Post on 07-Apr-2017
Introduzione agli strumenti Moodle per
docentiMontepulciano, 20-27 aprile e 4 maggio 2016
2Modulo 1 – 20 aprile * 14.30-16.30
Paolo Porcaro
3La struttura di MOODLE (30’)
Paolo Porcaro
Paolo Porcaro
4I contesti di sistema
Sito, categoria, profilo utente
5Il sito MOODLE
• Contenitore generale• Gli utenti autenticati
hanno autorizzazioni minime
• Ruoli normalmente associati: Admin, Manager
• Registrazione degli utenti• Non ha direttamente
contenuti • Contiene la «pagina
home» e le categorie
• Esempi• https://pprof.moodleclou
d.com/?redirect=0• https://poliziano-si.regist
roelettronico.com/moodle/
• http://tozzichianciano.ilbello.com/
• http://school.demo.moodle.net/
Paolo Porcaro
6Le categorie
• Contenitore di corsi
• Gli utenti autenticati normalmente hanno autorizzazioni minime
• Non ha contenuti formativi
• Funzione di informazione e di navigazione
• Esempi• https://pprof.moodlecl
oud.com/course/index.php?categoryid=4
• https://poliziano-si.registroelettronico.com/moodle/course/index.php?categoryid=15
• http://school.demo.moodle.net/course/index.php?categoryid=2
Paolo Porcaro
7Il profilo utente
• Visione completa da parte dei profili «di sistema»
• Ogni utente autenticato normalmente può modificare
• Ha contenuti minimi
• Funzione di informazione (foto, interessi, descrizione) e di personalizzazione dell’esperienza
• Esempi• https://pprof.moodlecl
oud.com/user/profile.php
• https://poliziano-si.registroelettronico.com/moodle/user/profile.php
• http://school.demo.moodle.net/user/profile.php Paolo Porcaro
Paolo Porcaro
8I contesti di contenutoCorso
SezioneBlocco
Attività e risorse
9Il corso• Contesto formativo principale• È equiparabile a una «classe»
in un anno scolastico
• Il docente può modificare tutto, anche le autorizzazioni agli studenti.
• È il vero e proprio ambiente di apprendimento
• Contiene attività e risorse ed è strutturato in sezioni e blocchi
• Esempi• https://pprof.moodlecl
oud.com/course/view.php?id=6
• https://poliziano-si.registroelettronico.com/moodle/course/view.php?id=841
• http://school.demo.moodle.net/course/view.php?id=63
Paolo Porcaro
10I profili principali
AdminManagerDocenteStudente
Paolo Porcaro
Paolo Porcaro
11Amministratore
Paolo Porcaro
15Gestire i corsi (1h30’)
16La pagina My Home
• Riassunto dei corsi
• Alert sulle attività e sui messaggi privati
• È possibile riordinare i corsi visualizzati.
• È possibile aggiungere e riordinare i blocchi
• Esempi• https://pprof.moodlecl
oud.com/my
• https://poliziano-si.registroelettronico.com/moodle/my
• http://school.demo.moodle.net/my
Paolo Porcaro
Paolo Porcaro
17Esercitazione: Personalizza la My Home• Andare alla pagina MyHome (o
Dashboard)• Cliccare su «personalizza questa pagina»• Riordinare i corsi ai quali siete iscritti,
trascinando il corso più importante in cima alla lista• Impostare il numero di corsi da
visualizzare a 1• Ripristinare la sitauzione iniziale
Paolo Porcaro
18Il corso: impostazioni, struttura, formato
• Area di contenuto e blocchi laterali
• Impostare un corso
• Decidere il formato corso
• Decidere numero e visualizzazione delle sezioni
• Esempi• https://pprof.moodlecl
oud.com/course/view.php?id=7¬ifyeditingon=1
• https://poliziano-si.registroelettronico.com/moodle/course/view.php?id=841¬ifyeditingon=1
• http://school.demo.moodle.net/course/view.php?id=63&lang=it¬ifyeditingon=1
Paolo Porcaro
19Esercitazione: imposta il tuo corso• Accedere ad un corso in cui si ha il profilo
Docente• Individuare il blocco «amministrazione» e• Cliccare su «Amministrazione del corso»• Cliccare su «Impostazioni»• Modificare la data di inizio del corso in 27-
04-2016• Scrivere una breve introduzione al corso• Caricare un file dell’introduzione al corso• Impostare il formato del corso
Paolo Porcaro
20Come funzionano le sezioni (o argomenti)
• Numero: viene deciso nelle impostazioni del corso• Visualizzazione: può essere tutte su una
pagina o una sezione per pagina• Nome e descrizione: modificabili con «attiva
modifica»• Evidenziazione: argomento corrente• Ordinabili a piacimento• Nel formato «settimanale» le sezioni
corrispondono alle settimane e i nomi non sono modificabili
Paolo Porcaro
21Esercitazione: imposta le sezioni del tuo corso• Accedere ad un corso in cui si ha il profilo Docente• Cliccare su «attiva modifica»• Se il formato corso non è impostato su «per
argomenti», andare in impostazioni e cambiare in «per argomenti» e impostare il numero almeno a 3• Spostare l’argomento 1 con l’argomento 2• Modificare il nome e la descrizione dell’Argomento 1• Rispostare l’argomento 1 nella stessa posizione di
prima• Nascondere l’argomento 3• Evidenziare l’argomento 1
Paolo Porcaro
22I blocchi: cosa sono e quando usarli
• Scorciatoie a contenuti• Migliorano l’esperienza di apprendimento
e la navigazione• Blocchi di navigazione • Blocchi informativi• Blocchi didattici
Paolo Porcaro
23I blocchi Attività recente, Navigazione, Amministrazione, Notizie recenti• Attività recente: cosa è accaduto nel corso dall’ultimo
login dell’utente (contenuto variabile - informativo)
• Navigazione: link e scorciatoie alle attività ed alle sezioni del corso
• Amministrazione: impostazioni del corso e backup/ripristino dell’intero corso (funzioni gestionali)
• Notizie recenti: contenuto legato alle discussioni aperte nel Forum News
Paolo Porcaro
24Esercitazione: aggiungere un blocco a un corso• Accedere a un corso in cui si ha il profilo
Docente• Cliccare su «attiva modifica»• Individuare il blocco «aggiungi un blocco»• Aggiungere un blocco alla pagina• Riposizionare il blocco secondo logica
Paolo Porcaro
25Grazie. Arrivederci a mercoledì
Contatti paolo.porcaro@sitruzione.it
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