Post on 05-Apr-2015
Intro_Basiswissen_26-10-2004
Programm heute:
•Assoziationen zum Thema Basiswissen
Germanistik
•Aufriss zur Vorlesung, Programmentwurf
•Organisatorisches: Teilnahme- und
Leistungsnachweise
•Beginn erstes Kapitel Vorlesung
Intro_Basiswissen_26-10-2004 - 2
Assoziationen zum Thema Basiswissen Germanistik/ Deutsch
Was ist das Wichtigste,
Unverzichtbare???
Bitte aufschreiben!!
Intro_Basiswissen_26-10-2004
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Intro_Basiswissen - 4
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Intro_Basiswissen - 5
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Was heißt eigentlich Wissen?
1. „Eigentliches Wissen“: Auswendig
gelerntes, unmittelbar verfügbares Wissen
2. Zugangswissen, „gewusst wo“
3. Wissen über das Wissen und Wissen über
einen selbst als Lernender und Wissender:
Metakognition
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Was heißt eigentlich Basiswissen?
•Basis: Fundament für den Aufbau weiterer
Stockwerke
•Basis: Mindestmaß, das nicht unterschritten
werden darf: unterste Kompetenzstufe
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•Basiswissen Germanistik und Fachdidaktik -
Abiturwissen Deutsch - Bildungsstandards
•Leitfrage: Was soll eine Deutschlehrerin
- ein Kulturvermittler wissen und können?
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Die Frage nach Basiswissen ist eine typisch
Fachdidaktische Fragestellung:
Es geht um
•Überblickswissen
•Allgemeine Orientierung im Fach. Fachdidaktik-
Definition:
•Spezialisierung für das Allgemeine
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Beschreibungskonzepte von (Basis-)
Wissen:
•Wissen
•Können
•Fähigkeiten
•Fertigkeiten
•Kompetenzen und Performanzen
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Definitionen der Beschreibungskonzepte
•Wissen: Explizite und Implizite Inhalte
•Können: Operationen, Skills (Sechs Felder
Hören etc.)
•Fähigkeiten: Mentale abstrakte Dispositionen
•Fertigkeiten: Beherrschung von
Arbeitstechniken
•Kompetenzen und Performanzen: Latente
Fähigkeiten
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Thematisierung von Basiswissen in folgenden
Feldern:
•Germanistik
•Fachdidaktik
•Schule (Abitur, Bildungsstandards,
Kernlehrpläne)
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Allgemein
•wissenschaftliche Essentials des Fachs, aber
auch
•gesellschaftliche Relevanz, d.h. insbes.
•berufsqualifizierende Aspekte (Deswegen
schließt z.B. der Bereich „Methoden“ Arbeits- u.
Präsentationstechniken mit ein)
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Basiswissen Germanistik heißt Basiswissen in
Sprach- und Literaturwissenschaft
Teilgebiete der Sprachwissenschaft:
•Morphologie, Lexikologie
•Grammatik und Syntax
•Semantik
•Pragmatik (unter Einschluss von Spracherwerb,
Normproblematik)
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Essentials im Bereich Sprachwissenschaft:
•Kenntnis der Strukturen der deutschen Sprache
in Vergangenheit und Gegenwart
•Kenntnis der wissenschaftlichen Probleme,
Theorien und Positionen
•Kenntnis und Beherrschung der
Beschreibungskonzepte und der Methoden
(Sprachanalyse, Sprachtranskription etc.)
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Teilgebiete der Literaturwissenschaft: Ältere und
neuere deutsche Literaturwissenschaft
•Zäsur im Bereich der Texte ca. 16. Jahrhundert
Essentials:
•Kenntnis der Texte und der Epochen
•Kenntnis der wissenschaftlichen Probleme,
Theorien und Positionen
•Kenntnis und Beherrschung der
Beschreibungskonzepte (z.B. Gattungslehre) und
der Methoden
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Basiswissen Fachdidaktik Deutsch Thema nächstes Semester
Vorausschau:Sprach- und Literaturdidaktik
Essentials:
•Kenntnis der relevanten Lehr-Lern-Situationen
•Kenntnis der wissenschaftlichen Probleme,
Theorien und Positionen
•Kenntnis und Beherrschung der Methoden
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Kurzüberblick über Vorlesung
•Essentials Literaturwissenschaft
•Essentials Sprachwissenschaft
jeweils in den Bereichen
•Texte - Sprache
•Probleme, Theorien, Ansätze, Anwendungen,
Beispiele
•Methoden
Intro_Basiswissen - 1926. Okt. 04 1 Intro
2. Nov. 04 2 Teilbereich Literatur: Literarische und Didaktische Wertung, Kanonprobleme, Leselisten
9. Nov. 04 3 Epochen der deutschen Literatur von der Aufklärung bis zur Gegenwart
16. Nov. 04 4 Wissenschaftlichen Probleme, Theorien und Positionen
23. Nov. 04 5 Beschreibungskonzepte (z.B. Gattungslehre) und Methoden
30. Nov. 04 6 Anwendungsbeispiele und Wiederholung Teilbereich Literatur
7. Dez. 04 7 Teilbereich Sprache: Strukturen der deutschen Sprache in Vergangenheit und Gegenwart
14. Dez. 04 8 Wissenschaftliche Probleme, Theorien und Positionen
04.01.2005 Zwischenklausur
11. Jan. 05 9 Beschreibungskonzepte und Methoden (Sprachanalyse, Sprachtranskription etc.)
18. Jan. 05 10 Anwendungsbeispiele und Wiederholung Teilbereich Sprache
25. Jan. 05 11 Gesamtwiederholung
1. Feb. 05 Abschlussklausur
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•Teilnahme-Nachweise, Organisatorisches
•Modulverankerung
•Teilnahme-Nachweise
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BA-Studiengang: SM Literaturgeschichte 19.Jh. - Gegenwart
Für erfolgreiche Teilnahme gibt es insgesamt. 1 CP.
Präsenz Klausur oder mündliche Prüfung über die LV 15’1 CP 0 CP
Die Klausur kann bei regelmäßiger und aufmerksamer Teilnahme ohnespezielle Vorbereitung bestanden werden.
Master of Arts-Studiengang: AM Literaturgeschichte 19.Jh. - GegenwartFür erfolgreiche Teilnahme gibt es insgesamt. 1 CP.
Präsenz Klausur oder mündlichePrüfung über die LV15’
1 CP 0 CPMaster of Education-Studiengang: AM Literatur und Medien im DU
Für die erfolgreiche Teilnahme werden 1,5 CP vergeben.
Präsenz Vor- und Nachbereitung einschl. 15‘ mündliche
Prüfung über die LV oder Klausur
1 CP 0,5 CP
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Magister alt
Teilgebiet: TG 3
Teilnahme
Teilnahme-Nachweis: Präsenz, Protokoll ohne Benotung
Lehramt alt
Teilgebiete: LA: B5, C1, C2, C4
Teilnahme-Nachweis: Präsenz, Protokoll ohne Benotung
Leistungsnachweise
Qualifizierter Studiennachweis: Protokoll mit Benotung und 15’-mündliche Prüfung über die
Lehrveranstaltung
Vorausschau SS 05:
- Basiswissen Deutsch, Basiswissen Germanistik: Erkundung und Vermittlung
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Bibliographische Hinweise und Links siehe unter:
www.rub.de/lidi