieren und Auftreten, Sprechtraining, Selbstmarketing

Rhetorik, Moderation, Führung, kollegiale Beratung, interkulturelle Kompetenzen

hochschulnahe Existenzgründung, Karriereplanung, Interdisziplinäre Qualifizierung und berufliche Orientierung

ergänzend zum Austausch im Tandem

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Rah

men

pro

gra

mm

• Selbstmanagement

• Selbstmarketing

• Kompetenzen

Stressmanagement, Work-Life-Balance, Konfliktmanagement, Zeitmanagement

Gruppencoaching mit integriertem Einzelcoaching

Potenzialanalyse, Selbstpräsentation, Selbstmarketing, Anforderungsprofile, Übergang in das System Arbeitswelt, Small-Talk

Kompetenzprofile, interdisziplinäre Qualifizierung, Bewerbungsphasen, Analyse von Stärken, gefragte Kompetenzen im Berufsfeld

• Kommunikation Rhetorik, Moderation, (Selbst-)Präsentation, Führung

Mentoring:

„Wissenschaftliche Qualifizierungswege“

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Zielgruppe

Studenten/innen und Absolventen/innen mit

inter- und transdisziplinären Forschungs- und Studieninteressen,

die …

überlegen zu promovieren,

dazu entschlossen sind oder

bereits promovieren.

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Ziele

Wege zur Qualifizierung aufzeigen

in die Hochschule integrieren

Bewusstsein für eigene Kompetenzen stärken

Reflexionsraum anbieten

Gestaltung der eigenen wissenschaftlichen Biografie

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Men

tori

ng

-Pro

zess

• Bewerbung

• moderierter Auftaktworkshop• konkretisierende Gespräche

• moderiertes Plenum

bis 21. November 2010

Ablauf „Wissenschaftliche Qualifizierungswege“

• Reflexionsberichte

Bildung der Peer-Gruppen: 10. Dezember 2010, 14:00 -16:00 Uhr

9. – 11. November, 23. – 25. November 2010

alle 8 Wochen, Netzwerkbildung, thematischer Austausch

nach 6 Monaten, Teilnahme vorerst unbegrenzt

• Austausch in Peer-Gruppen• Bildung von Tandems

Kommunikation über Moodle-Kommunikationsplattform

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Rah

men

pro

gra

mm

• Teamarbeit

• Kooperation, Kommunikation zwischen Kulturen

• Genderkompetenz

Konfliktmanagement, Verhandlungskompetenz, Moderation

Seminare und Einzelcoaching „Wissenschaftliche Qualifizierungswege“

• Bewusstsein für die eigene/ fremde Disziplin

• Wissen aufbereiten

Spielregeln und Werte in der Wissenschaftskultur, Netzwerken, Interkulturelle Dimensionen in der Wissenschaft

Bewusstsein für ein- und ausschließende Mechanismen: Wege in die Wissenschaft, Besonderheiten für Frauen in Führungspositionen, PROfessur

Perspektive Interdisziplinarität: Kompetenzprofile, spezifische Kompetenzen methodisch fruchtbar machen, Methodenworkshops (adäquate Methoden und Theorieansätze für interdisziplinäre Forschungsvorhaben; qualitative Sozialforschung)

(nicht)disziplinäres und (nicht)wissenschaftliches Publikum, gesellschaftlicher Nutzen der eigenen Arbeit, Workshops „Kreatives Schreiben“, „Wissenschaftliches Schreiben“, „English Publishing“

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Kontakt – Mentoring-Team in UC 10.06www.leuphana.de/mentoring

Dr. Anja Thiem, M. A.

Anja.Thiem@uni.leuphana.de

04131 677-1276

Wiebke Langreder, Dipl. Umweltwissenschaftlerin

mentoring@uni.leuphana.de

04131 677-1779

Julia Weitzel, Dipl. Pädagogin

mentoring@uni.leuphana.de

04131 677-1779

Sylvia Schmidt-Perschke

sylvia.schmidt@uni.leuphana.de

04131 677-1061