PHYLUM ECTOPROCTAPHYLUM ECTOPROCTA(= BRYOZOA)

4 500 spp.

CLASES:

TAXONOMIA

1. Gymnolaemata. Casi exclusivamente marinos. Incluye la gran mayoría de especies.

2. Stenolaemata. Marinos. Algunas especies vivientes y más de 500 géneros fósiles.

3. Phylactolaemata. Dulceacuícolas. Sólo 50 especies de amplia distribución.

DIVERSIDAD

CLASEGYMNOLAEMATA

ORGANIZACIÓN GENERALIZADA DE DOS ZOOIDES

CLASE GYMNOLAEMATA, ORDEN STOLONIFERA

D

A-C. Morfología interna del zooide

Orden Cheilostomata, Suborden AnascaD. Ovicelo de Bugula

D

ORDEN CHEILOSTOMATA SUBORDEN ANASCA

(a) Estructura de Membranipora membranacea(b) Zoario sobre un alga.

(c) y (d) Zooides generalizados mostrando el lofóforo retraí- y extendido.

Método de protraccióndel lofóforo en los subórdenes ANASCAY ASCOPHORA

(a) y (b) Beania

(b) Watersiphora

LOCOMOCIÓN

A. Selenaria maculata

B. Monobryozoon ambulans

C. Colonia del filactolemado Cristatella mucedo

Integracíon del zoario

Polimorfismo

A. Parte de un zoario de Electra (Cheilostomata)

B. Exoesqueleto de Bugula

C. Aviculario de Bugula

D. Vibrácula

E. Colonia de Heliodoma, zooides con vibrácula

ALIMENTACION POR FILTRACIÓN

Las flechas sólidas se- ñalan la dirección del agua.

SISTEMA DIGESTIVO

REPRODUCCION

REPRODUCCION EN GYMNOLAEMATA

LARVAS DE BRYOZOA

A. Bugula

B. Larva cifonauta de Membranipora

C. Larva de Alcyonidium

CLASE GYMNOLAEMATA

Bowerbankia sp. Triticella sp.

Suborden Stolonifera

Colonia de Bugula neritina

CLASE GYMNOLAEMATA

Familia Bugulidae

A

B

C Bryozoa GymnolaemataA. Idodyctium sp., Gran Barrera de coral (Australia).B. Distichophora violacea, costas de las Islas Fiji.C. Zoarios de varias especies, Gran Barrera de coral (Australia).

Clase GymnolaemataTriticella sp.Membranipora tuberculataM. membranaceaBugula neritinaB. cuculliferaB. flabellataHippothoa hyalina

Algunos Bryozoa reportados para el Perú

CLASEPHYLACTOLAEMATA

CLASEPHYLACTOLAEMATA

A. Colonia de Hyalinella

B. Morfologia interna de Plumatella

FORMAS DE CRECIMIENTO EN PHYLACTOLAEMATA

DESARROLLO

EN

BRYOZOA

REPRODUCCION ASEXUAL EN PHYLACTOLAEMATA A-C. Tipos de estatoblastos. D-E. “germinación” de estatoblasto de Lophopodella.

Pectinatella magnifica

Fredericella sultanaPlumatella fungosa

CLASEPHYLACTOLAEMATA

Briozoos de agua dulce

CLASE STENOLAEMATA

CLASE STENOLAEMATA

A. Colonia de CrisiaB. Zooide CrisiaC. Cinco autozooides y cuatro herozooi- des de Diplosolen

CLASE STENOLAEMATA

Crisulipora occidentalis Idmidronea atlantica

Crisia eburnea

Disporella hispida

ECOLOGIA Y DISTRIBUCIÓN

IMPORTANCIA ECONOMICA

Significance to humans Members of the class Gymnolaemata are used for medicinal and research purposes.

Significance to humansIn their natural habitat freshwater bryozoans contribute to nutrient cycling, and they are grazed upon by fish and certain invertebrates. However, they also are a nuisance when they grow inside pipelines and filters, blocking or seriously disrupting the flow of water in irrigation, wastewater, and cooling water systems. Any pipeline that carries untreated water from a lake or river is at risk of becoming fouled with bryozoan colonies.

Conservation status

Marine and freshwater bryozoans in general are common and abundant, although certain species are considered rare, especially in tropical regions.No species are listed by the IUCN.