Tabel Learning Continuum terhadap siswa-siswa kelas VI-AMateri : PENGOLAHAN DATA

Kelas Semester SK KD Indikator1-SD2-SD3-SD4-SD5-SD6-SD I Mengumpulkan dan mengolah data Mengumpulkan dan membaca data

Mengolah dan menyajikan data dalam bentuk tabel

Menafsirkan sajian data

o Mengumpulkan data banyak siswa, pelemparan dadu dan pelem[paran mata matauang logam

o Mengumpulkan data nilaio Mengurutkan data dan menyajikan data dalam bentuk tableo Menentukan data dengan ukuran tertentu, terbesar dan terkecilo Menghitung nilai rata-rata dan data yang paling banyak keluar

II Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan data

Menyajikan data ke bentuk tabel dan diagram gambar, batang dan lingkaran

Menentukan rata-rata hitung dan modus sekumpulan data

Mengurutkan data termasuk menentukan nilai tertinggi dan terendah

Menafsirkan hasil pengolahan data

100

Persentase Kumulatif

0

0 100 Skor Kemampuan Siswa

Gambar Learning ContinuumSiswa-siswa VI-A terhadap materi Pengolahan Data

Keterangan : *Gambar tersebut menunjukkan Learning Continuum dari siswa-siswa kelas VI-A yang mempunyai rata-rata prestasi sama. *Siswa-siswa kelas VI-A baru mempelajari materi Pengolahan Data di jenjang SD Kelas VI *Gambar menunjukkan keruntutan siswa dalam penguasaan materi.