Post on 30-Jun-2015
「MindMapおよび信念対立解明アプローチ」を用いたNST教育～異質性を前提としたチーム医療構築を目指して～
埼玉成恵会病院
外科
清水広久
薬剤科 竹内一浩栄養科 杉田真理子看護部 星野麻美� 松本昇子
COI開示：演題発表に関連し、開示すべきCOI
関係にある企業などはありません。
13年2月22日金曜日
成人学習13年2月22日金曜日
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迷
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地図
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MMaapp
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MMiinndd MMaappの活用
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し13年2月22日金曜日
か13年2月22日金曜日
し13年2月22日金曜日
But,13年2月22日金曜日
現実
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壁13年2月22日金曜日
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多職種13年2月22日金曜日
多職種信念対
立
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信念対立解明アプローチ
吉備国際大学 京極真氏
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信念対立とは
•信念対立とは、疑義を失った考え方が矛盾
に遭遇するために生じる確執である。
•信念対立が生じると、怒り・不安・葛藤・
ストレス等の感情問題に振り回される。
•人々の間で起こることもあれば、自分の中
で起こることもある。
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信念対立とは
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信念対立
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信念対立
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チーム医療における信念対立
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患者中心VS専門職中心
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チームリーダーを巡る対立
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コミュニケーションの価値を巡る対立
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超
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How?13年2月22日金曜日
やってみた
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信念対立への挑戦
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信念対立解明アプローチワークショップ開催
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Mind Map
共感マップ
問題発見ワーク
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MindMap
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問題解決
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問題を抱えてるのは誰か？
あなたの問題の本質は何か？
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問題発見ワーク
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問題発見ワーク
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解決
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解決
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解明
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共感マップ
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オブジェを使った
問題解決のStory Telling
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１．この学習の場を全体的に評点するといかがですか？ 平均4.6
２．この学習の場の内容は，あなたの求めにあっていましたか？ 平均4.2
３．この学習の場の理解度はどの程度でしたか 平均4.0
４．この学習の場の環境は適切でしたか？ 平均4.6 ５．この学習の場の内容は，あなたが学習を続けるうえで役立つ程度はどれほどです
か？ 平均4.5
６．この学習の場での学習支援者の準備，プレゼンテーション，感化／刺激，全体で
いかがですか？ 平均4.5
７．この学習の場を知り合いに勧めたいですか？ 平均4.6
アンケート結果
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信念の多様性を保証状況・目的の共有
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今後、我々が目指すもの
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行き先
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Social Field13年2月22日金曜日
HHAAPPPPYY
僕らから全ての人々へ13年2月22日金曜日
13年2月22日金曜日
ご静聴ありがとうございました。
この場で出会えた皆様に感謝致します。
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